时间:2024-04-25
王会勇
摘 要:随着生活质量和生活水平的提高,我们大学生越来越重视满足自己的生存需求和生活需求,通过使用一些电器来满足自己的生活需求。但是我们在使用这些电器的过程中,往往会给我们生活埋下很多安全隐患。因此,我们需要重视大学生宿舍使用的电器和工具,需要遵循严格的规范,通过大学生的用电情况给大学生的生活提出一些相关优化的方法。通过加强研究大学生防火安全教育对策的文献资料,并且结合大学生宿舍防火安全教育的具体情况进行深入分析,给大学生宿舍防火安全教育提出一些建议。
关键词:大学生宿舍;防火安全教育;问题;对策
1.前言:
大学生越来越倾向于享受大学生活,会在大学生宿舍使用一些电器来满足自己的生活需求,比如使用电火锅、电热壶、加热棒、电卷棒等电器用来满足自己的生活需求,往往这些用电行为为大学生宿舍防火工作带来较大隐患,虽然这些电器提高了我们生活的品质,满足了我们生活中的多样化需求,但是这些电器在使用的过程中可能会因为电压过大功率过大而引发火灾的问题。由于我们对大学生宿舍的管理仍然不够严格,缺乏对大学生加强宿舍安全管理的教育,也没有给大学生配备完整的防火安全设施,导致大学生在生活中根本不够重视宿舍防火。
2.大学生宿舍防火安全教育面临的阻碍
大学生宿舍防火安全教育的仍然不够完善,需要深入分析大学生宿舍的具体情况,并且了解大学生宿舍的具体用电情况:
2.1大学生的防火安全意识不够强
大学生的防火安全意识不够强,我国对消防方面的法律建设不完善,导致社会对消防安全工作不够重视。其次,学校内部的消防安全管理制度不够完善,尤其是消防安全管理的责任制度不完善,缺乏建立消防安全责任管理制度,也缺乏让大学生重视宿舍的消防安全管理工作。不仅如此,消防安全工作只停留在口头上,却缺乏落实到具体的行动中,特别是在宿舍的管理过程中缺乏对消防安全的重视与管理。除此之外,学校缺乏落实消防安全管理工作的企业,在遭受到巨大火灾的时候,带来的损失通常会超过宿舍安全管理的支出。[1]
2.2宿舍防火安全设施投入小
大学生防火知识教育不到位,大学生宿舍的消防训练设施不够完备,消防灭火的实战化建设过程中也没有落实一些相关基础工作,尤其是对灭火预案的质量重视不够。不仅如此,学生宿舍所用的消防救援设施功能不够多样化,也难以完成有效的实战训练。除此之外,忽视了消防器材的质量,在消防的器材方面只重视设备配置却忽视了对其合理使用。[2]
2.3学生防火安全宣传力度小
学生的防火安全宣传力度较小,没有采用新兴的消防宣传形式,无法让学生对消防安全知识印象深刻。通常采用枯燥乏味的消防宣传培训教育工作,无法让学校学生对消防知识感兴趣,并且缺乏让大学生参与到消防安全的实践演练操作中。不仅如此,缺乏采用自媒体平台宣传消防安全小视频,也缺乏使用专业的消防安全软件让学生了解到消防安全知识。除此之外,学校还缺乏加强定期开展消防会议,划分小组进行讨论,对消防安全知识的学习缺乏严格的绩效考核。
2.4消防安全建设信息化程度低
消防安全建设没有合理对信息技术进行应用,消防救援机构使用的信息分析方法还不够先进,没有形成对信息技术整合与研判。其次,内部专业人才较为缺乏,尤其是一些校内指导员缺乏对业务的工作热情,一些宿舍的消防管理员专业能力与专业水平较差,并且许多人才难以被留下。不仅如此,宿舍防火安全的专业化指挥体系不够全面和完善,难以高效开展训练工作,缺乏制定模拟指挥与基础考试等考核方法。[3]
3.给大学生宿舍防火安全教育的建议
针对上述大学生宿舍防火安全教育过程中面临的阻碍,笔者总结了一些大学生宿舍防火安全教育的经验,决定提出以下建议:
