高职英语与医学专业相结合的教学探索——以护理专业为例

时间：2024-04-23

黄欢

漯河医学高等专科学校

高职英语与医学专业相结合的教学探索
——以护理专业为例

黄欢

漯河医学高等专科学校

随着时代的进步和经济的发展，国内外的交流往来也逐渐增多，因此各行各业对英语的要求也逐渐提高，对具有扎实的专业知识和一定英语水平的复合型人才比较缺乏。因此，在高职院校中，高职英语和专业相结合的教学模式必然成为改革的发展方向。本文以护理专业为例，探讨了高职英语与医学专业相结合的必要性，并进一步探索了高职英语与护理专业相结合的教学方法。

高职英语；护理专业；结合；探索

一、高职英语与医学专业相结合的必要性

新时期以来，随着我国医疗卫生事业的深入发展，逐渐与国际先进水平接轨，与此同时，医疗护理专业的工作内容和工作要求也逐渐加深。而且自从我国加入WTO以来，国际间的医疗往来的增多也加大了护理人员之间的竞争压力。一方面，国际护理方面人才的缺乏为我国护理人员走向国际化提供了更多的就业机会；另一方面，国际的医疗护理交流可以带动我国学习国外先进的护理观念和护理操作，从而带动我国提高医疗护理水平。

如今，护理人员的主要工作对病人进行医疗方面的护理。而随着我国医疗卫生事业的改革深入，护理资源将会被优化配置，这就要求护理人员不但要有坚实的护理学专业知识做基础，还必须具备一定的英语交际能力，深入到医疗护理的国际交流中去。因此，高职院校作为培养护理专业人才的重要场所，要加强对护理专业的英语教学，把英语教学与护理学知识有机地结合起来，培养全面发展的高素质人才，为护理人员走向国际打好基础。

二、高职英语与医学专业相结合的教学建议

1、开展双语教学

随着我国医疗卫生事业的升入改革，国际学术交流和护理学科的发展都要求高职院校加快双语教学的进程，与国际先进护理水平接轨。双语教学是指用英语进行学科教学，在护理教学中加强大学生对高职英语的学习。由于护理学作为医学中的重要基础学科，护理知识的学习将直接影响到护理学生以后在临床实践中为病人提供服务。因此，将双语教学运用到护理教学中，不但可以为以后护理专业学生的临床护理工作提供方便，还能进一步推动护理学的国际化发展。在护理教学中，以汉语教学为主，恰当地运用双语教学，对于基本的护理学概念和理论知识运用英语教学，对教学中的重点和难点以汉语讲解为主，不能因为双语教学而影响学生对专业知识的理解。同时，在护理教学中，英语教学要循序渐进，逐渐渗透，并在学习过程中加大英语教学的运用，使护理学生逐渐接受和适应双语教学，提高护理专业教学效果。

2、激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，可以引起学生的兴趣，激发学生学习的积极主动性。所以教师在护理课堂教学中要注意营造轻松的学习氛围，减轻学生的心理压力，同时可以适当运用课堂英语小游戏等方式激发学生的兴趣，鼓励学生大胆地用英语表达自己的见解，加强护理专业知识与英语知识的同步学习和巩固，提高教学效率和教学质量。另一方面，教师在教学中要加强对护理专业的发展前景的渗透，让学生了解到英语在护理专业知识学习中的重要地位，对未来自身的发展充满激情，自觉地加强英语听说能力的学习。

3、巩固护理学生英语知识基础

要想从根本上加强对高职英语与护理专业教学的结合，必须进一步巩固学生的英语知识基础，为其与护理专业相结合提供有效的保障。一方面，要强化学生的英语语音、词汇练习，能够具备基本的英语听说读写能力；另一方面，高职英语教师要结合护理专业英语的特点，逐步加强学生的专业词汇量，在教学中不断地总结和传授医学方面的英语词汇规律，通过词根以及单词的前缀和后缀来轻松学习护理专业词汇，并进一步锻炼学生的英语听说能力，从而帮助护理专业学生具备扎实的英语知识基础。

4、以学生为主体，提高教学效果

在高职英语与护理专业相结合的教学过程中，要重视学生的主体地位，根据学生的实际情况来选择恰当的英语教材和教学方法。由于护理专业学生缺乏系统专业的护理英语教学，英语知识水平参差不齐，所以教师要很据学生对英语知识的学习水平选择难度适中的英语教材，并在教学中科学设置教学内容，让学生成为课堂的主体，培养学生的自信心，从而充分提高教学效果。另一方面，教师可以采用多种教学手段来辅助英语专业与护理专业相结合的教学，例如利用多媒体向学生播放国外护理专业方面的影视剧护理环节，帮助学生了解中西方医疗护理的异同，不但可以加深记忆，还在不知不觉中会受到英语教学环境的熏陶，自觉提高护理英语能力。

5、提高教师双语教学水平

在教学活动中，教师作为知识传播的主体，对教育的发展起着至关重要的作用，因此教师的英语教学水平直接影响着学生的学习兴趣和学习水平。因此，要进一步提高教师的双语教学水平。例如在教学活动中可以加强高职英语专业与护理专业教师的交流研讨，增加护理专业教师的英语基础知识，不断提高自己的英语听说能力，英语教师也可以通过对护理知识的了解在英语教学中对护理英语教学有所侧重，英语专业教师与护理专业教师的互相结合，可以培养更加符合时代发展需求的双师型教师。另一方面，还可以加强与国际护理专业院校的合作与交流。国外的优秀教师对我国高职护理院校进行讲课师范，让护理专业学生更加真切地感受到国际护理教育；同时我国高职护理院校教师到国外合作学校进行学习，不但可以深入了解西方的文化背景，学习先进的护理教学理念，还可以增强自己的英语听说能力，从而提高自身的双语教学水平。