如何做好开发型实训基地的管理工作

刘东华

摘 要：开发型实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所，同时在教师进行实践锻炼，应用研究、技术开发、新技术的推广应用等方面发挥着重要作用。为促进开发型实训基地的建设与发展，确保学生实训中巩固专业知识、锻炼自己的动手能力，配合教师的教学工作。必需制定开发型实训基地建的管理方案，做好实训基地的管理工作。

关键词：开发型实训基地；管理工作

1 开发型实训基地的重要性及出现过的问题

实训基地是中职院校教学的重要场所，是学生学习和掌握专业技能的重要基地，在培养学生创新能力和实践动手能力方面发挥着重要作用，而开发型实训基地更是是开发中职学生的应变能力和社交能力的场所。现阶段中职院校的教学模式改革使实践教学所占的比重越来越大，学校在教授学生理论知识的基础上，更加侧重于专业技能和实践操作能力的培养。这其中，实训基地承担着不可替代的作用。实训设备的管理是实训基地建设的重要部分，搞好实训基地设备管理与中职院校教育教学改革密不可分。如何做好实训设备的管理，有力的支持和促进教学改革，是中职院校面临的重要任务，也是实训基地管理人员需要总结和探索的重要工作内容。

在实训基地管理的多年工作中，根据自身的工作经历、学习和探索，作者认为我校的实训基地的建设已取得了显著的进步，已俱备向开发型实训基地的转型。然而与之相比也存在很多问题，从而制约着它的进一步发展。具体问题如下：

1.实训基地的课程设立过于呆板，课程内容略微滞后。近年来，随着装饰工程技术的发展和消费者对装饰工程的要求逐渐提高，出现了很多装修新型材料和装修工艺。而教科书上并无提及，实训课程也没有相关的实训，学生无从学到最新的装修工艺和装修材料。

2.实训设备利用率低。在中职院校的实训室的建设都基于一、二门课程的要求而建立的，而课程的安排只有一学期，实训课只占30%，从而一年的实训设备利用率很低，造成资源的大大浪费。

3.设备损毁严重，构成安全隐患。很多中职院校的教师过去通常采用理论教学方式，对于引进的实训设备熟练高不高，专研不多，再加上实践经验不足，致使设备的损毁严重；现在一个班有40多学生，一个教师既负责上课，又负责实训课，教师对实训学生监管力不从心，这也造成设备的损坏及构成了安全隐患。

4.实训基地管理维护人员少。一个人监管几个实训室，并且教学与实训管理协调不当，致使設备不能及时维修，造成设备损毁。

5.实训基地维护经费不足。所购时的实训设备随着时间推移，过了保修期，而实训设备的维护和维修经费紧张，只使用而忽略设备的维护和维修，使实训设备寿命大大降低，同时也给实训基地带来了安全隐患。

2 问题的解决方式方法

面对诸多的问题，我们不妨从以下几个方面加以考虑和解决：

1.改进实训课程的内容，增加当前市场流行的装饰新型材料的介绍和装修工艺实践。在内容安排上要具有综合性。使学生通过实训不仅掌握本专业的核心技术和技能，而且熟悉和了解与专业相关的技术和技能。得到基本能力、基本技能和职业综合素质的全面培训。改变过去的单一做某一项工程的呆板式教学，采用模拟真实环境下的装饰工程。并由教师扮演业主在装饰工程提出各种合理及不合理的要求，让学生学会处理在装饰工程中与业主沟通，让装饰工程可以顺利的完成。

2.采用集中管理、个别对待的方式来管理实训基地。集中管理就是学校要有相应的管理机构，要有相对应的合理的人员配置，这样针对学部的专业学习建设计划，合理地进行设备采购。按照学部的实训情况全学部范围内进行实训课的安排，能充分发挥实训设备的作用，另外也可以更好地实行实训基地的开放工作，将大大提高实训基地的利用率，提高教学的效果。有了独立的管理机构，在实训和教学的协调、适应中，也有利于问题的解决，从而在独立的管理机构下使设备管理和维护、维修上更及时，更有效。在实训教学上由任课教师和实训指导教师的共同参与，在教学效果和教学安全上更能得以保障。对于有些实训设备的针对性很强，教学和实训难以分离的实训室，在实训管理上可以重点加强，重点管理，可以派专人负责。

3.合理安排实训基地的课程。采用年级实训课程交叉法，即上一学年的学生和本学年的学生安排上同一门实训课程。通过这一方法，提高实训基地设备的利用率，节约资源，减少重复购买设备。

4.在实训基地管理上安排有责任、善管理的人员。实训基地管理是一个重要、持久的工作，实训基地不仅要建好也要管好。而管理好这项工作则人的因素是第一位的，在选拔用人时，一定要选择思想素质好、办事认真、责任心强，同时具有相关专业知识的专业技术人员担任实训基地设备管理工作。也只有这样才能将实训基地管理工作做好，做到实处。

5.组建设备维护和维修队伍，加强设备的维护、维修工作。实训设备的好坏直接影响学部的教学工作和教学的质量，如何发挥好实训设备的作用，如何延长实训设备的使用寿命，如何搞好实训设备管理，这都需要有一批懂设备、能维修、善维护的技术人员，通过他们及时有效的工作，才能使我们学部的教学得以更好的延续，从而得到更好地保障。

6.加大维护和维修资金的投入。实训基地建得好，实训设备选择得好是搞好理论和实践教学改革的第一步，目前学部实训基地的设备基本都过了保修期，同时也陆续到达设备故障的高发期。故设备维护和维修工作显得至关重要，保修期内基本零资金维修，而到了这个时候，就要进行调整，“巧妇难为无米之炊”，没有资金的投入想搞好设备管理是不可能的，只有加大维护维修资金的投入，才能保障实训调和的正常持久地运行，才能保障教学做一体化教学方式的教学需要。

3 小结

开发型实训基地的管理工作是搞好实践式教育教学工作的重要环节，是实现职业教学中教学做一体化的关键，是提高学生应变能力和沟通能力的有力保障。要以教育教学为中心，建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全规范且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件。要建立职业技术技能、职业综合能力、职业素质有机结合的实训教学体系，并具有组织实施的各项规章制度。要建立教学质量检查、监督、保障、调控体系，并具有规范的教学过程运行管理制度。要深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

参考文献

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