时间:2024-04-25
李 倩 刘建基
(辽宁大学 商学院,辽宁 沈阳 110036)
我国绿色创业研究现状探析
李倩刘建基
(辽宁大学 商学院,辽宁 沈阳 110036)
摘要:由于当前环境保护与经济发展之间的矛盾日趋激化,兼顾生态效益与经济效益的绿色创业得到社会的广泛关注。在回顾近年来国内绿色创业文献的基础上,对绿色创业和绿色创业导向概念、绿色创业的影响因素以及我国绿色创业教育进行了梳理与探析,并对未来的研究方向提出展望。
关键词:绿色创业;绿色创业导向;绿色创业教育
随着我国经济的快速发展,资源消耗不断增多,大气污染、水污染等环境问题日益突显。甚至一些地区的经济发展以牺牲环境为代价,导致生活和生产环境恶化,严重影响人们的日常生活和身体健康,环境问题已经引起政府以及社会公众的关注。2006年,国家就开始倡导建设资源节约型和环境友好型社会,大力支持绿色产业发展。近年来,随着人民生活水平的不断提高,群众社会责任意识、环保意识、健康意识的不断增强,也开始重视生活环境安全和食品安全问题,绿色产品的需求不断增加,因此兼顾生态效益与经济效益的绿色创业得到广泛关注。同时,“大众创业、万众创新”措施的大力推进极大地激发了大众的创业积极性,各种创业活动尤其是绿色创业日趋活跃。
本文在回顾近年来国内有关绿色创业文献的基础上,对绿色创业概念、绿色创业导向概念、绿色创业的影响因素以及绿色创业教育的相关研究进行梳理,分析绿色创业的研究现状,并提出研究展望,以期为创业者进行绿色创业活动提供理论支持。
一、绿色创业的概念
虽然绿色创业在20世纪末就已经产生,但目前关于绿色创业的名称和概念尚未统一,除了绿色创业外,还被称为“生态创业”、“环境创业”、“可持续创业”等。学界比较认同的观点是绿色创业是一种企业创业活动,它整合了可持续发展和商业创业两个概念(李先江,2012),对绿色创业概念的观点如表1所示。
表1 有关学者关于绿色创业的概念
笔者认为绿色创业是指企业识别、把握创业机会,整合企业资源,采取创新性手段来开发新市场、新产品,以满足市场需求与生态需求,最终实现经济效益、生态效益、社会效益的统一,实现经济与生态环境的可持续发展的创业活动。绿色创业不仅仅存在于企业创建初期,而且存在于企业的整个生命周期中。
二、绿色创业导向的概念
目前,国内研究绿色创业导向的文献较多,主要是采用实证研究的方法来研究绿色创业导向与组织绩效、企业成长等之间的关系。但学者们对绿色创业导向的概念还未形成一致观点,主要有两种界定方法:
一是将绿色创业理论与创业导向理论融合,提出绿色创业导向的概念。如李先江(2012)提出绿色创业导向是一种企业战略行为,具体指企业参与绿色产品市场创新,承担一定程度的风险,进行有超前性的创新,打击竞争者及开拓新的市场的战略行为。借鉴以往学者有关研究结论,将绿色创业导向分为绿色创新性、绿色超前行动性和绿色冒险性三个维度。李凯(2011)提出绿色创业导向是将绿色创业融入创业导向后的概念,通过修订别人的结论以及根据参考文献开发了绿色创业导向的测量量表,提出绿色创业导向的4个维度——环境导向、社会导向、盈利导向、机会导向。王秀峰,李华晶,李永慧(2015)提出,绿色创业导向研究源于创业导向理论以及绿色创业理论,文章通过对绿色创业、可持续创业等相关研究的分析,归纳出绿色创业导向由创新导向、先动导向、环境导向、社会导向四个维度组成。
二是将绿色创业导向作为一个单独的体系进行界定。如李华晶,陈凯(2014)将绿色创业导向作为一个独立的体系,认为其是一个独特的组织运作过程和战略决策模式,并借鉴国外学者的研究架构,提出绿色创业导向包括可持续性和发展性两个基础维度。通过以上研究可以看出,虽然学者在界定绿色创业导向时方法不同,但是在对绿色创业导向进行维度界定以及测量时,一般都是借用国外学者的量表,缺乏适合中国国情的成熟量表。
三、绿色创业的影响因素
目前,我国研究创业影响因素的较多,但有关绿色创业影响因素的研究较少。其中,研究绿色创业驱动因素的主要有:胡军(2006)提出生态创业的驱动因素主要包括政府政策和过程、社会经济条件、创业和管理技能、金融支持和非金融支持。梁瑞昕(2014)从企业生命周期角度提出,企业初创阶段可持续创业驱动因素为规制规范、个体因素;企业成熟阶段可持续创业驱动因素为竞争优势、企业社会责任。高嘉勇,何勇(2012)从宏观、微观两个层面提出绿色创业的动因,具体而言,宏观层面主要是指法律法规以及经济环境,微观层面主要是指价值观和个人因素。崔祥民,杨东涛(2015)在研究中发现,生态价值观、政策感知、绿色创业效能对绿色创业意向有积极的影响。还有学者从创业者动机角度,提出绿色创业者创业动机。刘金鑫(2011)提出绿色创业者动机主要分为内部拉动力和外部推动力。内部拉动力主要关注创业者个人因素,外部推动力主要是环保法律法规以及市场上出现消费者绿色需求未得到满足的缺口。
