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公共图书馆红色文化阅读推广项目化管理的路径

时间:2024-04-25

赵晓玮

当前党史学习教育活动如火如荼的开展,公共图书馆作为红色文献的重要收藏点,必然承担着用好红色资源、传承红色精神的重要使命。如何利用好当前的资源,在文旅融合的大背景下,将红色精神融入到全民阅读推广中,宣传党史知识、传播红色文化,是值得深思探讨的问题。笔者以南通市图书馆为例,了解当前南通市图书馆红色阅读推广的现状,以小见大,为优化公共图书馆红色阅读推广提出建议。

《中华人民共和国公共图书馆法》中第一章第三条规定:公共图书馆是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分,应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务。传承发展中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化。公共图书馆不仅是推动和实现红色文化传播的主要力量,而且在红色文化推广中起着重要引领和示范作用。

有利于广大读者树立正确的人生观

红色文化是一种重要资源,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。公共图书馆是全市的信息资源中心,作为全市文化创新的策源地、传播的集散地和建设的主阵地,红色文化发挥出教化育人、凝心聚力的作用。帮助广大读者继承和发扬老一辈革命先烈奋勇向前、吃苦耐劳的精神,在潜移默化中不断增强读者的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,增进读者的爱国情怀,坚定中国共产党的领导,致力于为实现伟大复兴提供源源不竭的精神动力和力量源泉。

有利于党员干部树立崇高的理想信念

推广红色文化,也是对馆内党员干部的教育。在推广过程中,有利于党性修养和思想道德素质的培养,促进党的思想政治建设,让全体党员能够坚持崇高的理想与信念、坚守不变的初心和使命,不断深化马克思主义思想,加深对社会主义制度的理解,从而能不断完善党的建设,适应时代的要求,明白肩上的责任之重,使命之光荣,为建设中国特色社会主义现代化而奋勇向前。

有利于优秀文化的传承和发扬

一百年来,中国共产党带领全国各族人民,完成了新民主主义和社会主义革命,进行了改革开放,如今正朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦昂扬前进。这段时间内,形成了很多特色鲜明、内涵深刻的精神谱系,如长征精神、红船精神、西柏坡精神等等。也出版了很多高质量的历史红色文献,他们有烈士的家书、日记,也有伟人创作的文学作品。搜集、整理、还原这些文化资源,并用喜闻乐见的方式将其分享、推广到广大读者中,为红色文化的传承建档建制,为红色精神的传递开辟道理,让红色文化走入万家生活,走入青少年的心中,推动红色文化保留、传承、传播下去,

增加馆藏资源,丰富红色文化资源内涵

作为信息资源中心,南通市图书馆在红色文化方面,首先做的是挖掘历史文化资源,让图书馆优秀的红色藏书资源服务好全市广大读者。不定时采购并加工红色主题书籍,主要包括“四史”、中国共产党历史和历史研究著作等。还设立红色图书专架,集中展示全市百余部党史文献图书和红色经典书籍。为做好未成年人红色学习的服务工作,在少儿阅览区设置“童心永向党 筑梦新辉煌”主题专架,陈列适合儿童阅读的红色连环画、绘本、故事书千余本,让孩子与家长一起重温历史、亲子共读。在丰富馆藏内容的同时,充分满足不同年龄层广大读者对红色文化的阅读需求,为市民和青少年品读红色经典书籍、传承红色文化精神搭建优质的阅读平台,也能更好地为全市党员服务。

同时,为了方便读者更快捷、迅速、准确的获取红色资源,南通市图书馆积极与各大电子书数据运营商会商,按类别、按时间整理“红色目录”,这些资源库内容丰富、信息准确,读者只要用手机、电脑就能立即查询和使用电子数据资源。全体馆员与市民一起,共建共享红色主题书籍资源,逐渐扩大红色文化资源的普及群体和收益范围,发挥出更多的教育意义和传承的作用。为了让南通地方文献资源走进市民,南通市图书馆与南通方志馆共建共享,让市民更加便捷地获取方志资源、查询红色资源、使用图书馆资源,共同讲好南通故事。

