图书馆在高校红色文化建设中的作用与对策研究

王德甫?韩雪

摘 要：图书馆是红色文化传播的媒介，凝聚承载着中国共产党人长期艰苦奋斗的红色基因，在高校红色文化建设中发挥着不可替代的作用。本文分析高校图书馆在校园红色文化建设中重要作用的基础上，提出了高校图书馆引领校园红色文化建设的相应对策。

关键词：高校图书馆;红色文化建设;文化基因

红色文化是新时代宣传的主流文化，要充分挖掘红色资源，弘扬红色传统，传承文化基因。图书馆通过红色育人平台的建设，普及和宣扬红色文化，传承中国共产党人在长期革命斗争中淬炼的红色基因，通过创建党员活动基地，开辟红色主题展，举办红色文化讲堂，开展红色文化研讨等形式，在红色基因传承育人中发挥重要的作用。

1 高校图书馆在校园红色文化建设中的作用

高校图书馆作为大学校园文化创新的策源地、传播的集散地和建设的主阵地，在加强和改善校园红色文化建设、传承和弘扬红色文化基因中具有举足轻重和不可替代的作用。

1.1 价值导向与思想宣传作用

积极引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观是大学校园文化的重要任务之一。高校图书馆经过长期搜集、加工、整理，普遍都积累了一批数量可观、价值较高的红色文献资源。这些红色文献资源大多是经过精挑细选、重点凝炼、历史积淀、逐渐发展而形成的，并在一定程度上反映着学校最基本的价值取向，对大学生具有价值导向作用。另外，高校图书馆作为社会主义先进文化的宣传窗口，可利用馆藏红色文献资源举办文化活动对大学生进行思想宣传。

1.2 文化传承与精神陶冶作用

高校图书馆通过丰富的馆藏红色文化资源，可使大学生读者充分了解和深刻认识中国共产党团结和带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得革命、建设和改革胜利的伟大历程，接受红色文化教育洗礼，唤醒青年大学生继承和弘扬红色文化的使命感，从而使红色文化有效传承，让红色精神薪火相传，并转化为推动中华民族伟大复兴和实现“中国梦”的强大精神力量。另外，高校图书馆是大学的第二课堂，其高雅、健康、向上的学习氛围对大学生的精神和灵魂具有“润物无声”的陶冶作用。高校图书馆在传承红色文化过程中，也在无形中对大学生进行了红色文化熏陶。

1.3 文献支撑与教学辅助作用

高校图书馆作为学校文献信息资源中心，它是教师进行教学和学术交流的重要场所，并在学校教学和科研工作中承担着文献支撑与教学辅助作用。

2 高校图书馆引领校园红色文化建设的对策

2.1 科学规划，完善制度，构建长效管理机制

校园红色文化建设是一项长期的系统性工程，高校图书馆在参与和引领校园红色文化建设时，应对图书馆原有的行为规范、岗位职责、奖惩制度等规范和制度进行不断补充和完善，通过制度建设使高校图书馆员参与和引领校园红色文化建设，并使之长期化、规范化、制度化，从而构建起校园红色文化建设的长效性机制。

2.2 突出特色，加强合作与横向协作

2.2.1 加强红色文献资源建设

红色文献特色馆藏是图书馆经过长期建设和积累，在某一方面形成一定规模、结构比较完整的馆藏文献资源。为了突出馆藏特色，高校图书馆在红色文献资源建设中，应坚持特色原则，重点围绕红色文献进行收集。同时高校图书馆还应与地方党史办、史志办、档案馆、纪念馆等部门签订资源共享协议，逐步建立起文献资料交换、研究成果交流、信息沟通反馈的常态化文献信息共享机制，以加强红色文献资源建设。

2.2.2 建立红色通道

高校图书馆创新党建工作，与各教学院系之间、兄弟院校图书馆之间、科研机构之间打通合作共建的红色通道。一方面能够顺利推送图书馆的资源与服务，另一方面也能准确及时地获取用户需求和信息，把握业务拓展和提升的方向，全方位的提高服务水平。

2.2.3 共建思政大课堂

充分发挥高校必修思政课的作用，与马克思主义学院本着“资源共享、优势互补、共同培养”的理念，积极推动学校思想政治理论课内涵建设，加快学校思想政治工作创新发展步伐，充分利用图书馆空间和馆藏资源，打造思想理论研修优势场所。另外，髙校图书馆还应积极发挥红色文化资源的优势，主动与思政教师合作，共同探索红色文化进教材、进课堂等相关问题，把高品质的服务嵌入到大学生思想政治理论课的教育教学之中，从而充分发挥出高校图书馆在校园红色文化建设中的作用。

2.2.4 组建红色志愿者传承团队

本着“走出去，请进来”的原则，与学院建立合作，设立先锋服务区，有侧重点的锻炼学生参与到图书馆的各项工作中。为入党积极分子提供锻炼的机会。提高学生服务宗旨，纯正入党动机，助力高校良性培育后备党员。

2.2.5 创新理念，注重宣传，发挥新媒体的优势

高校图书馆应深入调研和挖掘读者对红色文献的需求，主动为读者提供个性化、定制化服务。同时开展服务宣传活动能让读者深入了解图书馆丰富的文献资源，更好地发挥高校图书馆红色文献资源的价值与作用。如，高校图书馆可通过定期邀请红色文化方面研究的专家、学者以及红军老战士等开展专题讲座，向读者展示红色文化独特的魅力和价值。还可以借助读书月活动，举办红色文献专题展，向读者推荐經典红色文献书籍，宣传红色文化的精神内涵和现实价值。此外，高校图书馆应主动抢占校园红色文化建设的制高点，整合馆内各种资源，建立红色文化资源网站，并充分利用微信、QQ 及公众号等新媒体的传播优势对读者开展服务。

2.2.6 开展研究，优化服务

积极开展学术研究是高校图书馆的重要职责。高校图书馆应积极开展红色文化的学术研究，通过学术研究来优化服务。在学术研究中，一方面，高校图书馆应鼓励馆员们结合自身专业特长和发挥自身优势，主动加强与学校科研部门、地方文化研究机构的沟通与合作，积极参与红色文化研究项目，争取承担相关课题，另一方面，高校图书馆还应广泛搜集和整理红色文献资料，并在深入研究的此基础上形成专题性研究综述、定期或不定期的动态简报，紧密跟踪课题研究进展，自觉为课题研究提供优质服务。只有这样，才能及时、准确地掌握红色文化学术研究的最新动态，以及研究中的疑难点和薄弱点，从而为研究者提供更具针对性的深度服务。

3 结语

校园文化决定着学生的发展方向，影响着学生的思维方式、行为习惯、价值判断和精神追求。同时也决定着新时代大学生文化自信的树立。而红色文化是文化自信的根本支撑、是源头活水。高校图书馆积极参与或推进校园红色文化建设，是其新时代自身文化建设和充分发挥其教育和服务职能的必然选择。这有助于营造图书馆及全校良好红色文化氛围，有助于激活高校红色文化基因、传承红色文化精神，进而发挥红色文化对大学生人生情趣、人生态度、价值判断及精神追求的导向、激励、陶冶作用。

参考文献

[1]吴红梅.高校图书馆在搭建红色育人平台中的作用.黄冈职业技术学院学报，2018，6（20）：5-6.

[2]肖海清.高校图书馆参与校园红色文化建设的现状、问题及成因分析.桂林师范高等专科学校学报，2018，9（32）：26-30.

作者简介

王德甫（1969-），男，硕士学位，副教授。

韩雪（1983-），女，硕士学位，馆员。