企业人才培养模式研究

时间：2024-04-25

牛思云韩银银

枣庄矿业集团滕东煤业有限公司山东滕州 277522

人才是第一资源，创新是第一动力，为搭建人才队伍快速成长的通道，实现企业人才队伍建设的高质量发展，依托信息化新技术，企业重点在员工职业生涯发展规划和专业技能锻炼提升等方面，深下功夫，做实文章，实现突破。

1 员工职业生涯规划

在员工职业生涯规划方面，坚持持续完善人才“选育管用”长效机制，畅通成才渠道，促进全面成才。坚持请进来、走出去、沉下身，开展行业名师讲堂活动，深化对外技术交流学习，加强员工岗位实践锻炼，培养“一专多能、一岗多用”型人才，实现技术工人到技能人才的转变，实现生产能力到生产力的转变。尤其注重加强持续学习的能力，号召广大员工围绕党建学理论、立足岗位学专业，做又红又专的好员工，增强企业高质量发展的人才储备[1]。

建立职业发展动态管理机制，各部门依托职业生涯规划管理系统掌握的员工信息，引导和帮助员工结合自身的性格、专长、学识、技能等方面自我评估，确定职业发展方向和目标，定期对员工职业发展情况进行分析评估、反馈和调整，实现员工职业发展动态管理。员工职业发展动态管理流程如下图1所示：

图1 员工动态管理流程图

1.1 建立包括职位名称、类别、序列、工资、定编、定员、任职资格和岗位职责等内容的职位信息系统，便于企业人才选拔、制定符合员工实际的职业发展规划及员工自我职业生涯管理。

1.2 建立包括个人、家庭、学历、工作经历、技能（职称）、培训、奖惩、创新成果信息等内容的员工电子档案系统，对员工职业发展信息进行全程记录与动态分析，为构建职业生涯管理系统奠定基础。

1.3 各部门按照构建系统所需的信息，开展信息数据采集工作；指专人负责数据导入和日常维护工作，确保采集的信息真实可靠，信息更新及时有效。

1.4 建立职业发展动态管理机制，各部门依托信息管理系统掌握的员工信息，引导和帮助员工结合自身的性格、专长、学识、技能等方面自我评估，确定职业发展方向和目标，定期对员工职业发展情况进行分析评估、反馈和调整，实现员工职业发展动态管理。

员工职业生涯规划管理系统主要分为人事静态信息管理、人事动态信息管理、职业资格信息管理、专业技术信息管理、培训信息管理、聘任信息管理、奖励信息管理、创新成果信息管理、论文论著信息管理、职业生涯信息管理和职位类别信息管理[2]。

2 科技创新综合服务平台

在大数据背景下，科技创新管理工作面临新的机遇和挑战，为全面提升企业自主创新能力，建立以共享机制为核心，充分利用大数据技术、现代网络信息技术、存储技术，整合和优化企业资源，提高科技创新工作的管理效率，搭建基础性、共享性的企业级以大数据驱动的科技创新“一站式”服务平台。

通过召开科技创新专题工作会议，广泛调查用户需求：主要涉及创新骨干、创新工作室成员、维修班组、创新办公室人员等。

科技创新管理平台主要实现对精益课题、管理创新、QC、技术创新、六西格玛、论文论著、专利、创新知识库、创新政策、创新先模人物等内容的管理。

3 效果分析

员工职业生涯规划管理平台，搭建员工队伍成才成长的快速通道，引导和帮助员工结合自身的性格、专长、学识、技能等方面自我评估，确定职业发展方向和目标，定期对员工职业发展情况进行分析评估、反馈和调整，实现员工职业发展动态管理。

科技创新综合服务平台：一是建立创新管理服务平台，促使创新管理工作以抓项目为主，转向环境、人才、平台、项目一起抓，相辅相成，相互促进。二是建立创新课题资源数据中心，对课题实施的过程数据进行统一管理。三是将各类课题分门别类进行统一管理，在全厂范围内进行课题资源共享。四是建立创新课题知识、经验库，收集专业书籍、论文、案例、讲义、课件等资源，提供一站式创新学习平台。五是建立创新先模人物和先进团体专栏，通过宣传激励作用，构建良好的创新氛围[3-5]。