利用新媒体平台,创新红色文化推广形式

互联网新媒体的不断发展,给社会各界带来了巨大的变化。对阅读推广来说,读者的阅读模式也在随着新媒体的渗透而逐渐转变。纸质阅读已经不能满足读者快节奏生活下的阅读需求。文化资源的推广也需要与时俱进,改变传播媒介是一种重要的方式。南通市图书馆在这样的背景下,开辟了新渠道,2021年开设包括抖音、微视频等新媒体平台3个。短视频内容主要包括活动的预告、内容剪辑,另外还有红色文化宣传。制作了红色经典诵读视频、“请党放心 强国有我”视频、市红色主题·不忘初心·我的入党故事视频等等。这种推广模式,具有视觉、听觉上的双重刺激,传播速度更快、范围更广、感染力更强,视频推出以后,受到了广大读者的热烈反响。截止至10月26日。官方抖音号总播放量1516376次,关注人数1028人;微信视频号总播放量89907人次,关注人数661人。经合计,数字文化服务人数1615801人次。

举办红色文化活动,传承红色文化精神

南通市图书馆将红色文化融入到423世界读书日、思廉日等重要时期,利用馆内“静海书院”品牌,线上线下开展文化活动。线上开展红色文化书籍推荐,集中推荐《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《中国共产党为什么能?》《苦难辉煌》《火种:寻找中国复兴之路》等书籍。线下开展以党史学习大众课堂、红色文化主题展览、革命影视纪录片展播为载体的阅读推广活动,并开展党史学习竞赛、四史知识竞答等,同时,与上海图书馆联合开展阅读马拉松赛活动。活动将党史学习与全民阅读相融合,让广大读者在阅读中回顾党的历史,汲取前行力量。

红色文化资源是指中国共产党领导中国人民在革命战争年代开展了一系列革命活动后形成的可被人民群众开发利用的物质形态、信息形态、精神形态的历史遗存,如红色文艺作品、红色遗址旧址、革命纲领、红色精神等。公共图书馆在红色文化阅读推广和红色资源建设上,要完整表现红色文化资源的物质形态,更要从物质形态中体现精神形态,唤醒广大读者读红色文化的认同感。

深入与互联网和新媒体的融合,满足读者的阅读需求

公共图书馆作为资源的集散地,对记录党的光辉历程的红色文物要坚持保护是第一原则。系统梳理红色文化资源,建设红色文化资源数据库,完善红色资源名录,推动红色資源的整体保护。为了满足广大读者对红色文化获取的及时性和深刻性,公共图书馆创新传播方式,应该加深与新媒体的融合,传播的载体更符合时代的特色。充分利用抖音、微视频、微电影、微信、微博、线上展览等,将红色文化资源进行第二次创作,融合音乐、文字、图像等,推出一批既有深度又接地气,具有政治性、思想性、艺术性,同时具备表现力、传播力、影响力的作品,从而能受到读者的更多关注,也为红色资源的深入推广奠定扎实的群众基础。

整合资源项目化管理,推动红色阅读推广提质增效

随着文旅融合的不断深入,公共图书馆要结合自身的馆藏资源和服务优势,将红色文化资源与当地的红色旅游相结合,用好革命文物、红色典籍、纪念设施等红色资源,将所有资源整合、分类,落实好项目化管理模式。可将就近的红色资源归为一类,开展红色教学和红色服务,开辟“第二课堂”。将革命文物归为一类,开设红色研学,让旧址成为“红色教室”,让史料成为“红色教材”,让模范成为“红色教师”,从而推动红色知识的普及。研学结束后,可组织开展红色精神研讨交流,在思想碰激中,产生火花,深化对红色文化的理解和认同。在项目化管理中,将红色常规活动向专题服务转型,促进专题服务向品牌项目转型,力争做到“目标更为明确、方法更为简单、程序更为便捷、节奏更为高效、优势更为凸显”。

加强与外界的联动,引导社会力量的加入

红色文化成为大众化文化,是阅读推广的方向和目标,社会性是大众化最好的基础。公共图书馆可结合自身优势,与其他党组织建立红色服务合作模式,共同商讨搭建学习平台,开设红色文化空间,建立红色阅读区,共享红色资源。同时,可与社会各界共同合作,探索红色文化服务的新型模式,完善外界力量的参与度,拓宽服务渠道,推动服务多样化。

综上所述,公共图书馆作为文化资源保存、传承的重要机构,更要发挥好红色文化的精神力量,实现红色文化的创新发展,让红色血液流淌在每一个中国人的身体里,让红色基因永不变色,代代相传。

(南通市图书馆)

参考文献:

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[3]王晨玲.公共图书馆红色文化资源建设与服务推广探析——以广西桂林图书馆为例[J].河北科技图苑。2020,33(6):64-67.

[4]唐月娥.党校图书馆红色文化阅读推广研究—以中共上海市委党校图书馆为例[J].图书馆工作与研究,2021(S1):140-145.

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