计算机辅助设计应用于机械设计教学的研究

朱辉

邵阳市高级技工学校

计算机辅助设计应用于机械设计教学的研究

朱辉

邵阳市高级技工学校

计算机辅助设计在机械设计中的应用，为机械设计带来了更多的生机和活力，提升了机械设计的效果和质量，推动了机械设计行业的发展和创新。计算机辅助设计应用于机械设计教学中，能够使机械设计教学更加的直观，使学生更加清晰机械设计的原理和绘图的方式。本篇文章主要从计算机辅助设计应用于机械设计教学中的意义以及计算机辅助设计应用于机械设计教学中的方式等几个方面进行研究和分析，旨在更好的指导机械设计专业的学生学习专业知识，提升学生的实践能力和灵活应用水平。

计算机辅助设计；机械设计教学；机械设计水平

计算机在机械设计行业中的应用，改善了传统的机械设计方式，当前很多机械设计师开始广泛应用计算机辅助机械设计活动，精确每一个设计中所需要的数据和形态。计算机辅助设计改变了传统的机械设计绘图方式、出图方式以及工作形式，提升了机械设计的效率，推动了机械设计和社会各个方面的交流和融合。本篇文章主要结合实际教学经验，对计算机辅助设计应用于机械设计教学中的具体方式进行简单的分析，希望能够对机械设计教学产生积极的影响和推动性的作用。

一、计算机辅助设计应用于机械设计教学中的意义

计算机辅助设计在机械设计教学中的应用，有利于提升学生的空间想象能力，增强学生的机械制造掌握水平，丰富学生的资料收集内容。

（一）有利于提升学生的空间想象能力

在计算机的辅助下，机械模型可以通过三维视频展现出来，成为一种更加立体而全面的建筑物展现形式[1]。学生可以根据这种3D画面的展示，在头脑中形成良好的印象，从而形成一定的设计思维能力。

（二）有利于增强学生的比例掌握水平

在机械设计中，对机械成品比例的把握能力十分关键。计算机辅助设计应用于机械设计教学中，能够利用计算机，通过建模，将不同比例的物体搭配或者融合，从而清晰机械设计中，各个部分的比例关系和整体与部分之间的联系，通过长时间的学习，使学生形成一定的比例掌握能水平[2]。

（三）有利于丰富学生的资料收集内容

多方面的比较的观察能够使机械设计更加的完善、全面，从而在各个细节中，展现机械设计的独到之处。计算机辅助设计应用于机械设计中，有利于丰富学生的资料收集内容，学生可以借助计算机收集更多他们所需要的各类材料和图像、数据等等，为学生机械设计的学习奠定良好的基础[3]。

二、计算机辅助设计应用于机械设计教学中的方式

计算机辅助设计应用于机械设计教学中，可以通过计算机辅助设计和传统教学方式的融合，结合计算机软件特点引导课程教学活动等方式来开展。

（一）计算机辅助设计和传统教学方式的融合

传统的教学方式经过长时间的教学实践，已经形成了一定的模式和教学结构，对于学生机械设计知识的学习具有一定的积极影响。但是多数教师在机械设计教学的过程中，会利用草图等指导学生进行机械结构的设计和规划，这种方式对学生机械设计知识的学习和机械设计能力的培养会带来一定的阻碍性因素。新时代背景下，在机械设计教学的过程中，教师可以采用传统教学方式和计算机辅助设计相融合的方式，继承传统教学方式的优势之处，同时也利用计算机辅助设计的独特价值，深入开展机械设计教学活动。

计算机辅助机械设计能够使机械设计更加的完整而全面，提升学生的机械设计知识灵活运用水平。但是在学生利用计算机辅助机械设计的过程中，教师要注意适当控制学生利用计算机辅助进行机械设计的时间，不能够使学生过分依赖于计算机，而忽视了自身设计功底的练习和学习。教师要注意将计算机辅助设计和传统的教学模式有机结合，真正展现计算机辅助设计应用于机械设计教学的价值和作用。

（二）结合计算机软件特点引导课程教学活动

计算机辅助设计应用于机械设计教学中，可以结合计算机软件的特点，引导机械设计课程教学活动，展现计算机辅助设计的价值和特点。

例如在指导学生对机械设计进行构思期间，可以借助sketch Up草图设计软件，指导学生细致分析各类机械中的体量关系，打开学生的思维空间，展现学生的初步设计理念。在此基础上，学生可以利用3dmax等计算机软件进行实际的3D设计，将学生的初步想法和设计理念通过3dmax软件展现出来，明确具体的方向。接下来，在学生明确机械设计的方向和大体形式的前提下，可以借助计算机的渲染软件，对所设计机械的细节进行渲染和深入加工，形成一个明确而完整的机械设计图像，展现每一位学生的设计想法和设计后的大体形态。在学生设计完成之后，教师可以组织学生通过互动的方式，借助计算机的多媒体技术，观看每一位学生的机械设计图像，互相分享设计理念，学习他人的优点和创新理念，提升每一位学生的机械设计水平，展现机械设计教学的价值和意义。

结束语

计算机辅助设计应用于机械设计教学，能够有效提升学生的空间想象能力，增强学生的建筑比例掌握水平，丰富学生的资料收集内容，改善传统机械设计教学中，单一的教学模式和枯燥的教学氛围。教师可以通过计算机辅助设计和传统教学方式的融合，结合计算机软件特点引导课程教学活动等方式，开展机械设计教学活动，提升机械设计教学的质量和学生利用计算机辅助进行机械设计的能力，为学生未来的工作和发展奠定良好的基础。

[1]张超.辅助设计在机械设计教学中应用的探究[J].课程教育研究.2013(05)

[2]胡玉平.计算机辅助技术在高职院校机械设计教学中的应用实践[J].科技视界,2014(11)

[3]李国斌.高职艺术设计专业计算机辅助设计教学的探讨[J].中国林业教育,2004(02)

朱辉（1978-），男，湖南邵阳人，本科，一级实习指导教师，研究方向：计算机辅助设计。