当前位置:首页 期刊杂志

“机器换人”背景下的机械产品加工

时间:2024-04-25

闫明清

摘要:目前,对于社会就业而言,一方面,存在难就业;另一方面,又存在招工难、用工贵的疑问,这些也是一直困惑部分地区经济发展的重要问题。因此,一些地区为了解决用工难的问题,开展转换策略,这就使得“机器换人”受到越来越多公司重视,尤其是机械产品加工行业,较多的使用“机器换人”。

关键词:机器换人;机械产品加工;机械制造业

引言

社会经济的发展,人民生活水平的提升,劳动力价格也随之不断攀升,中国制造业的“人口红利”正在不断消失。尤其是在浙江和江苏的部分地区,传统机械制造企业开始利用技术手段来提升公司效益。这就使得“机器换人”举措运用而生,并受到社会的重视。随后,国内一些企业亦纷纷效仿,都加大开展“机器换人”,以期尽快完成生产方式的转型升级。

一、什么是“机器换人”

“机器换人”的目的是提高劳动生产率,主要采取智能化、自动化装备手段,减少用工需求,从而提高企业效益,达到减人增效的目的。机械制造业在我国产业发展中占据很大的比例,且市场占有率在逐年提高,价格优势逐步显现。

二、机器换人进行产品加工的优势

随着用人成本的提高,“机器换人”的市场优势十分显著。随着“机器换人”战略的施行,各行各业产业升级进一步加快,尤其是机械制造产业,在实现自身产业转型升级的时候,也给使用技术的行业的劳动力带来了新转机。“机器换人”技术的进步,一定程度上推进了经济的增长,与此同时,减少了对作业的吸纳。相关调查显示,在“机器换人”相对会集的机械产品制造行业,其从业人数一年比一年呈现减少的趋势。

“机器换人”优势在于促进企业人才素质的提升。因为“机器换人”给劳动力带来了很大的压力,这就使得他们要寻求生存,就要大力提升自身的能力,这在一定程度上会促进人才的更新和社会产业的发展。在这种出产方式下,出产人员需求很高的知识水平和技术,并且能够对客户需求迅速响应,需求具有良好的规划才能与构思。同时,在开展“机器换人”的进程中,对操作的智能、高素质人才的要求也在不断增强,这就促进人才更新;社会发展的同时,也会为社会培养更多高端人才,促进全社会人才质量的提升,也对社会全部产业的发展和转型升级具有重要意义。

例如,2013年杭州市全市“规上工业”从业人员数120.05万人,同比下降0.5个百分点。但是,每一台工业机器人高效运转的背面,都离不开技术人员的中枢把控。在调研过程中,感受最深的是,“机器换人”一方面是对低端劳动力需求的大幅度减少,另一方面是技术工人、专业技术人员等明显紧缺,作业构造性对立显著,“作业难”与“招工难”并存的对立在短时间内难以发生根本转变。成本低,精度高,磨损小,而且效率高,更不需要交五险一金,也没有养老问题,总成本比人工低得多,所以机械化生产更加受到商人喜爱啊,毕竟盈利永远是企业的第一要务。

