高校图书馆的思想政治教育功能研究

韩红兰

摘 要：本文在理论层面对高校图书馆的思想政治教育功能做了分析，说明了制约高校图书馆思想政治教育功能有效发挥的相关因素，并阐述了高校图书馆发挥思想政治教育的主要措施。

关键词：高校图书馆；思想政治教育；功能；作用

高校既是大学生获取知识的场所，也是对大学生进行思想政治教育的主阵地。大学生接触到许多错综复杂的多元文化，尤其是互联网的使用使各种文化的传播缩短了时空距离。大学生的价值观、人生观等易受外界因素的影响，因而高校图书馆成了大学生进行思想政治教育的重要阵地。高校图书馆文化以文献文化为基础，在管理和服务的过程中形成图书馆制度的精神文化，为全校师生提供思想政治工作方面的图书资料，对于青年学生陶冶高尚的道德情操和思想品质提供了良好的政治教育环境。目前，从实践角度看，高校图书馆开展的思想政治教育工作的实际效果与其预期目标之间还存在很大的差距，没有清醒的认识到自身所具有的思想政治教育功能，在认识偏颇的指导下，需要改进一些工作措施。

1 大学图书馆在学生思想政治教育中的优势作用

1提供最新信息。高校图书馆的任务是搜集文献资料，并进行科学加工，为学校科研工作提供文献信息保障，信息知识含量越丰富，信息传递也越显著。图书馆日益受到高校教育的普遍重视，把高校的思想政治工作的动态、论文论著、有影响的书刊推荐给学生和教师，让教师教起来有新内容，学生学起来有新感觉。由此可见，图书馆电子网络化的快速发展，为未来图书馆事业的发展奠定了坚实的文化基础。

2坚实的物质基础。课堂教学无法满足每个大学生对各类知识的需求，许多知识还要靠图书馆来补充，图书馆使学生学到课堂中所学不到的知识和进行全面的素质培养，要充分发挥馆藏优势，并为此成为提高学生思想道德素质服务的重要手段。图书馆蕴藏着丰富的信息资源，是大学生进行素质教育吮吸不尽的营养源泉，大学图书馆拥有较完备的现代化设备，将各类不同的信息资源排列组合增加了读者的阅读兴趣，而且可以易于发现前所未有的关联和启示，因而受到大学生们的欢迎。课堂教学无法满足每个大学生对各类知识的需求，许多知识还要靠图书馆来补充，图书馆使学生学到课堂中所学不到的知识和进行全面的素质培养，要充分发挥馆藏优势，并为此成为提高学生思想道德素质服务的重要手段。

3多渠道的服务渠道。高校图书馆对大力加强素质教育已经形成了共识，但是忽视了图书馆对于改变传统教育观念，由于图书经费短缺，面对需求量大的流通体系，造成供需矛盾尖锐化阻碍了图书馆现代化发展，使现代化设备的购置受到了限制，再者就是图书馆管理人员老化，跟不上现代化发展的需求等。因此，需要改变传统观念，在转变观念的基础上加大对图书馆教育职能。制定出切实可行的规划目标，加强对学生阅读的管理，对学生开展遵纪守法、整理书库等劳动；从各个角度以教育者的形象出现在学生面前，大学图书馆向读者提供文献资料和情报信息，使读者在大学本科四年中获取丰富的学科知识，起了消化、充实、扩展知识的作用，同时学生要把图书馆看成是发展教育、培养人才的重要基地，把图书馆当做大学生进行思想政治教育的大课堂。青年时期缺少强烈的求知欲，情绪波动性大，对周围环境反映强烈而易动感情。政治思想工作是一个长期的和日积月累又潜移默化的过程，图书馆要充分发挥其教育职能，积极主动地向他们提供一些精神食粮。图书馆具备的现代化服務手段，大学生在这里不仅可以享受到接受信息和情报检索以及信息资源利用的再教育，学到一定信息存储能力，学习效果也更好。同时图书馆要充分利用图书馆的宣传空间，选择适合大学生成才的书刊，多方位地引导他们多读一些有利于提高综合素质的书籍，以拓宽知识面为主阵地，培养出具有良好政治思想的合格人才。

