传统文化在思政教育中创新应用意义研究

王轶伦

摘 要：传统文化是我国千百年来积淀下来的珍贵遗产，在社会日新月异的发展环境中，保证传统文化的传承和发展更为重要。传统文化在大学思政教育工作中的创新应用，能够有效提升思想政治的学习效果。本文对传统文化中思想政治价值的体现做出了分析，并对其在思政教育中的创新应用进行了研究，希望能够为思政教育工作的进步产生积极影响。

关键词：传统文化；思政教育；重要性；创新应用

中国的传统文化是中国人的的骄傲，在每个华人心里都占据着重大意义，不可被取代。学校是当今时代培养人才的主要场所，这里聚集着无数年轻的人们渴望接受知识，对未知充满着好奇。对于教育工作者而言，为其树立正确的价值观是不可推卸的责任和义务，而对于学生思想政治上的教育也是不可缺少的一部分。在思政教育工作中，科学应用我国传统文化，培养学生的民族意识发扬中国人民的爱国精神，在教育中懂得政治教育和中国传统文化结合，灌输学生中华思维，为祖国培养出有用的人才。

1 传统文化的思想政治价值

（一）爱国精神思想在传统文化中的体现

中国的传统文化见证着祖国的日渐繁荣，为祖国的强大奉献出自己的一分力量是我们炎黄子孙的责任和义务。我们应时刻谨记自己的身份，并对自己的行为做出约束。提高个人修养，齐心一致为了祖国，为祖国做出贡献，促进社会的和谐稳定发展。只有我们有意识的自我约束，才能成为祖国的栋梁之才，为国家的利益得到保障就要从人民的利益出发。学习传统文化，增加民族的自豪感从而使得华人自尊自强，把国家的利益放在第一位考虑问题，一切都是为了国家为出发点，为我们是中国人倍感骄傲和自豪。

（二）进取精神传统文化中的体现

中国的传统文化扎根于中华人民的思想里，渗透在华人的骨子里也流淌在民族的血液里。它的坚毅和悠久也在不断的督促我们以积极进取的态度面对生活。传统文化需要在思想政治中进行传达和深入，为使得中华人民发扬爱国精神树立正确的价值观和人生观，是教学过程中应该的责任。自立自强永不言败是传统文化的代名词，它代表着民族思维及价值观。《易经》是我国传统文化的代表作，它曾对这种精神进行叙述，比如，“天行健，君子以自强不息”、“天地之德日生”诸如此类，提醒人们就算遭遇磨难也要坚定自己，不断的进步和发展。

（三）传统文化到仁爱和谐思想的体现

传统文化提倡和平发展，促进国与国之间的人际沟通及合作的理念继而得以传承。“和平”促进人类和谐，“和平”能够打破矛盾僵局，“和平”使人团结与一致，“和平”扎根于中国传统文化思想政治的观念里。无论是自然界的发展还是国与国之间，人与人之间，我们都应该从自身做起，不做矛盾的催化者，发扬中华传统文化，做到绝对的和平统一发展。继而使得国家社会主义的建设得以实现，保证了我国的和谐统一发展。

（四）传统文化是勤俭节约思想的体现

勤俭节约是中華人民的传统美德，为使得这样的美德能够传承下去，即便是生活已经开始富裕起来的时代，也应该秉承着勤俭节约的理念。不浪费有效资源，铺张浪费是可耻的行为。提倡人们忆苦思甜，不忘前人所受的辛苦，因为只有他们的辛苦才能换来我们如今优良的生活状态。我们应该懂得感恩，并珍惜现在所有的资源。因为只有心中时刻保持着在节约精神，我们的时代发展才能资源不断，愈加强大。在高校的教育过程中思想政治的教育是十分必要的，传承传统文化提倡勤俭节约是教学者的责任，教学者更应以身作则，成为学生的好榜样。

