浅谈“互联网+”重构农业供应链的新模式及对策

刘双军

摘要：随着“互联网+”时代的到来，为顺应时代潮流，我国的各个领域都在进行产业模式创新，农业作为我国的基础性产业也在探索生产发展的新模式，我国在进行农业供应链的改革实践过程中已经取得了一定的成就，同时也遇到了一些困难，还需要不断探索“互聯网+”背景下重构农业供应链的新模式的有效途径，从而推动我国农业供应链的发展。

关键词：互联网+ 供应链

一、“互联网+”与农业供应链的联系

“互联网+”是将互联网作为当前信息化发展的载体，充分发挥互联网的集成作用，与工业、商业、金融业等服务业全面融合，从而推动经济社会的生产发展，最终形成以互联网为基础的经济发展新形态。“互联网+”在农业中的应用主要体现在电商平台，它可以实现农业供应链中的农业生产源头、销售平台、物流运输系统和市场用户终端的无缝连接，通过资源整合减少了由于中间环节过多造成的信息延迟和资源浪费问题，避免了很多市场问题，可以为农户创造更大的利益。除此之外，“互联网+”与农业的结合也方便了消费者，消费者可以通过网络平台和物流系统品尝到新鲜的农产品，实现现代化服务更加全面的满足用户的需求。总之，“互联网+”与农业供应链改革的对接能够同时保障消费者和农户的利益需求，创造农业供应链中供需双方的平衡状态。

二、“互联网+”推动农业供应链发展的现状

1.农产品电商平台正逐步发展壮大。2.互联网交易平台代替了经销商的地位，简化了农产品的销售环节。3.初步形成了精准化生产和管理模式。4.互联网与农业供应链的结合优化了农产品的物流服务。5.互联网“农业众筹”融资方式缓解了供应链资金问题。

三、利用“互联网+”进行农业供应链模式的创新发展瓶颈

1.物流高成本阻碍了农业供应链的改革创新。2.农村建设的现代化程度较低，农业供应链的资金周转压力较大，导致农业与其他行业的融资难度较大。3.农业电商平台的运营模式不够成熟，行业规范度不高。4.大数据信息在农业供应链中的整合应用不够广泛。5.缺乏互联网技术和农业供应链知识兼备的应用型人才。

四、“互联网+”重构农业供应链的新模式及对

（一）不断探索“互联网+”与农业供应链创新型融合模式。政府要鼓励互联网与农业供应链的融合，建立完善的线上线下服务体系，为农业的发展打下创造条件。利用互联网经济对我国农业发展的正面推动效应，完善农产品电商平台的建设，发展农业与各电商营销模式的合作，比如：微商渠道营销特色农产品：通过网络直播宣传农产品：农业与淘宝、天猫等电商营销平台的合作等。除此之外，还要引入现代化的管理理念构建农业发展新模式，比如把020（即Online toOffline）和F2F（Fam Jly to farm）等新理念应用到农业供应链改革中，从线上线下等多平台满足客户多样化需求，以培养供应链终端客户的消费忠诚度。政府要规范管理中小型电商平台市场，制定完善的规章制度监督电商平台的行为，始终坚持“以市场为主体，政府为引导”的原则，让中小型电商平台公平竞争，实现优胜劣汰，使电商市场逐步走上正轨。

（二）利用互联网改革物流服务模式。加强对创新型现代化物流模式020的运用，通过滴滴打车和美团外卖等线上物流运输和销售农产品，客户可以通过手机APP看到订单信息和物流承运商，并获取实时物流信息，还可以建立顺风车平台，把车主的出发地点、行使路径和目的地录入系统，客户可以根据具体需要选择顺风车运输货物，车主也可以选择客户，通过双向选择的方式提高社会资源利用率，实现物流服务的创新发展。另外，互联网平台上的物流服务保证信息的准确性和完整性，把社会分散的物流需求和资源进行整合实现资源的合理配置，利用互联网平台实现现代物流市场的创新发展

（三）众筹发展资金、进行融资渠道创新。每个行业和产业兴起和发展都足够的资金基础，农业供应链的改革也不例外，利用“互联网+”进行农业供应链改革还需要政府的投入资金以及民间筹资的支持，在政府投资不足的情况下产生了“农业众筹”的资金筹集形式。“农业众筹”主要是采用预付货款和客户团购的形式，它既可以降低农户的营销风险，又能在一定程度上降低农户的资金周转压力。政府应该引导营销平台上的农户采用“农业众筹”的营销模式，通过客户预定以及预付货款降低农产品商户的营销风险。

（四）建立农村共享信息平台。互联网是以大数据为主要特征的信息平台，我们可以通过网络搜集到大量的有价值的信息，这也是互联网营销的重要优势。在信息的不断积累和更新过程中，政府及时根据市场的发展方向改革发展模式，构建新的农业供应链物流模式。

（五）着力培养创新型互联网技术人才。专业人才的稀缺也是限制农业供应链改革创新的重要条件，为解决人才稀缺的问题，政府要大力培养互联网技术人才，加强互联网技术与农业发展的联系。“互联网+”时代农业发展创新需要的是同时掌握互联网技术和农业知识的创新型、综合型人才，所以农业大学要进行教学模式改革，改变传统单一的农业知识技能教育，把日常教育与现代化网络技术结合起来，注重大数据信息在教学中的引入和应用，增设实践性课程，在大学阶段贯彻现代化技术与农业融合的思想理念，培养出具备互联网农业创新能力的人才，为以后进入社会后的创新实践打好基础。

总结：随着我国现代化进程的不断推进，信息技术在生活中发挥着越来越重要的作用，人们逐渐进入“互联网+”的共享信息化时代。“互联网+”的出现能够推动农业发展，同时也给农业发展带来了挑战。把互联网系统引入农业供应链的改革中，实现了农业发展与现代化信息技术的结合，优化农产品电商平台的物流服务，推动了我国农业生产发展模式的改革创新。