知遇之恩，何以为报

吴智勇

十五年前的三月，我拿到了MBA统考的成绩单，面对高分胜出的成绩，我陷入矛盾之中：一面是被称为“世界第一含金量”的工商管理硕士学位正向我招手，一面是高昂的学费还没有任何着落。为了心中的梦想，我甚至想过放弃刚刚成立、步履蹒跚的公司去给别人打工，只要老板能圆我的MBA梦……幸运的是，开学前，我刚好赚足了学费，圆了自己的求学梦。

今年春节长假归来，我和一位员工谈职业规划，并说计划送他去读MBA课程研修班。员工除了惊喜，就是一副“滴水之恩涌泉相报”的态度。而这正是我最担心的，没有感恩之心的员工不是好员工，但感恩至少不应该成为负担！

士：不为知己者死

东周四大刺客之一豫让，为给旧主智伯报仇，多次刺杀赵襄子，最终失败后自刎而死，留下了“士为知己者死，女为悦己者容”的千古绝唱。

赵襄子最后一次抓住豫让后问他：“你曾在范氏、中行氏门下干过，智伯把他们两家消灭了，你不替他们报仇，反而投靠了智伯；如今智伯被我灭掉，你为什么执意为智伯报仇？”豫让说：“范氏和中行氏像对待众人一样待我，我也像待众人一样待他们。智伯待我如国士，我就像国士一样报答他。”

原来，“士为知己者死”只因为一个“义”字，却不问善恶是非。难道士的眼里没有善恶是非之分吗？

当然不是。《原来孔子这么说》一书作者沈善增先生认为，士的价值观缘于他们的依附性，士的价值，要由“知”他们的贵族、君主决定。从沈善增先生对《论语·学而》第一章的解读可知，要破除包括“士”在内的诸多行业“只讲私义”的价值观，就要去除其依附性。如何去除依附性？實现精神上和物质上的独立人格！

沈善增认为：按《说文解字》，“学”有“学习”与“教育”相反的两个意义。繁体字的“學”字的结构就是“臼”（膝盖骨）上有“爻”（知识），下面是“冖”（桌子），“冖”对面是“子”（儿子）。对于万世师表的孔子来说，“學”当然就是教育。所以，“学而时习之”就是一面教育知识一面复习它，当然“不亦说乎”了。

甲骨文中的“朋”正是连在一起的两串贝壳。因为教书教得好，有学生带着学费从远方慕名而来，当然“不亦乐乎”。

精神上和物质上双双满足了，才能做到“人不知而不愠”，即使不被别人赏识和使用，也不会烦恼，也可以不依附于人，保持独立的人格、自由的精神，也就是“不亦君子乎”。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”摆脱了依附性的孔子活出了为人师的“范”，去除依附性的“士”也就要讲究善恶是非，不必“士为知己者死”。

“子曰：不义而富且贵，于我如浮云。”去除依附性不是不讲“义”字。如果十五年前的我“卖身”求学，我一定努力工作回报资助我的人。但今天，我最害怕的是员工把感恩转化成负担。送他出去学习，是因为他配得上这份奖励，更因为“予人玫瑰，手有余香”。

师：予人玫瑰，手有余香

我曾经在一家知名广告公司工作过。当时因为这家公司员工流动性强，许多离开的员工又在广告圈内小有成就，大家戏称这家广告公司为“广告学院”，公司李总被称为“李院长”。

“李院长”桃李满天下，大多成了自己的竞争对手，但他的“广告学院”并未陷入梯子定律的困局，反而愈加人才济济，成为广告界的长青树。看来“不可思议”的现象只能靠看似“不靠谱”的理论来解释了：

按佛家的说法，布施分为三大部分：财布施、法布施、无畏布施。修财布施得财富，修法布施得聪明智慧，修无畏布施得健康长寿。依此类推，“李院长”桃李满天下是因，“广告学院”人才济济是果。从这个角度看，人才的良性流动意味着人力资源工作的成功。

佛家说“财富布施得财富”，古语有“财聚人散，财散人聚”，被尊为“商圣”的范蠡就是财富布施得财富的典范。范蠡主张“无息币”，意思就是买卖人的资金一定要流动如水，但最好的流动如水就是给予那些需要帮助的人。“朱公以为陶天下之中……十九年之中三致千金，再分散与贫交疏昆弟。此所谓富好行其德者也。”范蠡越布施，自己财富越多，因为布施让财富流动如水。

佛家认为佛学是智慧之学，法布施是弘扬佛法。萧伯纳说：“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”从世间法的角度推理，“修法布施得聪明智慧”也就顺理成章了。

佛家的无畏布施就是让众生不再感到畏惧，最简单的无畏布施就是吃素和放生。这与孔子说的“己所不欲，勿施于人”不谋而合，这样的人一定“得道多助”，“修无畏布施得健康长寿”也便不难理解。

再看“桃李满天下”得“人才济济”的因果定律：

企业和员工互相成就，企业有义务培养员工，为他们设计职业规划。劳伦斯·彼得博士在对层级组织进行多年调查研究之后发现了梯子定律：在层级组织中，员工倾向于晋升到自身不胜任的职位。其结果是，企业中的每个职位终将由不胜任员工所占据。而“李院长”的理论正好颠覆了梯子定律：培训使企业全员进步，适应更高级的岗位。无论哪个岗位人员流失了，都会有新鲜血液来弥补并胜任这个岗位。企业发展壮大了，尽管有优秀员工离职，但人才不会枯竭，企业发展和人才成长永远相得益彰。人才培养就是“予人玫瑰，手有余香”。“广告学院”培养并流失了人才，就像中国的乒乓球队，因为孤独求败，不惜实施“养狼计划”。但输送越多，自己的造血功能越强大。

于是，当员工表态“滴水之恩要涌泉相报”时，我讲了“广告学院”和“李院长”的故事，而且企业和员工只有同步成长才能“执子之手，与子共赢”。作为老板，要培养员工，让他们强大到足以离开；然后对他们好，好到让他们可以留下来。因此，人才流动，一方面考验着企业的格局胸怀，一方面拷问着企业的人才环境。

最后我想对我的员工说，“不要让感恩成为负担。如果有一天你能离开公司实现更高的理想，我一定送上诚挚的祝福。因为这只不过是换一种合作方式而已，也许这样你对公司的帮助会更大！”

知遇之恩，不需要回报。不要回报，就会得到最大的回报。

责编/齐向宇