充分发挥党校科研咨询服务功能，为营口市经济发展献计献策

郭洁 张红 郭蕊

摘 要：营口市委党校科研办从营口发展的实际出发，围绕营口经济社会发展中的热点、重点、难点问题，积极组织广大科研人员深入基层，了解和掌握实际情况，广泛地开展调查研究，努力出成果、出精品，为市委市政府决策提供科学咨询，为营口发展提出有价值的建议。

关键词：科学咨询；调研；经济发展

党校科研的生命力，就在于其成果既来源于社会实践，又能及时科学指导社会实践。近年来，营口市委党校科研办以搞好社会调研为切入点，树立开放意识，加强纵向和横向的联合，组织广大科研人员深入基层，掌握和了解营口市经济社会发展的最新情况，对营口发展的实际问题进行研究，并为市委市政府工作提供科学咨询，为营口市经济社会发展积极献计献策。我们的主要经验有以下几个方面。

树立围绕中心、服务大局观念，发挥好“思想库”作用。

科研办把围绕中心、服务大局作为党校科研工作必须遵循的原则。围绕中心就是要围绕我市发展总体思路、战略，围绕热点、难点问题进行深入研究，提出更加科学的举措。服务大局就是要就我市政治、经济、文化、社会建设和党的建设实践中提出的重大课题进行深入研究，真正把市委党校建设成市委市政府的重要咨询机构和思想库。发挥好“思想库”作用，为营口市科学发展提供有力的智力支撑和精神动力。

组织广大教学科研人员深入基层，了解实际问题。

作为市级党校的科研，在新形势下如何如何更好的发挥在党委政府科学决策中的思想库作用，是科研办工作的重要目标。党校从来都要求教研人员注重调查研究，而从某种意义上讲，越是接近实际，越有创造的空间。一切具有强大生命力的科学真理，无不具有实践的本质特征。科研办始终强调的是理论与实践现结合，科研过程，就是对社会实践中得来的材料，进行分析、研究、综合形成理论体系来反映客观社会生活规律的过程。所以说深入社会实践、搞好社会调查、掌握社会生活的第一手材料，是科研人员搞好党校科研又一最重要的条件。近年来，科研办能够围绕营口市发展的热点、重点、难点问题积极组织广大教学科研人员深入基层，了解实际情况，广大科研人员经常的深入到营口市工厂、农村、社区基层中，广泛开展社会调查，掌握生产建设真实的、鲜活的材料，并用自己的理论专业知识进行科学的归纳、分析，写出为实践提供科学指导的高水平的理论文章。对营口市经济、社会发展实际问题提出更加科学的建议，真正使党校成为市委市政府的重要咨询机构，充分发挥了党校科研的思想库作用。

重视市情研究，形成有价值的科研成果。发挥好科研咨询服务功能。

作为三个阵地，一个熔炉的党校必须站在新的高度，在冷静的反思与大胆的探索创新中，发挥党校理论科研阵地的优势，寻找营口市科学发展的思路。为了适应营口沿海强市建设要求，实现营口在沿海经济带建设中率先崛起的目标，科研办十分重视对营口市情的研究，确定好研究方向，选好科研项目是保证科研水平上台阶的关键 一般来说，党校教员搞科研，研究的内容来源于几个方面：一是为干部培训教学搞专题性研究；二是为党委决策搞课题研究；三是细分专业内容搞基础性研究。科研办针对这些特点，要求科研人员搞科研时必须从政治经济社会发展的需要出发，根据个人科研的习惯特点来确定科研方向，找准路子开展专题性研究 、对策性研究 和基础性研究。科研办十分重视对营口市情的研究，组织科研人员做好科研项目立项、研究撰写与结项，力争在市情研究方面出成果、出精品，为市委、市政府决策做参考。近年来不断取得新成绩：在营口市社会科学研究重大科研项目公开招标中，我校先后有8项中标，其中2010年我校市重点科研项目《关于我市做大做强产业集群的对策研究》已完成，被编入《营口市2010年度社会科学研究项目成果集》；2011年我校《营口市文化强市战略问题研究》、《当前招商引资瓶颈问题研究》等社科研究项目也已完成；2012年的《关于营口东部振兴发展战略研究》、《关于促进营口市中小微企业发展问题研究》等科研项目也已经结项，其中，《关于营口东部振兴发展战略研究》课题被国家行政学院采纳。几年来，我校市情研究成果不断获得市委市政府各部门的好评，科研成果不断被采纳，充分发挥了科研咨询服务功能，标志着市委党校校科研工作进入了一个新的发展阶段。

注重成果转化，加大对科研、咨询成果的宣传力度。

经济社会的发展取决于科研水平的提高，科研成果的转化，只有以实践为研究方向，才能增强对基础理论的深入研究，才能增强科研的针对性和信息量。只有注重对地方经济社会发展现状的了解，才能把最新的科研成果推向实践。科研办紧紧围绕政府中心工作，针对营口市经济社会发展中迫切需要回答的重点、难点问题，确定科研和咨询的题目，组织广大科研人员进行调查研究，科研人员带着问题到基层去，到实践中去寻找 收集资料，同时还经常与相关部门联系，找到理论与实践现实的结合点，使其科研成果能够很好地指导实践，为实践服务，促进了党校科研成果的转化。同时，通过课堂教学，媒体作用，加大对科研、咨询成果的宣传，促进科研、咨询成果的转化和应用。实践运行，收到较好的效果，更好地促进了党校科研、咨询服务功能的发挥。