高考英语——语法填空备考策略

邵洁琼

江西省玉山第一中学

高考英语
——语法填空备考策略

邵洁琼

江西省玉山第一中学

语法填空又称为开放式语篇填空，这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言，语言学家布朗的语篇分析理论等，从语法的句子结构与语法形式，语汇的本义和转义以及前后缀的变化，语境语篇的线索以及标志语等方面测试学生的整体语篇能力，同时具有单项填空和完形填空两种题型的特点，新课标全国卷的语法填空题采用的是主观型语篇填空的命题思路，在命题科学性上具有单项填空不可比拟的优势。单项填空局限于考查词汇和语法知识在简单句子中的意义，对学生语言知识实际运用能力的考查有限和单项填空相比，语法填空则假重考查语言知识在具体篇章中的意义，更强调语言的交际功能，充分体现了高考命题的原则：“突出语篇、注重交际、讲究灵活、强调应用”。

高考英语；填空；策略

一、新题型考查特点

1.内容覆盖面广，考查范围均为大纲中所列的语法项目：动词时态、非谓语形式、被动语态、情态动词、冠词、形容词、副词、代词、连词、给句、习惯表达法等。

2.突出语境的作用，提供语境间接考查语言知识的运用。

3.其中有6-7个空白处要求使用括号中词语的正确形式填空，主要考查对动词的时态、语态、非谓语动词形式和构词法等知识的掌握情况，2014-2015年新课标全国卷均为7个空白给出提示词。

4.首句可以设题，从2015年开始，新课标全国卷语法填空首句开始有题目，这无疑增加了考生的解题难度。

二、语法填空题命题特点

1.给提示词

（1）提示词的动词：当括号内提供的是动词时，主要判断其考查是谓语还是非谓语动词，当考查的是谓语动词时，首先要判断其时态、语态及主谓一致，如果考查非谓语动词，要判断非谓语在句子中的成分并使用恰当形式。

例1.(2015新课标全国Ⅰ)It was raining lightly when I___ (arrive)in Yangshuo just before dawn.

arrived此处为when引导的时间状语从句，因此确定填谓语动词，再根据前后句时态可知用一般过去式。

例2.(2015新课标全国Ⅱ)，The adobe dwellings(土坯房) _______(build)by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even the most modern of architects and engineers.

built,此处build和定语the adobe dwellings是逻辑上的动宾关系，所以用其过去分built作定语。

（2）提示词为形容词，若括号内提供的是形容词，一般是考查副词，即要求变成副词形式，但有时也要根据语境判断是否要变成名词，比较级或带有否定含义前后缀的形容词。

例3.(2015广东)He owned a farm,which looked almost aban⁃doned(lucky),he also had a cow which produced milk every day.

Luckily，此处需要一副词充当句中状语，表示“幸运的是”。

（3）提示词为名词：当括号内提供的是句词时，一般考查的是名词的数，指以及其所对应的形容词或副词等式。

例4（2014辽宁）I cannot control my body well.My legs be⁃come____(pain).

painful本句横线前面是系动词become，说明横线上应使用形容词构成系表结构，所以使用形容词。

2.不给提示词

纯空格处需要填的词，主要包括冠词、介词、副词、代词(人称代词、物主代词、不定代词、反身代词及it)，连接词（连词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等）。

（1）缺主语或宾语，通常填代词

例5.（2015广东）Now it occurred to____that his farm had much potential and that the death of the cow was a bit of luck.

him此处缺宾语，极据句意该填代词宾格him.

（2）名词或代词在句中作主语，表语或动词的宾语，其前面多填介词。

例6.(2015新课标全国I)For those who fly to Guilin,it’s only an hour away_____car and offers all the scenery of the better—known city.

by car为固定结构，表“乘车”。

（3）若两个句子间没有分号或句号，则很有可能要填连词或从句引导词。

例7.（2015湖南）It’s simpler because,_____you have a comput⁃er,you can find information you need by searching the Internet.

if此处because引导的原因状语从句之后又有一个条件状语从句，故用“if”。

（4）根据固定搭配，典型句型，特殊句式来判断空格应填的词。

例8.（2015新课标全国II）______the same time,they warm up again for the right.at此处“at the same time”为固定短语。

三、备考法则

1.夯实基础，不断复习

考生在进入高三时应把考纲或课标要求掌握的语法项目认真全面地复习一轮，在第二、三轮复习时要有所侧重，重点复习介词、连词、代词、动词及构词法，同时还要关注没有考过的语法项目或考点，如情态动词、助动词、倒装句、虚拟语气等。

2.由浅入深，秩序渐进

考生在平时做练习题时，可以先做分类单据填空的练习，再做语法填空的综合练习。

3.记录错误，有备无患

考生在进入高三后，在做习题的时候尽量备一个错题库，将自己平时练习中的错误和疏漏记录下来，并作出正确的标注，在考试前可以拿出来温习，加强记忆。