企业思想政治教育的对策探究

赵常明 武斐

摘要：随着经济社会的不断发展，企业思想政治教育在发展中也遇到了各种新的问题和挑战，作为企业工作的“生命线”，企业思想政治教育工作必须在新形势下进行变革，实现企业的繁荣和发展。

关键词：企业思想政治教育现状对策

随着经济全球化和我国社会主义市场经济的快速发展，我国经济发展呈现出一系列新的阶段特征，企业是市场经济的主体，同样企业的发展也不可避免发生着变革，企业的理念、文化，员工的思想状况经受着深刻的转型，企业思想政治工作的方式、方法和机制等如何改进，以适应社会转型期的要求，这些问题都是需要我们进一步探讨和研究的。

1 企业员工的思想现状

企业从计划体制走向激烈竞争，不仅面对来自市场的挑战，还承受着来自内部管理的矛盾和困扰，员工的思想也发生着深刻的变化，特别是近几年来，这种变化呈现出群体性、多元化、复杂化的特征，表现在以下几个方面：

1.1 员工的责任意识淡薄

改革开放以来我国从社会主义初级阶段的基本国情出发，坚持以公有制为主体，多种所有制共同发展的方针，出现多种所有制机构，多种分配方式并存的局面，伴随这一变化就产生了多种利益群体和不同社会阶层。员工与企业的关系已经不是计划经济时代的带有层级关系，现在更多的是一种雇佣关系，更多员工在企业中考虑更多的是个人的薪酬问题，这导致了对企业的认同感和归属感的降低。企业员工参加企业集体活动的积极性和主动性缺乏，面对企业出现的暂时困难表现出冷漠感。

1.2 思想状况的复杂性和多样性

由于人格的独特性，每一个人与他人的心里和行为是不同的，每一个人都有自己独特的特点。企业中既存在老员工也存在新员工，老员工考虑的大多是如何获得稳定的收入以及相应的社会保障，新员工则需要的是认同感和自身价值的体现。随着新生代农民工的出现，他们的思想状况也是我们思想政治教育工作必须要了解的内容。

1.3 人生观价值观的缺失

社会转型期出现的价值主体的多元化对企业员工的思想产生了深刻的影响，不良社会风气的影响使得拜金主义和享乐主义盛行。放弃了人生远大理想的追求，认为人生在世只是为了钱。企业员工的人生观和价值观扭曲让很多员工不能正确的认识是与非，美与丑，往往会出现为富不仁，道德缺失，不讲公德的现象。

1.4 心理问题日渐突出

企业是以盈利为目的的，残酷的企业机制更加容易产生心理问题，2010年出现的富士康员工跳楼事件让我们看到了在社会转型期企业员工的心里问题的突出性。这些心里问题主要有：环境适应能力，与同事及上下级领导之間的关系，工资薪酬，工作压力，爱情与工作之间的关系等。这些问题能否得到重视和解决关系到企业长远的发展与进步。

2 新形势下加强企业思想政治教育的措施

企业思想政治教育工作必须重视目前存在的问题，紧密结合企业的工作实际，改进工作思路创新工作方法，为企业的改革和发展提供强有力的思想保证，发挥思想政治教育工作“生命线”的作用。

2.1 创新企业思想政治教育的观念

一是要注重人文关怀和加强心里疏导，牢固树立“以人为本”的理念。十七大报告指出“加强和改进思想政治教育工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确的方式处理人际关系”。企业思想政治教育的理念也要顺应这一形势，通过建立有效的心里疏导机制来及时的处理出现的各种问题，提前做好工作，在早期建立心理健康普查制度和企业员工周或月的心里干预机制及时了解员工的心理状况，事后通过心理关怀和心理辅导等机制，多管齐下，通过真正的关心，尊重，理解员工来实现“以人为本”的理念，增强企业员工的幸福感。

