高校图书馆阅读推广现状及对策研究

时间：2024-04-25

刘文娟

（山东医学高等专科学校，山东临沂 276000）

1 当前高校图书馆推广特点

1.1 移动图书馆的应用

移动图书馆的创建和应用给高校图书馆进行阅读推广提供了新的思路。从技术层面谈起，应用移动设备获取图书信息对于提升图书馆建设质量，提高阅读量具有重要意义。这种推广方式的突出性在于便利性、杰出性、高效性、适应性，移动图书馆更适应新媒体时代下的阅读需求。图书馆可通过电脑设备、移动终端等做阅读，共享资源，畅游书籍世界。换一种方式说，移动图书馆让读者随身携带“图书馆”，极大地便利了读者。以移动终端为载体，学生在移动图书馆内查找、翻阅自己所需的书籍资料。这样，一方面提高了图书馆的阅读量，另一方面有效节约了学生的时间。

1.2 社会化媒体的推广

在高校图书馆阅读推广工作中，社会化媒体推广模式可以发挥重要作用。社会化媒体推广模式主要包括公众性网络信息平台，如微信、豆瓣等，利用这些媒体可以扩大图书馆的阅读群体，以文化价值为销售点，促使大众产生共鸣。社会化媒体的应用，非常受学生的欢迎。社会化媒体也为学生与图书馆建立起了一座沟通的桥梁，缩短了之间的距离，让学生了解到文化的魅力，学习的价值。实现高校图书馆的阅读也不再空无一人。微博、豆瓣平台作为常见的社会化媒体，发展成熟，用户群体稳定庞大，可为高校图书馆阅读推广创设基本条件。高校图书馆阅读推广提效，可以应用社会化媒体，结合学生的关注热度，精准投放阅读信息。阅读心得体会、阅读故事分享等方式，都可以促使读者感到兴趣，吸引读者继续阅读，同时，也为读者创造了更多书籍阅读的可能性，拓宽了读者的阅读面，提高阅读推广活动效率也离不开社会化媒体的显著优势。

2 高校图书馆阅读推广对策

2.1 做好推广规划

今天的时代在与时俱进，高校图书馆也应该顺应时代发展趋势或者说是利用新科技新思维新方法，顺应全民阅读潮流，也要多引进其他不同版本的新型图书；不断地更新热销版本；对于无借阅量的图书应该查找到理由并根据价值进行判断是否舍弃。阅读应有层次和重点，逐步递进，层层推进，才能促进思维的发展和提高阅读能力。对于不受学生喜爱的图书，也多推广宣传。高校图书馆图书资源也面对着有可能会出现局限性的问题，此时，进行图书资源的互补是十分有利于现状的，与其他高校或者与社会公共图书馆进行密切合作，有利于扩大学生的视野，产生更多的认知。如何扩大增强图书宣传也是当下一直在积极探索的方式渠道。首先是预热宣传，要让读者对阅读推广活动有一个认识，比如好书荐读，要让客户理解到是让读者推荐有价值有意义有文化的书籍给受众。其次是过程宣传，发布公告，公告的整理，更新数据等等，让读者充分的关注到阅读。在最后，对推广活动进行总结。

2.2 明确书籍标准

图书推广的书籍要仔仔细细的选择，因为推广的书籍直接影响着图书馆的阅读效率。认真分析不同阶层喜爱的图书，并对喜爱图书的原因进行分析等等，以学生阶层、专业学科等因素来细化图书标准。首先，根据不同学生阶层进行好书推广，更具有针对性，科学性，合理性，图书馆员需要对不同年龄、不同阅历、不同喜好的读者群体进行一一分类，根据他们对于好书的详细定义进行推荐。也将不同阶层学生的特点作为考量。对于低年级读者，应该以兴趣为主导。对于高年级读者，则应该充分考虑到实用性。阅读越多书籍的人也相对于浅阅读者更易接受或者喜爱阅读负责情节的故事，更爱哲学类、名著辨析类书籍等。其次，针对不同的学科进行宣传推广，专业领域里的资源对学生而言，也更为广阔，认真挑选该领域的好书，避免领域里出现过多重复的书籍，或者是无典型价值意义的参考书籍。图书馆可以在考虑学科性质、学生能力的技术上，基于培育核心素养的目标，突出本校优势，在阅读推广工作中突出图书馆的优势，向优势学科领域倾斜，增强师生对学校优势学科的认识。

2.3 创新阅读方式

《全民阅读“十三五”时期发展规划》提高，“十三五时期”数字阅读对传统阅读模式产生了重要挑战，“数字阅读”的重要性被提到了新高度，借助新媒体平台创新阅读模式是当前图书馆建设数字资源的重要途径。数字阅读涵盖了电子书、数字阅读平台，相比传统阅读模式增加了新功能。例如，读者在阅读时课通过扫描二维码打开阅览书籍，这个二维码不仅给读者提供书籍，也给读者提供其他人的读书心得，读者在这里可与其他读者沟通，可以发表自己的观点、看法等，增加阅读的广度、深度、厚度。当下，微信阅读也俨然成为一种更为便捷的阅读渠道，通过小成本实现大的收益，读者荐购平台如果在学校官方微信平台上面进行进一步推广并且借鉴优秀的经验和做法，读者也将自己喜欢的书籍进行分享，参与平台的购书活动，这也是图书馆提高借阅量的有效途径。