分析常德地区民族文献以及实行阅读推广的可行性

龙敏

1 引言

常德地处湖南省的西北部，沅水下游和澧水中游，素有“荆楚要地，黔川咽喉，湘西门户”之称，秦代属黔中郡，有着几千年的文化和历史，是一个散杂多民族地区，全市有33个民族，总人口400多万人，其中少数民族人口53万多人，约占全市总人口数的8%（2015年统计数据），除了汉民族外，居住比较集中而且又保持本民族习俗、民族心理和伦理道德观念的主要有土家族、回族和维吾尔族[1]。每个民族都有各自的文化特色和发展史，作为公共图书馆正是民族文献重要的收藏之地，其中重要工作之一就是收集、整理并且进行有关民族文献阅读推广，进而汇聚更多的不同作用与价值的民族文献资料，为研究民族历史、推进民族艺术、促进民族宗教和医药等方面的研究，从而推动多民族文化的发展和繁荣。

2 常德地区民族文献资源现状分析

现将常德地区主要的民族和民族文献资源、民族特色文化、以及收集的民族文献资源入藏比例等进行分析如下表1。

从表1中能看出汉族文献资源比较丰富，特别是常德地区有武陵、鼎城、汉寿、桃源、临澧、石门、澧县、安乡、津市等九个区县，有“十里不同音”之说，每个县都有自己独特的语言文化和民族文献资源，比较有代表性的常德丝弦、澧水船工号子、常德汉剧高腔、安乡硪歌、桃源瑜伽焰口手势等民间文献瑰宝，这类的民族文献资源收集的也比较丰富，纸质文献大约有6072种，内容比较丰富外，还收集了大量的音响文献百余种，基本能提供给读者有关资料的查询和服务，进行阅读推广活动也相对来说有一定的资源作为前提。因此我馆近几年了都在做尝试性的开展形式灵活多样的阅读推广活动，并且受众群体涉及面广。品牌栏目“常悦课堂少儿亲子阅读”活动从2012年以來已开办了80期，开展了读经典、听故事、赏诗歌、寻找美丽乡村等活动，已有近200个家庭加入。每年的世界读书日和全民读书月期间，我馆阅读推广志愿服务分队成员就会将无需要装订保存的过期杂志免费赠送给市民读者，读者只需凭借阅证就可在馆大厅内挑选自己喜爱的杂志回家，此活动取得了良好的社会反响。元宵节猜灯谜活动我馆已连续举行了八年，吸引了广大市民积极参与，活动现场气氛热闹欢快。但是这一系列的活动中，还缺乏地方民族特色的一些素材，没有做过关于某一个民族专题活动。

从表格中也能看出关于回族、维吾尔、土家族等少数民族文化迁移、定居、生活、发展等有关地方文献资源收集比较缺乏。在全国除了新疆，就是桃源县枫树维回乡，素有“维吾尔族第二故乡”之称，湖南维吾尔族延续至今已有644周年。其中不乏有许多民族文献资源如：最出名的人物历史学家翦伯赞就是维吾尔族人；在民国21年，常德金陵寺的回族人马大伦创办《穆音》月刊，为伊诗兰哲理和文化、教育的研究开辟园地；桃源县文化馆编辑的《民间文学三套集成》收录了枫树、青林等地维吾尔族民间故事12篇，民间歌谣100余首，谚语80余条；马文彬编写的《常德地方传统牛肉名菜》、《常德清真药膳扒鸡》、《常德回族传统食品——油香》等等。土家族主要分布在石门县因为无文字，所以本民族语言丰富，民间歌谣流传较多，比较有代表性的有古歌《摆手歌》、仪式歌《哭嫁歌》、劳动歌《挖土锣鼓歌》、儿歌《摇篮曲》等。其中最具有土家族民族特色的是土家族跳丧舞最具代表性，舞蹈动作简单、原始、多为仿生动作，音乐粗放，基本步法为六大步法组成包括：四大步、风搅雪、凤凰闪翅、滚身子、武打丧、美人梳头[2]。收集整理少数民族文献资源，必须深入其中，了解各民族的特征，常德地区少数民族文献资源有很大的发展空间，但是因为我馆经费和人员配置问题等诸多原因一直在这方面的工作有所缺失，因此对此类民族文献的阅读推广活动也比较匮乏。

3 阅读推广对民族文献借阅量影响的实效分析

实效分析样本以常德市图书馆（简称“我馆”）开展的阅读推广和借阅创新为案列。

3.1 通过阅读工具、检索工具开展常德地区民族文献的阅读推广服务

为进一步节省读者时间，提升资源利用效率，我馆积极采取对读者进行高科技的阅读器、检索工具及馆内设备利用指导工作。使查看查找常德地区民族资源的效率显著提升，汲取知识的同时节约工作成本。在我馆网站上向读者推送了多篇我馆的常德地区民族文献阅读使用指南。这类的阅读推广服务明显吸引到大部分年轻的读者，在抽样调查的100名读者中，其中通过此类阅读推广活动前来的占了50%以上，而且大专院校的教授和学生比较多，其次就是民俗爱好者，或者是研究常德地区民族文献的有关人士。

3.2 阅读指导讲座为主的阅读推广活动

“如何进行民族文献查阅与收集、捐赠”讲座活动是一个以宣传推广本馆特色服务和文献资源，培养读者文明阅读习惯、引导读者认识和利用民族文献资源、加强读者信息利用技能、普及入馆读者层次的信息素养、减少读者利用资源的误区和盲区、全方位无障碍利用图书馆民族文献资源的一项导读性活动。 培训活动围绕民族文献可实行的服务项目推介、馆藏民族文献资源布局、民族文献书目信息解读等主题，同时根据培训对象的需求有针对性地开展活动，引导读者正确认识和利用民族文献资源。此类的阅读推广讲座次数虽然不多，但是每次的反响都很好，并且能直接接受到很多读者的建议，在实现“你选书，我付款”的购书体系下，近四年的统计：通过阅读推广讲座达成购书体系，新书的利用率达到了70%，达成的捐赠民族文献为20%左右。

