少年贺昌才华横溢

李庆芳

贺昌，原名贺颖，又名其颖，字伯聪，1906年1月19日生于山西省离石县柳林镇（今属柳林县），山西省早期青年运动、工人運动的卓越领导人，中国共产党早期的高级党务工作者，红军高级指挥员和政治工作者。1935年3月10日在江西会昌河畔遭国民党军伏击壮烈牺牲。

1912年，贺昌6岁时入柳林镇小学堂读书，是班里年龄最小的一个，但他每次考试成绩都名列前茅。他的父亲贺雨亭，是清末拔贡，学识渊博，思想开明，为人正直。少年贺昌深受其父影响，在他幼小的心灵中播下了爱国报国的种子。贺昌聪明好学，善于思考，酷爱文史，总爱听别人讲一些民族英雄的历史故事，尤其喜欢听父亲讲岳飞“精忠报国”和班超“投笔从戎”的故事。

1918年，贺昌考入离石县立高级小学（今贺昌中学的前身）。在校期间，他结识了从本校毕业后在北京、太原、汾阳等地上学的张叔平、李彦敖、田开疆等进步青年，他的班主任也是一位具有爱国思想的进步人士，受他们的影响，贺昌的思想更加活跃。当时的中国正处在一个内忧外患、腐败黑暗的半殖民地半封建社会的年代，严酷的现实使贺昌萌发了忧国忧民的思想。他时常对同学们常讲：“国难当头，大丈夫不做岳飞死，也当做班超名震天下。”他也曾在作文中这样写到：“国家灾难临头，应该挺身而出，即使牺牲也不退缩。”

1920年春，14岁的贺昌随父亲来到太原，考入山西省立第一中学校读书。这是山西最早的一所官办中学，五四运动前，曾因“校规森严、秩序良好”被当局授予“模范中学”的称号。贺昌后来在《一年来之回顾》的作文中这样写：“回顾去岁，奉家严之命，束装来并，以求停身之所。当余在县肄业之际，久闻人云，省立一中为吾晋文化之中心，其教育之得法，管理之严厉，非他校能比肩也。余闻此言，喜出望外，遂应试于一中。余虽钝鲁，幸蒙不弃。孙山之耻既免，求学之乐又来。”

山西省立第一中学校当时尽管藏书很多，但仍然不能满足贺昌的需求，他在作文中写道：“常闻泰西各国学校，有图书馆之设，其藏书之胜，报纸之多，诚足以开学子茅塞，提高教育之程度，故能立国于犬牙之间，得免鲸吞之祸。”“我校负优胜之名，虽有书报室之设，不过一足之地，内有之书报，亦不过数种，如何能应学生之要求，开通学生之知识，发展学生自动之能力，实行自治之精神哉？教育家有言曰：学校之良好，观学生自动与否。我校书报之设，学校之若何，夫人而知之矣！将余一年最宝贵光阴虚设于无有，久处于黑暗天日之下，智识何能进步哉？余一年来无活泼之一日，不知何日方能离压制而活动。呜呼悲哉！”于是，他把眼光投向校外更广阔的天地，“每余课外，兼求社会之智识，览世界之文化”。在当时的条件下，他走遍了太原的各大图书馆、书店，在充满芬芳的文化园中留下他青春的身影。

经过五四运动的洗礼，山西省立第一中学校逐渐成为山西革命运动的中心，马克思主义的传播基地。在这里，贺昌结识了高君宇、王振翼等人，受其影响，他阅读了很多宣传、研究马克思主义和社会主义的书籍和进步刊物。贺昌的思想不断地成熟，逐步树立了共产主义理想，开始走出学校，关注社会。他在作文《寒假见闻记》中质问阎锡山：“吾省长既为民兴利除害，爱民如子，何为税务日增，使民不堪其任，将来人民贫不聊生，则国家何收而富？”

1920年秋，众议院议员选举中贿选成风，贺昌深深地为国家的前途命运担忧。他在作文《敬告新选众议院议员书》中，尖锐地揭露当时的腐败政治，向黑暗势力猛烈开火：“国家多故，于兹九载，虽其原因甚多，而议员之不良，其多故之病根也……诸君此届当选，无不恃金钱之运动”，“视选举为买卖，国法如无有。而诸君当选，非知识之当选，乃金钱之当选。但日中为市，理之当然，而将己之人格，一败涂地，祸国殃民，其害无穷……”

求学期间，贺昌胸怀救国救民的远大志向和理想抱负，在其作文中展现的淋漓尽致。在《花谢感言》中，他这样写道：“吾侪求学时代，无生计之忧，饱食暖衣，可努力前进，专心向学，以在校之储蓄，出以应付社会，尽国民之天职，立不朽之功业。”岳飞、班超是少年贺昌心目中的英雄，他在作文中多次提及，希望像岳飞、班超那样立志报国、效命疆场，为祖国的自由、解放担负一个有志青年的责任。正如他在作文《不朽说》中表述：“人生于世，曾不几时，而冥然罔觉，与草木何以异乎？古人云，太上立德，其次立功，再次立言。故孔孟距今二千余年，妇人女子无不知之，由其有德于天下也。班超平定西域，而使当时人民不受匈奴之侮，故功垂史册，身虽死而名不朽，由其有功于天下也。吾愿吾辈可努力前进，德也，功也，言也，苟能立一于天下，则可身死而名存。”

从贺昌的作文中，字里行间，不难看出贺昌揭露社会时弊、反抗黑暗统治、追求革命真理的奋斗精神以及关注社会、励精图变的远大志向。在山西省立第一中学校读书时，贺昌留存于世的作文簿有4本。一本封面标明“第一年级学生贺其颖”，“第廿五班第十五号，民国九年（1920年）三月”；一本封面标明“第二年级学生贺其颖”，“第二丙班第九号，民国十年（1921年）三月”；一本封面标有“山西省立第一中学校第二年作文簿，第二丙班第十三号，民国十年（1921年）六月”字样；另一本无年月、班次、编号、年级等。这些作文簿对研究少年贺昌具有重要参考价值。