从高中生对零花钱的管理现状谈经济意识的养成策略

张天爱

摘要：随着经济的不断发展和家庭收入的不断提高，高中生可以掌控和支配的零花钱数量越来越多，如何有效管理和使用零花钱让其发挥最大价值则成为了我们每个高中生的必修课。在以经济建设为中心的当今，培养一定的经济意识则是我们适应时代发展的需要。鉴于此，笔者将从同龄人的角度，介绍当前高中生对零花钱的管理现状，分析我们金融、理财、投资意识的觉醒，并提出经济意识养成的有效策略，以期对大家有所启发。

关键词：高中生 零花錢管理 经济意识

一、高中生对零花钱的管理现状分析

在经济愈发多元物质消费愈发复杂的背景下，高中生对零花钱的运用与管理受到了极大的关注。笔者通过对班级同学的问卷调查发现，随着经济环境和家庭财富的改变，父母平时给的零花钱和亲戚朋友给的压岁钱让很多同学手里都有了“余钱”。在很多人看来，身处学校的我们“两耳不闻窗外事”，在应试教育的巨大压力下，加之没有接触到经济、理财等课程，手里的零花钱自然就是用来买了零食，少部分用来买了学习用品或者将零花钱攒了起来，更有甚者他们对我们90后及00后抱有偏见，在他们眼里我们要么任性贪玩，要么沉迷网络，将钱都花到了网吧或各类游戏中。

不可否认，部分同学对零花钱的管理及使用确实存在一些问题，导致乱花乱用不知节俭、冲动消费、盲目攀比等现象。但事实上，随着年龄的增长和见识的增多，在网络环境及家庭教育的影响下越来越多的同学开始接触到经济及金融相关知识，逐渐参与到经济生活中去，并开始学着有效管理自己的零花钱。调查显示，54%的同学尝试过将钱存余额宝或购买理财产品等方式理财，25%的同学购买过保险，8%的同学在家人的指导下参与过股票和基金等投资，还有5%的同学将零花钱存银行卡并通过水滴筹、轻松筹等平台捐献给那些需要帮助的人。可见，当前高中生的消费方式较以往愈发多元，对零花钱的管理也较以往有了明显的进步，这些改变都归因于我们对经济知识的学习和自身经济意识的觉醒，而如何有效养成经济意识则是我们每个人一生中的“必修课”，鉴于此，笔者将自身经验做如下分享：

二、高中生经济意识的自我养成策略

在倡导以经济建设为中心的时代背景下，作为当代高中生，我们迫切需要学习一些经济、金融方面的知识以适应时代发展的需要，缩短与社会之间的距离。培养自身的经济意识则是重中之重，一定的经济意识不仅能提高我们的辨别、分析和逻辑思维能力，更能帮助我们更好地适应今后的社会生活。掌握恰当的方法则会让我们的经济意识养成事半功倍。

第一，树立正确的金钱观并有效管理自己的零花钱。首先，我们要充分认识父母每一分钱的来之不易，养成勤俭节约的好习惯，杜绝铺张浪费和冲动消费，更不因盲目攀比而乱花钱。其次，我们要在日常学习及生活中学会合理地管理及使用零花钱，养成“记账”的习惯，无论消费数目的大小，都将其清楚地记录下来以便回顾和了解零花钱的使用情况，一旦发现有不合理的开支项目，就要根据自己的消费习惯和实际需求来进行零花钱的使用预算，并合理进行分配，将钱用到该用的地方以发挥其最大的价值。

第二，不断自学经济知识以武装我们的头脑。高中阶段学习紧张是公认的事实，我们没有机会在学校接受系统的经济及理财等课程学习，但我们可以在课下及假期进行理财知识的自学及理财技能的掌握，不断给自己“充电”。笔者平时就比较喜欢看《21世纪经济报道》等杂志和《财经天下》这一类的节目，从中去了解最新的财经新闻和金融资讯以积累财经知识，遇到感兴趣的话题还会通过网络去进行知识拓展，或去图书馆借阅相关的金融理财书籍进行学习，在此基础上将遇到的问题去和同学探讨，去向老师请教，以巩固知识。此外，笔者坚信“理论与实践相结合才能出真知”的道理，所以在周末及假期还会参加金融理财相关的社会实践活动，例如去银行听讲座以学习经济金融常识和理财方式，然后亲自去办理银行卡将闲余资金存进去，然后向银行工作人员咨询理财产品购买，并根据自己的需求将所学知识运用到实践中。

第三，做好理财和投资学会让钱生钱。就像美国理财专家柯特康宁所说“不能养成良好的理财习惯，即使拥有博士学位，也难以摆脱贫穷”，相反，学会理财和投资则会成为我们一辈子的财富。笔者就通过制定理财计划表进行了理财尝试，并从中体验到了理财带来的快乐。首先，制定一个“投入l万元资金收获5千）的理财大目标，然后将其分成一个个的小目标一步步来完成;其次，根据目标的重要性及难易程度确定目标实现的顺序，再进行资金的分配（将4000元零花钱存入余额宝以获得一定的收益：拿出3000元为自己购买一份分红型保险：再拿2000元购买一款理财产品;剩余1000元用来开支，并每天坚持拿出5块钱放入微信零钱中，积少成多，聚沙成塔）;再次，计算出要实现获得5千元收益这个总目标，我每个月需要节省多少钱，于是去回顾自己的账单，了解自己的消费情况及具体支出，分门别类，做到心中有数，能省则省，控制自己的冲动性购买，不必要的就不买。

三、结语

在当今社会，学会管理自己的钱财是我们每个人必备的素质能力，也是我们必需的一种生存能力，作为高中生的我们即将要离开父母步入社会，养成一定的经济意识则是我们适应社会和独立生活的关键一步。为此，我们要树立正确的金钱观并培养良好的消费习惯，学好经济金融基本常识，掌握理财投资的基本技能，并在此基础上积极参与经济生活，在实践中去学会理财和投资，将所学知识变成可用的财富，并提升自己管理财富的能力，以更好地迎接社会竞争，拥抱社会生活。