3.3 推荐优秀书目为主的阅读推广

微信公众号是图书馆线上宣传与服务的平台，是移动互联网时代忆服务的延伸[3]。我馆微信公众号上开辟“好书推荐”与“新书推荐”栏目，由阅读推广组成员选定主题民族文献，每周固定推送文章，向读者推荐。推荐书目内容涵盖政治、经济、文学、历史、哲学、艺术、医药卫生、工业技术等主题民族文献资源，读者关注度不断增加，所推荐书籍借阅量也有显著提升。同时配合“新书推荐”设立新书展示区，一方面可以向读者及时展示馆内新书，另一方面可以有效提升新书的借阅量。多方位的宣传能够引导市民多读书、读好书，为全社会营造全民阅读的文化氛围。抽样调查的结果，通过微信公众号推介新书而参与阅读的占43%左右。

4 对于常德地区民族文献阅读推广可行性的建议

4.1 把民族文献的阅读推广作为一项新的服务亮点工程

现在几乎所有的图书馆都在全面的开展阅读推广系列活动，但是把民族文献为主题的阅读推广作为一项亮点服务工程来抓的相对较少，阅读推广活动的全面性、特色性没有完全地展示出来。“只有民族的，才是世界的。”因此民族文献的阅读推广迫在眉睫，要拟定具体的措施和工作方案，结合本地区的民族文献特色，确保每年的民族文獻阅读推广活动如期的举行，形成品牌，构成特色，建立起长效机制，从用户、主体、载体、渠道、活动等方面，统筹安排，构建阅读推广框架，持续有效的开展[4]。在具体的措施上要注重充分实现民族文献服务价值，就需要落实相应的宣传报道工作，通过兴趣吸引与培养实现民族文献馆藏价值，落实反馈工作的开展及时完善服务价值

等[5]。其最终目的是使民族文献的阅读推广成为一项常规的工作。

4.2 深入了解常德地区民族文献资源，大力深入基层开展阅读推广活动

对于民族文献资源，首先要做到深入了解，了解各民族的民俗、生活、宗教、文化、语言，了解各民族的分布，深入各民族聚集地，进行收集和整理各民族的文献资源，才能有针对性的收集有价值的民族文献资源。如我们收集的檀波编著的《土家风情》就全面的介绍了常德石门县土家族的礼仪习俗、民间故事、地方俗语、山歌土舞、方言谚语[6]。通过收集来的民族文献资源我们深入到常德土家族聚集地石门县壶瓶山、太平街、雁池等地进行有关于土家族的生活、经济、人文进行了解，他们的云雾茶、冰糖橙都是全国指定的生产基地，当地土家族人还保留了“赶仗”这一副业收入。而且土家族是一个善于歌谣的民族，因此我们可以通过学唱土家族歌谣、学跳土家族舞蹈、组织阅读推广自愿者参观生产基地系列的阅读推广，更加直观的通过系列活动加强本地区读者对土家族的了解和对土家族民族文献的热情。

4.3 采取形式多样的阅读推广活动，虚实结合的开拓性思维，广泛的联系社会各界，吸引更多的受众

借助“世界读书日”、“馆庆日”、“国庆”、“六一”等节假日，采取形式多样的阅读推广活动，以传统“我为你找书”借阅模式与现代“自助借阅点餐”借阅模式向结合的方式，广泛的联系群艺馆、博物馆、非遗中心、社会科学团体、学校、媒体等各界社会机构，进行多种形式、多内容的阅读推广活动。例如：我们可以请有关的民俗学家进行相关的民族文化讲座；与其他社会团体联合开展民族文献论文研讨会；联合中、小学校开展民族文化的特色夏令营活动；利用暑假、寒假开设有特色的民族手工制作、民族舞蹈培训、民族村体验等系列活动；与媒体合作进行民族文献阅读推广的系列文艺活动等都是加强本地区民族文献阅读推广的手段，通过形式多样的阅读推广活动让广大读者能感受到本土民族文化的魅力。

5 结语

阅读推广是公共图书馆实践工作中的重要主题之一，民族文献资源的开发、利用为主的阅读推广一直处于薄弱环节，常德地区处于武陵山脉、湘鄂边界本地区民族文献资源历史悠久，而且文化底蕴十分深厚，有它的地域特色与历史沉淀。如何深入了解民族文献资源的分布、构成、发展将是我们努力的目标，采取多种形式的阅读推广也是需要我们以后在实践工作中做不断的尝试，总之在常德地区实现民族文献的阅读推广是一个值得探究的课题，它的可能性的发挥效果将会促进本地区的民族文献资源的发展和繁荣。

参考文献

[1]应国斌.常德市志[M].长沙：湖南人民出版社，2002（上）：644.

[2]徐泽鹏.常德艺术宝典[M].长沙：岳麓书社，2010：95-197.

[3]黄林英，章文，阮立.图书馆微信公众平台现状与发展对策研究[J].图书馆研究与工作，2016（2）：63.

[4]严慧英，朱辉.阅读推广对高校图书馆借阅量影响的实证分析[J].图书馆研究与工作，2016（2）：43.

[5]阿拉坦其其格.如何提高民族文献在公共图书馆的收藏水平及服务价值[J].图书管理，2015（9）：110-111.

[6]覃波.土家风情[M]，北京：线装书局，2015：1-10.