加强县级党校图书馆建设工作的几点思考

摘 要：加强和改善县级党校图书馆建设是当前搞好县级党校总体工作的一项重要内容。由于县级党校图书馆硬件建设滞后，馆藏图书资料陈旧，管理人员专业知识欠缺，图书资料使用方式单一，利用率不高等原因，难以满足新形势下教学科研工作及参训学员学习需求。因此，在贯彻落实全国党校工作会议精神过程中，必须紧抓机遇，采取措施，着力加强县级党校图书馆建设工作。

关键词：县级党校；图书馆建设；加强

县级党校图书馆是党校的重要组成部分，承担着为教学科研服务的重要职责，其工作质量直接影响县级党校教学和科研工作成效。但从实际情况来看，大多数县级党校图书馆硬件建设滞后，仅设有图书阅览室，没有建成图书管理“数字化”模式；馆藏图书资料陈旧，知识储量单一；管理人员专业知识欠缺，服务方式落后；使用方式单一，利用率不高；难以满足新形势下辅助教学科研工作及参训学员读书需求。其主要原因有两方面：一是近年来网络迅猛发展，查找资料渠道的多样化，人们对纸质材料的依赖减少，加之基层党校经费紧张、无专项经费保障，图书资料价格又逐年上涨，图书购买逐年减少，致使基层党校馆藏图书量较少，资料老化，结构不合理，缺乏参考的时效性。二是县级党校普遍投入不足，设施整体老化，加之县级中长期培训业务开展不足，图书馆利用率低，使其建设管理逐渐被边缘化。三是县级党校图书馆服务机制创新不够，未能主动介入教学培训和科研之中。四是县级党校图书馆工作人员大多数是工勤人员，不具备图书管理人员专业知识技能，给读者查阅图书资料带来不便。2015年12月11日，全国党校工作会议在北京召开，***总书记发表重要讲话，对党校工作提出了更新更高的要求，中共陕西省委于2015年6月4日下发了“七号”文件（《中共陕西省委关于进一步加强和改进县级党校工作的意见》），对加强县级党校自身建设提出了明确要求，党校建设迎来了又一次发展的春天，加强县级党校图书馆建设工作已刻不容缓。

1 立足当前，依据现有条件，加大图书馆建设资金投入力度

县级党校图书馆建设离开资金保障，只能是空谈。因此各级应严格落实中央关于加强和改进新形势下党校工作的《意见》精神和市县党校办学质量评估办法，加大对县级党校办学条件改善的投入力度，从整体上改善县级党校办学条件落后的面貌。县级党校要充分利用自身条件，合理改建现有图书馆，在县委的支持下，落实党校第一责任人的职责，按照省委“七号”文件规定，规范图书馆建设经费投入。财政部门要切实把党校主体班次培训、科研、办公、图书资料购买等项目经费列入政府年度预算，实现梯次增长，增加对党校图书馆资金投入比重。做到图书馆专项资金专款专用，提高资金利用率，在新书购置、改善管理方式和加强信息化建设方面，力争每年有新突破，达到基本满足当前干部教育培训和教学科研工作的需求。

2 着眼长远，抓住有利契机，加强县级党校图书馆硬件建设

陕西省委《加强和改进县级党校工作的意见》中明确指出“力争在5年内把全省县级党校建成规模适宜、功能完善、设施先进的干部教育培训基地。达到有独立校园、有教室和报告厅，有食堂宿舍、有电教设备、有图书阅览室、有活动场地的‘六有目标，为开展教育培训活动提供必要条件”。县级党校要以落实省委文件精神为契机，在县级党校图书馆硬件建设方面，科学谋划，合理布局，争取县委县政府支持，将党校基础设施建设列入十三五发展规划，力争五年内把县级党校图书馆建成功能齐全，设备先进，实现数字化管理的现代图书馆，以满足新形势下大规模培训轮训党员干部和教学科研工作的

需要。

3 细化梳理，改善藏书结构，在馆藏图书增量增质上下功夫

县级党校馆藏图书普遍存在陈旧问题，没有一定的数量，难以达到较高的质量，难以形成合理的藏书结构和藏书体系。因此，县级党校要及时下架無保存价值的陈旧书籍，坚决抛弃以数量充数的观念。按照新形势下干部教育培训的目标任务要求，加强与教师、学员们的沟通交流，掌握教师们学科建设和学员学习方面的资料需求，有计划采购能够代表理论前沿的新书，体现学校姓党的精品力作，使党校图书馆的藏书日趋系统丰富，又体现党校特色，更好地满足教学科研的需要。通过逐年购买新书、淘汰陈旧书籍的方式，使县级党校馆藏图书在数量上不断增长，在质量上不断提高，在需求上不断完善，提高馆藏图书的实效性。

4 超前谋划，拓展服务途径，更好地发挥馆藏图书资料作用

信息时代，科技进步日新月异，电子设备和网络学习成为广大干部时代发展的需求，陕西省委《加强和改进县级党校工作的意见》第一条明确指出：“县级党校是县委的重要部门，是县域干部党员教育培训和理论政策宣传的主阵地，是县委强化基层党的建设的重要路径。”由于党校的地位和所肩负历史使命的特殊性，党校图书馆应成为当地经济社会发展的信息中心之一，这就要求县级党校图书馆建设工作必须超前谋划，紧跟时代发展潮流。一方面，要紧密结合县级党校教学、科研的实际需要，创新服务模式，比如可以加强与县图书馆、部门单位、镇村图书室的联建共享，使学校图书馆走出校门，变被动为主动，变固定为流动，从而更加灵活、全面、常态化地服务于党员干部日常的学习培训。另一方面，探索积极借鉴省市党校图书馆建设方面的先进经验和成功做法，探索建立适合县级党校特点的网络管理新路径，运用现代化的管理手段做好图书资料信息的输入、加工、传递等工作，方便读者上网查找资料，阅读书籍，努力向实现省市县党校网上资料共享目标迈进，最大限度发挥县级党校馆藏图书资料的作用。

5 加强学习，丰富知识技能，提高县级党校图书馆工作人员综合

素质

知识经济时代，新的科学技术在图书馆领域广泛应用，对图书馆工作人员的知识水平，业务技能，综合素质等方面的要求越来越高。要改变县级党校图书管理人员中工勤人员偏多，业务能力不强等问题，就必须立足现实，选优配强图书馆工作人员。一是选配热爱党校工作的专业技术人员担任图书资料管理工作；二是加强学习培训力度，全面提高图书资料管理人员综合素质。第一，提高图书资料管理人员的思想道德素质。树立以读者为本的服务理念，勤奋工作，爱岗敬业，提升思想修养。第二，提高科学文化水平。这就要求县级党校图书资料管理人员要自觉融入到知识经济大潮中，加强学习，更新知识结构，增强服务本领。第三，提高专业技能。通过参加集中学习、专题培训、外出参观学习等形式，熟练掌握计算机基础知识，书籍分类管理收藏，在图书资料的收集、加工、归纳、开发利用上下功夫，自觉提高捕捉敏锐信息和正确的辨别引导能力。不断创新图书资料管理人员的服务内容、服务技能、服务模式，为开创县级党校图书馆建设工作新局面奠定坚实基础。

作者简介

高凤岭（1976-），女，汉，本科，略阳县委党校图书资料管理员，研究方向：图书资料管理。