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计算机应用技术现状与改善措施

时间:2024-04-25

韦荣纯

摘 要:随着信息时代的到来,计算机融入社会活动的各个领域,成为日常生活与办公生产重要工具。人类社会已对计算机产生依赖性,对计算机应用技术提出了更多新要求。但从计算机应用技术发展现状来看,创新动力不足,安全性有待提高,尚不能满足社会发展需要。因此,本文将针对计算机应用技术现状展开探讨。

关键词:计算机;信息技術;应用技术;改善措施

随着信息技术的进步,计算机应用技术发展进入全新阶段,涉及领域越来越宽泛,应用于社会各行业、各领域,为人们的学习、工作、生活提供了便利,计算机应用成为现代社会重要标志,计算机应用技术对人类社会影响力越来越大。但随着人们对计算机应用技术要求的提高,计算机应用技术中所存在的问题也逐渐增多。为促进计算机普及与应用,解决应用技术发展问题具有重要意义。

一、计算机应用技术的重要性分析

计算机技术已在现代社会活动中发挥重要作用,广泛应用于数据信息管理与处理、辅助设计、人工智能、自动化等众多领域[1]。例如,工程设计、化学计算、信息采集、智能电力、物资管理、信息检索等等。

21世纪是信息时代,智能城市、智能医院、智能汽车、万物互联成为主流趋势,未来计算机将已无处不在。日常生活中,计算机是娱乐工具,可用于游戏、社交。社会生产活动中,计算机是生产工具,辅助工作,能简化工程流程,降低工作难度。在未来经济发展中,计算机应用技术将成为经济要素,掌握、垄断先进计算机技术就能创造更多财富,获取大量专利费用[2]。例如,美国高通、ADM、IBM,英国Acorn,每年可获得千亿专利费。若缺乏核心技术就会受到他人制约,付出巨额专利费,技术被限制使用。因此,我国有必要积极针对计算机应用技术发展中存在的问题,采取解决措施,使计算机行业健康、持续发展,保持活力。

二、计算机应用技术发展现状

(一)创新力不足

计算机技术需要与时俱进,不断创新,保持先进性、优越性,才能具有市场竞争力,不受技术限制,可持续发展。但相比发达国家,国内计算机技术普遍缺乏创新力,产品同质化现象严重,盗版泛滥,多数核心技术依靠进口,例如:EDA技术、ARM技术等。

(二)普及度低

虽然随着国内经济环境的改变,计算机用户数量在不断增加,但却未实现全面普及,大部分用户为年轻人,主要应用于日常领域。而年龄稍大的群体,普遍缺乏计算机知识,对计算机技术缺少了解和认识,系统操作上存在困难。在工作领域,虽很多企业在尝试信息化建设,却仍处于初级阶段,应用程度并不高。

(三)安全性差

国内网络安全态势并不乐观,不仅计算机技术存在安全漏洞,网络威胁更是无处不在。诸多计算机用户都出现过账号被盗、计算机中病毒情况,遭受经济损失。而对于企业来讲,一些商业机密泄露,将对企业造成不可估量损失,使企业措施商业机会,面对更多风险因素。

(四)专业人才匮乏

计算机技术具有先进性、优越性,需不断革新、完善,提升技术水平,修复漏洞,对专业人才有较大需求。但目前国内计算机教育方面仍较为落后,各高校在计算机技术人才培养方面多沿袭传统教学模式,学生实践能力不强,专业技能水平不高,不能为技术创新提供支持,使得计算机应用技术发展缺乏专业人才。

三、改善计算机应用技术发展现状的措施

(一)扶持计算机产业

为刺激计算机技术创新,使计算机产业保持发展活力,应树立创新思维,加大对计算机技术产业的扶持力度。具体来讲,首先,应根据工信部产业技术创新规划,明确计算机软硬件产业发展重点,持续推行研发补贴政策,细化具体政策制度,为产业发展创造更大空间,鼓励计算机技术产业进行研发与创新,使相关企业持续受益。其次,未来政策要向计算软件应用产业倾斜,为技术创新与应用提供基础,消除企业后顾之忧。最后,要加强计算机技术产业园规划与建设,发展技术聚集区和孵化器,为科技企业提供科技创业公共服务,促进产业链技术整合,提高计算机技术产业集约度,加速产业发展,提供技术创新条件。

(二)提高计算机普及度

虽国内计算机普及度在不断提高,但普及分化问题较为突出,很大一部分群体仍缺乏计算机知识,系统操作不熟练。为提高计算机普及度,应积极提高计算机教学在基础教育中的地位,增加课时,提高教学质量,使中小学生有更多机会接触计算机,接受系统计算机教育。同时,对于经济落后的偏远地区,学生接触不到计算机,则要加大财政补贴力度,鼓励企业向贫困地区捐赠计算机设备,聘请专业计算机技术人员任教,从而提高贫困地区计算机教育普及度。而对于企业方面则要加强宣传和引导,使企业正确认识信息化建设的必要性,自主建设信息化办公平台,培养信息技术专业人才,利用信息技术提高生产办公效率和质量。

(三)改善网络安全环境

现如今人们对信息安全越来越重视,计算机安全是计算机广泛应用的前提条件。若存在网络信息安全问题,用户存在较大顾虑,计算机产业就很难持续发展。因此,应积极改善网络安全环境。具体来讲,政府相关部门应加强网络监管,完善网络监督机制,更新网络信息服务管理办法,维护网络安全、保护网络上的公共利益,优化网络环境。而用户层面则要学习计算机应用知识,加强安全防护,及时更新软件,修复安全漏洞,保障计算机系统中的安全缺陷能及时得到解决。

(四)加强专业人才培养

计算机应用技术的可持续发展,技术的不断创新都离不开专业人才。因此,我国要加强计算机技术专业人才培养。具体来讲,应革新计算机相关专业人才培养模式,提高教育与产业的结合程度,突破传统理论教学局限性。例如,实施“1+X”证书制度,对教学提出更高要求,根据市场需要、技术发展来进行人才培养,优化教学资源,构建多元教学形式,提高学生实践能力,丰富学生知识体系。另一方面,要改革教学评价机制,增设实践考核环节,加强校企合作,通过参与项目、顶岗实习,创造更多实践机会,使学生具有实践经验,熟练运用所学知识。

四、结束语

计算机技术广泛应用已成为必然趋势,目前国内计算机应用技术发展中仍存在诸多问题,发展水平仍落后于发达国家。因此,为改善计算机应用技术发展现状,促进技术创新发展,应积极优化网络安全环境,扶持计算机产业,提高计算机普及度,加强专业人才培养,为计算机应用技术的发展创造条件和基础。

参考文献:

[1]王彦婕.人工智能在计算机网络技术中的应用研究[J].网络安全技术与应用,2020(11):159-160.

[2]边媛.“1+X”证书制度下计算机应用专业课程体系的建设实施[J].科学咨询(教育科研),2020(11):62.

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