也有学者研究绿色创业的阻碍与诱因。沈超红,刘芝兰,卢孟孟(2015)提出生态创业的阻碍主要有技术障碍(想要进行生态创业需要积累大量的知识、技术,获取这些技术具有一定的难度);市场障碍(某些消费者由于环保意识低,对绿色产品的支持率也低,不利于绿色产品开拓市场);经济障碍(生态创业不易获得外部资金支持);制度障碍(缺乏相应的制度法律法规保护)。诱因主要有内部力量(主要是指创业者的个性特征);外部力量(包括推动因素推动——自然资源的稀缺、政策的规制,以及拉动因素——金融激励、消费者的需求、绿色组织战略伙伴的榜样作用)。
四、绿色创业教育
目前,我国有关绿色创业教育的研究较多。通过绿色创业教育,一方面有助于创业者树立绿色创业意识,增强环保意识与社会责任感。另一方面,对于已有绿色创业意识的创业者而言,可以真正了解绿色创业的商业模式,从而在实际创业过程中少走弯路,减少失误,提高创业成功率。有助于实现经济效益与生态效益的统一,促进我国经济的可持续发展,而且通过创业带动就业,有利于减轻我国的就业压力。
我国的绿色创业教育正处在初始探索阶段,主要是从绿色创业教育遇到的问题以及解决对策两方面展开。如李华晶等(2012)提出我国可持续创业教育中存在的问题主要包括:没有自成体系,缺乏适合中国国情的相关教材,缺乏操作性强的课程体系,缺乏实践课程的高效师资队伍等。许多学校比较重视理论教育,热衷于举办创业大赛等活动,但是由于缺乏创业实训基地,与企业联系不够密切,缺乏具有绿色创业经验的教师专家等,从而不能够为学生提供创业实践基地、创业平台以及绿色创业经验,不利于绿色创业教育的展开。
关于解决对策主要有以下几方面的研究。首先,借鉴国外先进经验,完善我国绿色创业教育提供指导。其次,整合政府、高校、社会和企业等各方面力量采取相应解决措施,优化绿色创业各方面环境,具体而言,政府部门优化政策法制环境;高校优化教育培训环境;社会优化教育舆论宣传环境;企业优化教育实训实践环境(谢建召,宋超,陈淑娇,2014)。大学生则应当树立环保意识,自觉接受绿色创业教育,主动进行绿色创业实践,支持绿色创业。另外,还要培养绿色创业精神理念;努力学习绿色创业相关管理知识;全面认知绿色产业发展模式(李俊,龚胜意,2015)。
五、研究展望
第一,通过研究发现,国内有关绿色创业导向研究还没有成熟的量表,量化时一般都是完全照搬西方学者的量表,或者是仅仅进行部分删减。因此在未来研究中,学者们应当开发适用于中国实际情况的绿色创业导向量表。
第二,目前还比较缺乏对具体行业如何进行绿色创业的研究,如何开展绿色创业,如何评价创业机会,如何开发市场等领域都值得研究。
第三,未来应针对中国实际情况,尤其对绿色创业的阻力进行研究,从而有针对性地提出改善措施,促进我国绿色创业的发展,实现经济社会生态的协调可持续发展。
第四,下一步可以通过对高校管理者、大学生等进行实地访谈、发放问卷等更全面地了解高校绿色创业教育中存在的问题,从而采取相应措施来进一步完善我国绿色创业教育体系。
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Abstract:Between environmental protection and economic development conflicts are increasingly acute, so focus on green entrepreneurship that balance between ecological and economic benefits is also growing stronger. The paper reviewed domestic green entrepreneurship literature, then analyzed the concept of green entrepreneurship and green entrepreneurial orientation, influence factors, green entrepreneurship education. At last, the paper proposed future research prospects.
Key words:green entrepreneurship;green entrepreneurial orientation;green entrepreneurship education
中图分类号:F062.9
文献标识码:A
文章编号:2095-3283(2016)03-0124-03
[作者简介]李倩(1989-),女,山东莱芜人,博士研究生,研究方向:企业管理,创业管理;刘建基(1989-),男,山东莱芜人,博士研究生,研究方向:创新管理、战略管理。
(责任编辑:张彤彤董博雯)
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