二是是通过“内化”的方式，把企业的目标转换为员工的目标。就是要把企业的目标变成职工的自觉行动，摸清职工的脉搏，尊重职工的意愿，相信职工的智慧，使职工积极主动地参与教育活动[1]。在日常工作中企业的思想政治教育工作必须真正的符合员工的思想的实际需要，发挥企业员工的主观能动性，只有让员工真切的感受到活动带来的效果，企业的思想政治教育工作才能对员工产生积极的影响。

2.2 创新企业思想政治教育的体制

一是创新企业思想政治教育的领导机制。企业思想政治工作的管理实行矩阵式也称多线型的管理，也就是建立党组织和企业拥有者共同管理思想政治工作，两者进行双重领导，齐抓共管[2]。党委对企业思想政治工作实行全面的领导，总体部署，协调企业党，政，工之间的关系，企业拥有者中的党员领导干部,是企业思想政治工作领导体制中的组成人员,应该充分利用其双重身份,结合企业生产经营活动开展职工思想政治工作,贯彻执行党组织的意图。

二是创新企业思想政治教育方法和方式。互联网、手机等科学技术的迅猛发展和广泛运用，极大地改变了人们的交往方式、思维方式和行为方式。企业思想政治工作应抓住这一机遇，运用互联网、手机等新载体，发挥信息传播的广泛，快捷等特点，扩大思想政治工作的覆盖面，创新教育方法，改进引导方式，开展工作交流和业务研讨，实施思想引导和核心价值观树立，从而起到聚集人气、树立正气、鼓舞士气的作用。在企业中开展的企业BBS平台建立方便了企业和员工之间的沟通，确保了思想政治教育的及时性和有效性。

三是创企业思想政治教育的激励机制。员工是企业最重要的资源，企业思想政治教育最重要的也是要做好人的工作，因此既要做到教育员工，引导员工，鼓舞员工，又要做到尊重员工，理解员工，关心员工。例如对员工实施分层激励机制，采取企业文化激励，参与管理激励等形式，提高企业成员的品德修养，通过提高企业成员的精神状态，使整个组织得到更加良性的发展。

2.3 强化企业文化的建设

企业文化是指企业全体员工在长期的经营管理与生产实践中形成的共同的价值标准、基本信念、思想作风和行为规范等，它是企业理念形态文化、制度形态文化和物质形态文化组成的复合体。”[3]。企业文化与企业思想政治教育两者互补，共同推进了企业的发展。加强企业文化建设要做到优化环境，充分利用环境中的积极因素并将环境中的消极因素转换成积极因素，使各种环境因素形成合力，充分发挥作用[4]。另一方面企业开展文化建设适应时代的发展需要不拘泥于原有的文化娱乐的范围，结合员工的实际需求，深入到员工的价值观和道德领域，抓住当前开展的争先创优活动的机遇，扎实推进以爱岗敬业和诚实守信为主要内容的职业道德建设，广泛开展“创建学习型企业、争做知识型员工”活动，积极发挥企业文化的育人功能，不断提高企业思想政治教育的质量。

总之，我们要用发展的眼光来审视企业员工的思想政治教育，用时代的要求来创新思想政治教育，用改革的精神来推动思想政治教育，[5]真正发挥思想政治教育统一思想，凝聚人心，化解矛盾，调节情绪的重要作用，为经济的发展提供强大的动力，推动企业的长远发展。

参考文献：

[1]吴现华.王世英.“企业思想政治教育问题及对策研究”[J].《经济师》，2010年第六期.

[2]田红梅.“非公有制企业思想政治教育创新研究”[J].《科技创新报》，2010年5月.

[3]张德.企业文化与CI策划[M].北京:清华大学出版社，2000：49.

[4]玄雁风.“企业思想政治教育与企业文化的比较分析”[J].《山东煤炭科技》，2009年第3期.

[5]章晓镭.“浅谈新形势下企业如何加强思想政治教育工作”[J].《宿州教育学院学报》，2011年2月.