探析汽车车身涂装课程一体化教学

杜学鹏

摘要：众所周知的是，汽车车身涂装课程一体化教学可以培养专业技术人员的重要的方式，学生通过认真的学习，可以更好的了解和掌握专业课知识继而技能。并且通过老师认真细致的教学，可以让学生对汽车车身涂装这门课程和技术产生充分的热爱和兴趣，推进汽车车身涂装方面的不断进步和发展。

关键词：汽车车身涂装 课程 一体化 教学

引言：随着经济技术的不断进步发展以及人们生活水平的不断进步，人们对汽车的需求量越来越多这也使得汽车车身的涂装技术不断的进步发展，也需要越来越多的优秀的汽车车身涂装人才。如何更好的进行培养专业人才是当下之急，通过一体化教学方式的引进，以及老师系统化的教学和完备实习场所和涂装实验室的构建，希望可以使得学生的专业知识和操作技能不断的进步完善，了解汽车车身涂装技术的真正意义和作用，更好的为学生今后的学习发展奠定良好的基础。

一、一体化教学的概念

所谓的一体化教学不仅包含着理论学习以及实际动手能力，还有一个非常特别的优势，就是可以通过汽车车身涂装的实际的工作状况，进行非常有特色和有意义的案例和教学任务和工作任务布置设计，使得专业的学生在分析实际的案例以及工作任务的进行中，可以更好地掌握相关的专业知识和专业技能。并且一体化教学也是三个合一，第一个合一就是专业课和实践课老师的合一，第二个合一使专业课方面的理论和实践教材的统一，最后一个就是教学和实际技术环境的合一，使得学生在教学中可以接触实际的案例，为以后的工作奠定坚实的基础，更好的符合社会的期望和需求。

二、汽车车身涂装课程一体化教学的意义

老师通过将一体化教学引入汽车车身的涂装课程中，可以更好的弥补和解决传统教学中的不足和缺陷，使得学生的实践操作能力可以得到锻炼和完善，也使得专业课的理论知识和专业技术可以有效的结合，使得专业课的教学可以和当前的先进汽车技术可以更加的贴合。总而言之，将一体化引入汽车车身涂装教学中，可以使得这个汽车车身涂装的专业课程可以不断的创新不断地进步，培养出更好的专业人才为社会发展作出更多的贡献。

三、如何开展汽车车身涂装课程一体化教学

（一）加强学校和企业的合作。学校通过加强和企业之间的联系和联合，加强和企业之间的合作广度和深度。通过与汽车相关的单位和企业订制实习合同等，成立一些很稳定的校外的实践实训的空间，可以更好的培养专业人才。可以安排专业的学生分次到汽车相关的企业进行学习体验和实习，也可以使得一些专业课老师去汽车单位和企业实践，使得老师可以掌握汽车企业最新的最先进的汽车车身涂装技术和工艺以及发展趋势，再将这些知识和技能带回课堂传输给学生，这样可以让学生了解汽车车身涂装方面的最新发展，学习工作经验，为今后的学习发展奠定良好的基础。

（二）根据实际的案例进行工作任务的布置。学生的专业课实践能力的培养，不能只是纸上谈兵，而是要结合一些实际的案例进行分析以及工作任务的布置，相关的工作布置要可以充分反映出汽车车身涂装教学的特色和重点技术，使得学生在任务的实行中可以很扎实的掌握相关的基础原理和专业技术。可以让学生独立的进行汽车车身涂装工艺的练习实践，既可以检查学生对专业知识以及专业技能的掌握程度。

（三）构建完善的涂装实验室。想要很好的进行一体化教学，要结合实践活动进行教学学习，这样才可以在实践中使得专业技能可以不断的进步发展。而实践活动的开展以及实际动手能力的不断锻炼，离不开设备完备的涂装实验室。这样才可以在理論知识学习之后，需要花费很长时间和精力的实践活动可以得到很好的践行。相关的实验室通过进行汽车涂装操作设备的不断完备，以及相关技术的及时更新发展，使得学生可以与时俱进的进行学习专业知识和专业技能。并且在专业课的考核中，将学生的实践能力作为一个很重要的考核部分甚至是学生的考核标准，这样也可以使得学生不仅仅是纸上谈兵，而是实践能力优秀的人才。

（四）分层教学，因材施教。在进行一体化教学的时候，一定要充分考虑学生的学习能力和学习基础的不同，进行科学合理的分层教学，进行有区别的教学培育。对于那些理论知识掌握不太好的学生，老师要积极的鼓励和表扬，激发他们的学习兴趣和学习自信，更好的运用好的学习方法进行高效的学习。而对于那些实践操作能力不太强的学生，老师要格外的重视对学生实际操作能力的训练和培养，使得学生不仅仅是死板的掌握理论知识，不仅仅是成为理论上的巨人实践上的矮子，而是灵活运用专业知识进行实际操作，并可以通过实际动手操作来更好的掌握理论知识。

（五）双师型教师团队的构建。不断的改变教学老师的教学理念和教学方法，使得老师通过学校提供的课程培训以及专业技术竞赛等活动，使得老师积极的进行教学方式的创新，也使得老师的一体化教学可以更好进步。也使得汽车车身涂装教学可以不断的完善进步，为社会培养更优秀的专业人才。

结束语：总而言之，汽车车身涂装是汽车产业中很重要的一部分，对汽车售后维修反复方面意义重大。将一体化教学方法引入汽车车身涂装教学中，可以更好的培养专业人才和他们的工艺技术，使得汽车车身涂装不断的得到创新和发展。如何更好运用一体化教学在汽车车身涂装的作用，使得老师可以培养更优秀的专业人才，使得他们可以更好的顺应时代的需求，也是每一个专业老师需要仔细思索探索的问题。