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爱心浇灌礼仪之花

时间:2024-04-23

宋磊新泰市第一实验小学

爱心浇灌礼仪之花

宋磊
新泰市第一实验小学

古人说:“不学礼,无以立”。学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更重要的是让学生学会做人,养成良好的行为习惯。“进行礼仪教育,建设文明班级”始终是我十年班主任历程中,常抓不懈的一项工作。下面就为大家开启我和学生们的文明礼仪之旅。

一、常规教育

为形成良好的班风,我跟孩子们一起制定了班级公约,我们有自己的班级名片、班训,连同我对他们的寄语,一起张贴上墙,这是我们前进的方向。

我们的班干部精神十足,有模有样。他们都通过竞聘上岗,是同学们心目当中的榜样。积极向上的小干部们成为了我班坚实的核心力量。我准备了班干部奖章和各科老师奖章,它们大大激发了孩子们的热情与蓬勃向上的力量。

班主任工作,事无巨细。我班会有专人把新扫帚、拖把的顶端用胶带黏好,防止不必要的意外伤害。我们有专门的后勤班长每天放学时喷洒消毒液,做到天天两次消毒,保证大家的健康,这个好习惯在去年的感冒流行季得到了验证,那段时间我们班的缺勤率是最低的。为培养孩子良好的值日习惯,我手把手教给孩子扫地、拖地、擦玻璃、物品摆放等工作。因为我们的努力,看,文明班级的流动红旗始终在我班飘扬。

下雨天是最危险的时候。在上学放学期间,打伞的孩子很多的话,一不注意就很容易戳着其他同学的脸或眼等部位,穿雨衣就相对安全多啦,孩子行动也比较方便。建议学生下雨天穿雨衣,我更是以身作则。

二、学习教育

“感人心者,莫先乎情。”想当好班主任,就要做他们的妈妈,做个足智多谋的好妈妈,我采用各种方法来激励孩子们,表现好的孩子我会奖励他们奖章、口头表扬、发表扬信,有:文明礼仪之星、最美少年、爱心少年、学习标兵、进步之星、书写标兵等。有时还会给一个拥抱、亲亲额头、摸摸脑袋等。小小举动在孩子的心中产生了巨大的涟漪。经常有家长和我说,自己的孩子回家以后是那么激动、兴奋,说下次还想得到这种奖励。

积极举办各种活动是我的又一举措,可爱的孩子们用他们出色的表现一次次让我的小心脏飞上了天,看看孩子们的精彩瞬间吧!

三、文明礼仪教育

节日文化蕴含着丰富的教育内容和巨大的教育价值,让节日文化走进孩子们的生活,对促进孩子各方面的发展,继承中华民族的优良传统有重要作用。

我每学期利用妇女节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节等对孩子们进行教育,让孩子给家长捶背、揉肩、洗脚、做感恩卡写感恩信等:这些信是去年的家长会前,孩子们悄悄写好的,家长来开会时,意外收到孩子们的感恩信,激动不已。

清明节是一个慎终追远、祭奠先人的节日,更是中国式感恩节。这是我的学生做的清明节手抄报、征文、黑板报,还有去烈士陵园扫墓的照片。

家长们都夸孩子们特别懂事、孝顺,长大了!每项感恩活动家长都及时给与评价、鼓励,促进了家校之间的和谐共育。

四、活动系列

一个团队的凝聚力和向心力往往是在活动过程中逐步形成的。一个没有活动的集体永远不可能成为真正的‘集体’而只能是‘一盘散沙’。每个学期我都会有序地组织、开展一些活动,系红领巾比赛、足球比赛、篮球比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛、“实小因我而美丽”演讲比赛、学生自己主持召开“十美十丑”主题班会、主题班会评选、主题队会示范课、“优秀少先队员”民主评选;为了熟悉交通手势,增强交通安全意识,还学习了《小交警韵律操》,办安全教育黑板报、手抄报。在学校开展的活动中,我们更是众志成城,成绩斐然,诗歌朗诵会、广播操比赛、队列队形比赛、运动会比赛等,均获佳绩。通过这些活动,不仅给班级带来了荣誉,更重要的是让学生们有了主人翁意识,增强了班级凝聚力。

五、班级特色系列

为创特色班级,我们集思广益、群策群力,对班级特色进行精心设计。我们开展丰富多彩的课间活动;设置美丽的心灵氧吧读书角:我自己制定了非常完善的借阅制度,设计了借书卡、借书管理员卡;我们独特的班级标志:最佳站队小标兵(放学发给站队好的,班长做好记录,获得者回校用它换个平安果,寓意平平安安);还有“书香少年”评选:鼓励孩子们多读书、读好书。独具特色、人手一本的《荣誉册》,张贴、纪录每一天的获奖情况,并作为年终评奖依据之一。还有专门记录班级文明礼仪、好人好事的《表扬簿》,发现闪光点,提升正能量。学生们还有一本《我的成长册》,每一学期末,老师们会公正、客观的评价学生,表扬优点、提出建议,以求让每个学生取得更大的进步,用文字记录下孩子们珍贵的记忆。每学期开学、放假时,全班合影,这些都是学生们的成长足迹。我想,这一切,会成为我与孩子们最珍贵与美丽的回忆。

六、家校共育系列

为促进家校共育,形成合力,我班定期召开不同形式的家长会(按40),让老师、家长、学生多多交流、沟通。聆听一横老师的“学会感恩与爱同行”巡回演讲。不定期对学生进行家访活动。我经常通过飞信、QQ等形式给家长发表扬短信,还建议家长把孩子在家中的优秀表现及时以短信的形式告诉老师,老师及时在全班表扬,和谐了家庭关系。每当开学前,家长们、孩子们会主动要求到校打扫卫生,以保证开学及时上课。运动会上,家长自愿做志愿者,帮忙维持秩序,训练接力赛;她们看到我一上午点水未进,安排孩子给我送来热乎的红枣水,让我激动不已。家长们积极报名参加“家长导护员”。如此种种,促进了家校和谐共赢。

因为辛勤的耕耘,我们班收获累累。我也多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“泰安市模范班主任”、“泰安市优秀青少年德育工作者”等荣誉称号。

用心观察,用爱传递,将文明礼仪的种子种在孩子们的心田,现在已经生根发芽。我相信态度决定一切,意识决定命运。我更加相信,我们浇灌的礼仪之花,必将越开越艳。

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