图书馆文化构建的内涵及特性

朱亿霞

摘 要：图书馆文化的构建，实质上就是要将图书馆建设成为符合当时社会发展水平并能为社会发展起到最大推动作用的一种文化设施。图书馆以保存文化财富、传递知识信息、开展社会教育、开发智力资源为己任。而实现这一功能，就需要具备必备的物质基础如馆告、藏书、设备等，以及将这些物质基础充分、合理地运用，使之发挥出最大效益的人才、管理及理念。

关鍵词：图书馆；文化构建；内涵；特性

图书馆文化构建的内涵，可以通过图书馆形象的塑造全力心地展现出来。将图书馆作为—个系统来看待，则图书馆形象就是这一系统的文化表现形式。作为一个完整概念的图书馆形象的塑造，是一个复杂的系统工程，借用“企业形象系统” 理论的说法，应该包括了图书馆理念识别、图书馆行为识别和图书馆视觉识别三个部分。值得注意的是，随着我国近年来经济的持续高速增氏，对文化设施的投入成倍加大，而动则投资几亿资金的新建图书馆也越来越多，这本来是非常正常的现象。可是，有的图书馆单纯求人、求豪华、求建筑漂亮，图书馆的建没很大程度上成了一种政绩，成了城市的标志，而图书馆本身最本质的职能和功能发挥倒被丢到了一边。一座应新图书馆大则大也，新则新也，可是，办馆理念仍然陈旧，文献资源仍然贫乏，服务方式仍然落后，对市民和读者而言，它所带来的便利和作用就很有限，至少与庞大的投资根本不成比例。

图书馆理念识别中的则；念也可称观念，是一种思维的结果，代表看法和思想。图书馆的理念，—言以蔽之.就是图书馆存在的社会意义。图书馆理念集中表现为图书馆的整体价值观和价值取向，是图书馆的最高哲学，也是图书馆形象塑造的核心。其内涵包括了图书馆人的精神理念、管理熙念、服务理念、发展理念.肖中既有图书馆存在与发展的价值意义，也有图书馆发展的终极定位、图书馆形象概念的表述以及发展战略巾不同阶段的目标阐释等。

图书馆行为识别可以说涵盖了整个图书馆的工作和管理活动，包括了图书馆群体和个体的行为规范、行为准则、行为模式、行为取向和行为方式，如图书馆的管理行为、读者服务的文明用语和行为规范、图书馆与读者之间的沟通和交流方式、公并关系等。在图书馆行为识别上，既要建立一个与世界先进水平接轨的图书馆文明标难体系，也要在一定层团和一定义化意义上创造特定图书馆特有的行为文化。

图书馆视觉识别是最外文、最直观的部分。人们感受外界刺激的83%来自视觉，因而，视觉传掘成为图书馆形象传达的员促手段。LV1以图书馆标志、标欣色、标7F字和象征图形等为基础，设计图书馆的各种视觉外观，如统一标识、色彩和字体的办公用品（文具、名片、信笺、传真纸、信封等）、楼层导示系统、宣传品系列、办公室装饰、户外宣传栏、员工制服等等，组成图书馆独特的视觉识别手段，并将讯息向外界传达，从而非常直观地树立起一个鲜明的图书馆形象。

图书馆文化作为一种亚文化，与人类社会的其他文化形式样，都具杏选择性、创造性、继承性和交流件等基本的特性。

1 选择性

文化是一种不断选择的结果。人类文化从总体而言，都是个性文化。图书馆文化作为一种行业文化，必然有别于其他文化体系。而中西方图书馆文化的区别、各国图书馆文化的差异乃至平个图书馆文化所体现出的持质，都受制于大的文化氛围。图书馆文化作为一个整体所具有的共性.取决于图书馆所具有的基在职能，即所谓保存和传递文献（指记录人类知识的一切载体及其所承载的信息）的职能，这是图书馆存在的意义和价值所在。而图书馆文化由于所处的国家不同、地域不同，所服务的对象不同，就必然带来图书馆文化的差异性，形成不同的文化个性。无论是图书馆文化的共性还是个性，都是长期的、日积月累的选择所形成的结果。由于文化的形成和发展具有持续性的特点，始终处于一种变动的过程当中，所以，文化的选择性也是一个持续的过程。

2 创造性

任何积极的有价值的人类活动都具有创造性。创造性活动作为——种信息运作过程，其功能在于不断创造新的社会信息，增加社会信息质的规定性，这也就是文化的创造性。发现新信息是创造，将所发现的信息转化为新的技术文化形式、制度文化形式，或者在此基础亡构思新的精神成果井将其物化为物质产品，都是在创造新的社会信息，也是创造。文化的创造性，是人类文化的基本内涵。图书馆文化是图书馆在其发展过程中的物质财富和精神财宫的积淀的总和，而这些财富都是通过人类活动所创造出来的。创造性也因此成为图书馆文化构建的基本特性之一。

3 继承性

文化既包括有创造性的一面，也有重复性的—面。重复以往的活动形式就是继承，通过过重复性的活动将已有的物质文化、制度文化和精神文化保持下来并加以扩展，也是继承。有继承才有积累，也才有文化的形成。图书馆的产生和发展既与社会的发展相适应，也与社会对它的需求紧密相连。图书馆文化从藏书楼文化、近代图书馆文化一路发展过来，本身就是一个继承与扬弃的过程。藏书楼时代，受社会发展水平的制约，文献的制作和收藏都殊非易事，专供皇亲国戚、达官员人享用的文献，自然只能是以保存为要。图书馆的这种保存职能迄今未变，而自西方资产阶级革命以来图将馆新增的教育职能和传递职能与藏书楼时代相比却早已是面目全非。

4 交流性

文化交流是指不同文化之间相互沟通、切磋、借鉴，以取长补短，作为参与者的个性文化均保持稳定的文化交往。文化的产生和形成从来都不是孤立的。不同文化的个件只是以其他文化作为参照物才得以彰显。不同文化之间的交流促进了文化的发展和进化。图书馆文化的交流性，既指图书馆之间需要交流，取人之长补己之短，也指图书馆作为一个行业需要与其他行业之间进行交流，吸取不同的文化养分，保持与社会发展同步，使图书馆事业能够顺应社会发展的需求，充分发挥自身的功能。

图书馆文化构建的四个特性是互相联系的。创造性和继承性原则反映了文化的两个基本特性。文化的创造性和继承性始终是相互联系在一起的。没有创造，就无所谓继承，而创造又只能是继承基础上的创造。文化的创造性和继承性均以文化的选择性为前提。文化的差异性取决于文化的选择性，无论是文化的创造还是继承，都有一个价值选择的问题。事实上，任何有价值的文化选择都是一种创造，都是文化的创造性，而任何创造性的文化选择都是以继承已有的文化成果为前提的。创造首先需要选择、而选择本身也是创造。继承从来是有选择的，但选择又不能不以继承为前提。这就是文化创造性和继承性与文化的选择性之间的整体关系。文化的交流性则可以省去个性文化发展过程中重复性的文化创造，推进文化的发展进程。而文化交流过程中，对其他文化要素的取舍，也是一种文化的选择性。从其他文化拿过来的光进经验，是一种继承，而且通常这种外来的经验会与本身的文化相结合，创造出全新的文化形式。反过来说，文化的创造性需要文化的交流性。

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