对高校党建与学生思政教育工作协同创新分析

杨辛未

广州工程技术职业学院 广东广州 510000

社会上对于一个高校的评判标准取决于学校的文化氛围和学校本身的内涵，相对于一般高校而言，为国家和社会能大量输送高尖端的人才的高校对于学校文化氛围和校训都有着极高的标准。如国家的高端学府“清华大学”的校训便是“自强不息，厚德载物”。当年梁启超先生去往清华大学演讲时便提出，能够称得上君子的人，并不只是成绩好的人，而是作为社会表率，出行在外的言行举止都大方得体，能被他人所学习效仿。从这一方面理解而言，思政教育工作在学校本身的文化氛围培养便起到了至关重要的作用，而对于中国特色社会主义的国情而言，“马克思主义、列宁主义”等社会主义思想的普及也不可缺少。所以在这样的社会要求下，高校党建与学生思政教育工作协同创新的重要性便更加地突出。

1 高校党建与学生思政教育工作协同创新的重要性

1.1 当代社会生存的必要性

不论是在中国或是其他国家而言，一个人最基本的道德准则与思政教育思想是发展的必要前提。因而在高校的时候，对学生的思政教育是首要工作，若学生的思政教育不过关，不论自身拥有多么丰富的知识储备，对社会对国家而言都是有百害而无一利的，严重的甚至会威胁到社会群众的安危，各种高智商犯罪层出不穷。相比较于普通的犯罪分子而言，高智商犯罪代表的是更大的危害与棘手。例如在2017年爆红于网络的刘招华，出生于福建福安，在制毒贩毒中的典型的高智商犯罪分子，在初始阶段，刘招华根据几页资料和100g的麻黄素，仅用两三个小时，就合成了病毒，随后立马投入了近40万元资金研究取代麻黄素的其他化学物质，短短的一年过去便找到了麻黄素的替代品。随即利用新型冰毒合成技术，大规模的投入生产，危害四方。刘招华有着极高的化学天赋，但是由于思想教育不达标的原因，对于国家和社会的危害及其之大，有着福安毒王之称的他身后是千万个因为毒品而破碎的家庭。最后刘招华也受到了法律的制裁，最终被枪毙。高智商的犯罪人才的知识储备能力令人惊叹，所犯罪造成的社会危害性也是骇人听闻。因而在高校中的思政教育与党建工作更多的是育人，教导学生成为一个正直的人，这是必不可少的，也是社会发展和生存所必需的。

1.2 构建社会主义核心价值观下的校园社会基础

在高校中党建工作与思政教育工作协同创新发展，在这过程中，党建工作可以起到很好的带头作用，特别是党员的先锋模范在思政教育工作可以起到言传身教的作用，而且对于党员而言，日常的生活规范、行为作风等都应比普通同学更加地自律。而思政教育中又可以作为党建党员的监督者，以思政评判标准来对党建工作的行为评判，相辅相成之下互相的进步。党员作为思政教育的实践者、执行者更加有着代表性，相对于单调的思政教育课程而言，一个鲜活的例子更能让高校学生所接受。思政教育作为学生的直接接触者，引领高校学生养成良好的生活习惯和行为作风，帮助其获取正确的三观意识，能够对消极不健康的思想进行自觉地抵制，进而开始以积极乐观的态度面对生活中的挫折与困难。

2 党建工作与思政教育工作的协同创新

2.1 传统的思维观念应该摒弃

任何一所高校若想要良好地开展党建工作与思政教育工作的协同发展，首先应该从传统思维上进行转变，身在其位的领导者应该正确的认识党建工作和思政教育工作对学校与社会的发展和作用，了解其本质。对于新时代的高校而言，传统的工作模式已经无法满足于社会对高校人才发展的需求，所以高校应该主动进行改革创新，对于党建工作和思政教育成立一个专项的基金，建立好基础的活动设施，为下一步的工作奠定好条件基础。同时学校应请党建与思政教育工作者深入学生团体中主动发现和了解学生思维的方式，以及学生对于思政教育和党建工作的了解程度，针对学生的疑难问题开启大型的讲座，深刻解答学生团体中对于党建工作与思政教育的重要性和必需性。

2.2 高校学生的带头模范作用

对于高校而言，学生党员和学生会干部以及各班干部是协助开展党建工作和思政教育工作的协同创新的重要的基础力量，学生干部开展工作相对于老师而言更加的能够深入团体，而且对于同年龄段的学生而言，他们更能够清楚彼此的需求和目标。学生与学生之间的交流合作也不会有领导与老师和学生沟通中所产生的阶级感和陌生感，往往高校领导所开展工作和活动而言，学生往往言不由衷，造成工作开展的不便。高校学生可以集合其社团与外出活动中，开展丰富有趣的活动，将思政教育与党建工作进行部分的渗透引导，让学生主动地进行参与，在生活中的潜移默化逐渐的提升自身的思想水平和文化素养。

3 结语

高校对于学生而言是孩童的避风港，从高校毕业之后将不再以孩童的姿态出现在社会的面前，不再有遮风挡雨的地方，所以对于高校教育而言，对学生的思政教育和党建工作的协同发展是重中之重。这是学生是否能够走向社会的必要因素，也是学生在今后社会发展的过程中人际交往，为人处世等方面是否得体的必然因素。在时代发展的前提之下，高校不应该再墨守成规，以传统的思维方式去看待党建工作和思政教育工作，主动追求改革和创新。立足于协同创新理念，确保党的方针、政策、路线，号召高校学生思想政治教育的全面普及，促进党建理论在大学生思想政治实践中发挥作用。