三、“机器换人”背景下的机械产品加工的途径

(一)要重视职业教育的发展,培养更多应用型人才

对于政府而言,要树立“大职教”理念,支持职业教育的发展,提供财政支持,整合各类资源,以为职业教育的发展奠定基础,加强对职教作业的领导。可以从以下方面出发。第一,优化专业设置,调整课程结构,在进行专业构造和进行工业升级的过程中,要有匹配的专业构造与布局。职业教学应顺应 “机器换人”这一发展的趋势,开展加强技术性主干课程的设置,拓宽新式专业,改造传统专业,尤其要活跃拓宽与“机器换人”范畴密切相关的新式专业,如机器操作办理、信息技术、计算机工程技术专业等,掌握新式工业的脉搏,开设新的专业,依据新的岗位培育新的人才。第二,加强人才信息预警机制,推动人才构造调整,转变传统的经济-人才发展培养模式。例如,杭州市“机器换人”工业及相关工业各类人才,就需要通过教育的转型升级加以培养,那么,政府要推进区域经济的发展,就需要有针对性地拟定人才招聘和引进计划。首先,对于人才的每年调查必不可少,政府要坚持每年统计高层次人才信息,了解人才的发展趋势和动态,掌握社会对高层次人才需求的真实状况。只有这样,各个公司才能拟定正确合理的人才招聘供给信息,这样才能有效利用“机器换人”,提高企业的效益。其次,提高职业教学的整体层次,应用技术类高等学校要不断促进自身的发展,但一些低层次的院校政府要引导支撑和引导,促进他们的转型,完善职业教学人才多样化成长途径。最后,引导各职业院校,疏通从业人员,将岗位技术训练转向归纳职业才能培育,继续教学训练的通道,鼓舞各级各类职业院校、训练机构参加“机器换人”范畴急需应用型技术人才的教学训练,以此来进一步推动技术型人才供给的可持续性。

(二)加快企业转型升级,提高员工素质

隨着智能制造的浪潮来袭,一些无法紧跟社会发展潮流,进行转型升级的传统制造业必将会被市场所淘汰,那么,说明企业进行转型升级已是必然。同时,“机器换人”的发展是渐进的,制造业中很多高劳动强度,低技术强度的工作会将首先被机器所替代,这也给了基层员工通过学习来加强自身的技能熟练度,提升自身素质从而避免被机器所取代的一个缓冲时间。

对于企业来说,加快转型升级必然会使企业经历一段时间的“阵痛”,也不可避免的会受到资金和人力等方面的制约。但是,不经历风雨怎能见彩虹?孟子说过,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,个人在成大事之前都要经历种种磨难,更何况是聚集了众多人才于一体的企业呢?企业不仅要加速“机器换人”的步伐,也应顺应时代的潮流,通过“机器换人”来打破自身发展所受到的阻碍,为推动中国机械制造向中国智造的转变做出贡献。

(三)要拓宽职业教学功能,加大在职训练和技术抵偿训练力度

“机器换人”引发的作业商场的变化,让咱们认识到有必要进一步拓宽职业教学的效劳功能,改变以前只重视“职前培育”轻“在职训练”的观念。职业院校要自动环绕“机器换人”参加社会训练和公司职工训练,为“机器换人”范畴的技术工人供给技术抵偿教学,将职业学校承当的社会训练量纳入政府对职业教学的考核目标中。

(四)选择合理、有用的“机器制造”集成商

目前,工业机器人自动化集成行业,在我国虽然发展时间较短,但是取得了相当不错的成效,那么,机械制造企业要选择什么样的集成商,就要做到以下几点。①合适的规模②专业的领域③专业的工程师团队和项目管理团队④专业的文档⑤承诺的备件⑥专业的服务⑦清晰的保修。

四、结语

总而言之,“机器换人”为企业带来的有利方面是远远大于他的弊端的。因此,在“机器换人”成为大势所趋的情况下,要想让“机器换人”成为企业发展的一把利剑,就需要把握有利时机,主动谋求改变,在中国机械制造的前进之路上劈波斩浪、勇往直前.

参考文献:

[1]胡红生,王娟,孙江,等.机器换人产业背景下的地方高校应用型人才培养模式[J].实验室研究与探索,2016,35(3):186-191.

[2]刘晓,徐珍珍.“机器换人”背景下职业教育的发展:藩篱与跨越[J].中国职业技术教育,2015(24):19-23.

[3]赵旭娟,杜旭宾.“机器换人”背景下木雕雕刻机产品研发的路径研究[J].商情,2017(1).

[4]应朝纲,赵佳敏.“机器换人”背景下强化农机专业人才培养探析[J].现代农机,2016(4):34-35.

免责声明

我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自各大过期杂志,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!