3.1提高大学生的防火安全意识
大学生的防火安全意识需要提高,我国对消防方面的法律建设需要完善,避免社会对消防安全工作不够重视。其次,学校内部的消防安全管理制度需要完善,尤其是消防安全管理的责任制度需要完善,需要建立消防安全责任管理制度,也需要让大学生重视宿舍的消防安全管理工作。不仅如此,消防安全工作不能只停留在口头上,也需要落实到具体的行动中,特别是在宿舍的管理过程中需要对消防安全的重视与管理。除此之外,学校需要落实消防安全管理工作的管理企业,通过植入消防安全管理企业,对大学生宿舍的消防安全进行系统规范的管理。
3.2加强大学生的防火知识教育工作
大学生防火知识教育需要加强,大学生宿舍的消防训练设施需要完善,消防灭火的实战化建设过程中也需要落实一些相关基础工作,尤其是对灭火预案的质量需要重视。不仅如此,学生宿舍的所用的消防救援设施功能需要更加多样化,才能完成有效的实战训练。除此之外,需要重视消防器材的质量,在消防的器材方面不能只重视设备配置却忽视了对其合理使用,需要让大学生重视消防安全。[4]
3.3加强学生的防火安全宣传力度
加大学生的防火安全宣传力度,需要采用新兴的消防宣传形式,避免采用枯燥乏味的消防宣传培训教育工作,需要通过新媒体、新媒介让大学生对消防知识感兴趣,并且需要调动大学生的参热情,积极主动的参与到消防安全的实践演练中。通过自媒体平台及校内网,制作通俗易懂的、简单明了的、寓教于乐的消防安全小视频,让学生了解和掌握消防安全常识。除此之外,学校还需要加强定期开展消防会议,划分小组进行讨论,对消防安全知识的学习需要进行严格的绩效考核。
3.4提高消防安全建设信息化程度
消防安全建设需要合理对信息技术进行应用,消防救援机构应充分利用大数据、信息共享技术,通过大数据比对,采用合理的分析方法,对大学生宿舍消防安全管理进行研判、预警,实施方便、快捷、合理的管理手段和措施。其次,内部专业人才需要充分培养,调动校内指导员对消防安全管理工作的热情,提高大学生宿舍的管理员的消防专业能力与专业水平,落实奖惩措施,提高待遇,营造栓心留人工作环境。不仅如此,宿舍防火安全的专业化指挥体系需要更加全面和完善,高效开展训练工作,制定模拟指挥与基础考试等考核方法。
4.结束语:
当我们了解到宿舍防火安全教育的重要性以后,会更加重视大学生的宿舍防火安全教育问题,并且给大学生的宿舍防火安全提出一些具体的可执行的建议。不仅如此,面对宿舍防火安全,我们应该给大学生提出更高和更严格的要求,能够帮助大学生达成宿舍防火目标并且防火措施较为简单明确。不仅如此,需要校领导更加重视这个问题并且配备完善的防火设施,尤其需要加强大学生的实践演习并且让大学生更加熟悉防火操作训练。除此之外,提高大学生的防火安全意识,让大学生更加注重宿舍的防火准备。
参考文献:
[1] 穆松龙. 加强大学生宿舍防火安全教育對策研究[J]. 今日消防, 2020, 005(001):105,117.
[2] 杜威. 高校学生宿舍存在的安全隐患及应对策略[J]. 大众文艺, 2020, 000(001):254-255.
[3] 王伟, 邓国强. 浅谈大学生宿舍文化建设[J]. 读天下(综合), 2020, 000(004):P.1-1.
[4] 马涛. 大学生宿舍文化建设自主管理模式研究[J]. 课程教育研究, 2020(4).
(吉林市消防救援支队防火监督处 吉林 吉林132000)
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