4广阔的活动空间。图书馆有较大的报告厅、阅览室，能够为一些学生论坛和学术报告活动提供场所，以此吸引学生逐渐形成一种研究政策、研究理论问题的氛围。高校图书馆要很好地利用这个优势，在传播知识的同时逐渐渗透思想政治教育。

2 高校图书馆在大学生思想政治教育中的误区

1认识上的误区。高校图书馆以服务大学生读者为中心的，所承担的职能性业务工作并不属于高校图书馆的职能性业务工作，只是具有职能性工作基础的延伸性功能。很多高校实践中将图书馆当做了独立的思想政治教育部门，就失去了高校图书馆潜在教育功能的现实意义。高校是育人的载体，而高校图书馆是一种建立在自身职能性业务工作基础之上的教育功能，高校图书馆在大学生思想政治教育过程中发挥的是特殊性功能。

2活动开展上的误区。高校“育人”教育中的“服务育 人”并不等同。 高校图书馆在大学生思想政治教育过程中独立开展 的活动，应该以服务大学生读者为中心的日常业务性活动，并不能独立开展的思想政治教育活动。独立开展的活动要相对其自身的思想政治教育功能特点来进行，不应处于主导地位。

3 优化大学图书馆学生思想政治教育作用的有效措施

1发挥图书馆的宣传教育功能.高校图书馆是大学生精神文明建设的重要窗口，要结合学高校办学优势和学科发展方向，开展思想政治教育理论知识的宣传和教育，通过多种新途径引导学生多角度阅读、推荐选择性阅读等方式，促进大学生自我教育与全面发展。高校图书馆对培养学生的思想道德水平有着潜移默化的陶冶作用，利用其隐形教育功能，在民主自由的学习氛围下提高自我的思想情感道德水平。

2构建全新的知识平台。高校图书馆必须具备结构合理、质量较高的藏书体系，不但要有近期的采购计划，而且还要根据学校的性质与任务采购专业文献资料，采购与思想政治教育有关的书刊，有利于完善和提高大学生的个性、才能等品质。通过内部与外部建设，提高思想政治教育水平。高校图书馆要对图书馆的场馆建设、藏书种类及数量加大投入，让场馆建设与先进设备配置相结合，真正的发挥图书馆思想政治教育的文化知识与人功能。要配合学校思想政治教育工作发展方向，采购人文社会科学类书籍，形成书籍数量、质量与种类更新的长效机制，不断激发读者的阅读兴趣与阅读热情。

3发挥优势、主动参与.高校图书馆在有效发挥思想政治教育功能过程，要充分发挥自身馆藏文献资源所特有的优势，主动地参与、配合大学生行政管理部门组 织开展的思想政治教育活动。丰富的馆藏文献资源是以知识信息为核心内容的物质基础，高校图书馆必将从根本上保证其思想政治教育功能，通过不断提升馆藏文献资源的信息功能和馆员服务来扩大的对大学生的集聚能力， 发挥思想政治教育功能过程中最具实践意义的工作，对高校图书馆思想政治教育功能有足够的认识，并在参加专职部门开展的思想教育活动的过程中，通过提供知识信息的方式实现：“配 合”，高校图书馆实施的是以知识服务为核心内容的教育行为，要把握各种随时出现的机遇。高校图书馆具有自身的性质和特点，只要有针对性地开展工作，高校图书馆思想政治教育功能才更具有实效性。

4提高服务质量。高校图书馆要以提升服务能力与水平为标准，形成有效的运行管理机制，改进现有的读者服务管理制度、流通管理、环境管理机制。在管理机制的变革不断的探索改进，使图书馆成为为读者提供思想政治教育提供良好的后盾，同时图书馆馆员要提升自身素质和精神风貌，要采取多种途径，开展多种活动，如：开展高校大学生思想政治教育知识竞赛，邀请名家进行励志教育讲学活动等等，充分利用网络资源与数字媒体，在网络资源共享体系中，为大学生提供庞大的、信息丰富的学习资源，数据库，建立有关思想政治教育的数字平台，提高图书馆的数字化建设，为高校图书馆服务大学生打造良好载体。

参考文献

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