2 传统文化在思想政治教育中创新应用的意义

（一）增强大学生民族凝聚力的良药

我国历史悠久，中国传统文化在世界上有着非常重要的地位和影响，传统文化的发展和传承是人类历史上一个不可磨灭的印记，这也是我国在国际中文化地位中不断提高的原因。近些年来，欧美国家中开始学习中文及中国文化的人不断增加，在外国建立的孔子学院数量也逐渐提高，这都能够说明我国传统文化的魅力是非常巨大的，但是也说明了世界文化发展和交流环境也越发开放。

自改革开放以来，西方资本主义文化不断入侵，部分国人也接纳了西方的文化，而忘记了中国长久传承下来的中国式文化，这种形式已经进入了持续上升的趋势。随着科技的进步和时代的发展，各个国家的文化开始在我国逐步发展，大学生作为年轻一代的代表，在东西方文化发生冲突期间，这个年轻的群体或多或少在思想和文化观念上发生一些微妙的变化，面对这样的趋势，各大高校应该在政治思想上多做功课，使大学生真正了解民族文化，建立民族自豪感，从而做到一个继承和传承的目的。增强大学生的爱国精神和中华民族优秀的传统文化，使自身的荣誉感和责任感有一个质的飞跃。

（二）提升大学生的人文修养沃土

中国的传统文化可谓是百花齐放，融合了百家的思想，其内容丰富多彩。“君子慎其独也”。“人之初，性本善”、“惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛”、“和而不同”。这些文学大家的思想都是传统文化留下来的精华所在，注重本身的修养，学会自律，谦和的态度和包容，艰苦奋斗的品质，顽强的意志等等这些优秀的品质在当今物质化的社会中凸显的更加宝贵。

在思想政治教育中，人文修养是最重要的内容，结合大学生思想观念成长阶段的需求，大部分的年轻人似乎更有个性，相对来说每个人的自律性就比较差，有不断进取的心却很少付出行动，缺乏持久性，有着较强的正义感但往往也比较偏执。随着时代的进步和激烈的社会竞争，难免会在社会矛盾和自身矛盾中挣扎。压力、困惑、挑战接踵而来。在传统的中国文化中，“宁静致远”的思想显得尤为重要。面对嘈杂复杂的世界要调动自己“贯和持中”的精神。这也是思想政治教育中体现的一部分。

（三）拓展大学生思想政治教育的方法

中国优秀的传统文化是经历了岁月的沉淀，保留下来给现代人的珍贵礼物，即便是发展到现在，也有着丰富的思想文化和教育方式供我们去寻求和探索做出整理。儒家学派的创始人孔子就提出了以身作则，为人师表的教育方式，并只出了一系列的故事来形象的说明了教育者自身的形象和品质对学生的影响，也就是示范的重要性。孔子根据自己教学的经验提出了“因材施教”的教育思想，这样的思想在政治教育中依旧行得通，特别是对于大学生这样的年轻群体，因为他们的生活环境和自身的人格特点都有不同的差异，个性和随行是他们最大的标志，所以教育者在施教的过程中更应该考虑受教育者在各方面的不同，最终选择适合的教育方法，这样才能有明显的教育效果。

自古至今，中国传统文化中强调最重要的就是实际的操作，也就是实践能力。最具代表性的是明代思想家王阳明的“知行合一”的思想。一切的思想意识最终都会体现在行为上，没有切合实际的行动就不算是真知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”就说明了不但要了解规规矩矩的教科书上的知识和一些道德思想，更要从实际出发，自己必须真切的感同身受。所有注重实践的思想都为思想政治工作提供了有效的作用。

3 结语

中国的传统文化具有悠久的历史，为使得传统文化精神得以传承并发扬光大，我们应该以身作则，提高个人修养。教育者应重视传统文化与思想政治的融合教育，提取传统文化中的主要思想并结合现代发展进行创新，为学生树立正确的人生观和价值观。将我国传统文化实际应用到思政教育当中，大力发展以传统文化为依托，现代思想为手段的教育方式，促进国家的发展需要中华人民团结起来，共同成长和进步，使得国家愈加强大。

参考文献

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