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电力企业人才培养和职工素质提升

时间:2024-04-25

常习斌 李志鹏 李俊杰

摘 要:近两年根据上级单位在人才培养和加强职工素质提升方面做的要求,各单位都做了一些努力,取得了一些成效,本文在人才培养和提升职工素质方面的一些做法进行了概略汇总。

关键词:电力;人才;培养;素质提升

为进一步加强队伍建设,优化职工队伍知识、技能结构,提高职工业务知识和技能水平,培养和打造一支“业务过硬、结构合理、素质优良、执行有力”的高素质职工队伍,结合省电力公司提出的要求和我局工作实际,我们以培训为基础、以各种技术比武和劳动竞赛为平台,致力于发现人才、培养人才,提升职工素质,取得了较好效果。

1 工作如何开展

1.1、我局人才培养之所以能逐步走上规范化,与我局领导班子大力支持密不可分,特别是徐泽生局长提出的人才培养思想,有了局领导的大力支持和指导,使我们的工作思路更加清晰,方向更加明确。

1.2、制定人才培养计划,上至班子成员培训学习,下到各个班组长和骨干人员的培训学习。通过培训提高职工队伍的整体素质。

1.3、制定和完善各种奖罚规定,规范各类荣誉奖励标准、技术职称、职业技能鉴定、职工继续学历教育奖励办法等,充分调动广大职工学习新知识和新技术的积极性和主动性,鼓励员工自学成才。

1.4、以各种技术比武,劳动竞赛活动为平台,发现人才、培养人才。不断开展变电运行、变电检修、电力调度、电能表修校等技能竞赛活动。通过各种比赛活动,培养和树立了一批先进典型。

1.5、认真开展全员培训

1.5.1 2010和2011两年我局向南阳电力技校送培了变电站值班员、变电检修、农网配电营业工、电力调度员、抄表收费核算员、配电线路工、装表接电工、继电保护工等工种的高级工、技师合格证培训,人数达196人,专题培训107人(含班组长培训)。在今年计划再送培各类培训人员59人,确保做到使职工“够条件马上送培,够资格立即鉴定”。

1.5.2 学历教育方面:严格执行《职工继续学历教育奖励办法》。不断强化在职学历教育工作,积极鼓励职工参加学历教育,提升自身学历层次,截至目前我局有146名职工接受继续学历教育,1名优秀青工到南阳电力技校进行脱产培训。

1.5.3 集中培训和自主培训。根据企业发展需要,定期聘请资深学者给职工就企业文化、管理、礼仪、安全等进行专题讲座。全面推进学习型企业建设。另外各部室根据自身岗位实际,积极开展和日常工作紧密结合,注重实际效果的岗位自主培训,立足把培训经常化,使职工学习习惯化。

1.5.4 积极参加省市公司组织的各种培训,包括素质提升,业务学习等。尤其是在生产岗位上,对于一些综合素质高、工作业绩优、业务能力强的技术骨干进行技能培训和职称申报,加强“双师”型人员培训,确保高技术、高技能人才比例大幅度提高。

2 主要举措与成效

做好人才培养、增强职工各项能力素质,关键是要从实际出发,建立行之有效的机制,形成有利于高技能人才快速成长和充分发挥作用的环境和氛围。

1、完善人才培养体系。按照优秀人才优先培养、关键人才重点培养、稀缺人才加紧培养、一般人才有计划培养的原则,建立人才队伍培养体系。重点培养高、精、尖的技能人才,充分发挥关键人才的带头示范作用,开展“师带徒”活动,发挥他们的传帮带作用,切实形成“比学赶帮超”的氛围。

2、健全人才评价选拔和激励机制。通过健全的机制和政策,充分调动广大职工学习新知识、新技术的积极性和主动性。结合生产实际,建立以能力为导向、以业绩和贡献为重点、注重职业道德和职业知识水平、符合实际的人才评价选拔体系,客观地评价和认定企业人才的职业技能水平,使优秀人才脱颖而出。

3、拓宽技能人才培养途径。各部门结合自身实际,认真开展班组建设,技术攻关,劳动竞赛等活动。积极组织职工广泛参与各种活动,在各种竞赛和活动中发现和培养人才,推动各级各类人才的成长。2011年我局薄壁供电所国家级标准化供电所建设,调度中心和检修工区的班组建设,科技进步县创建,各类技术比武等活动培养了一大批团队人才和技术精英。

3 小结

有了企业搭建的各种平台加上职工参与积极性,2011年我局全员培训率,生产系统培训率,技能人才比例,员工素质都有了明显提升。在省公司要求的河南农电三年素质提升工作中,我局的人才培养和提升职工素质走在了各项工作的前列。

以上是我们局在培养人才增强职工素质方面的一些作法,经验算不上,但是既然从事人力资源管理工作,我们有决心在各位领导的指导下做好各项工作。

参考文献

[1] 刘伟亭. 弘扬劳模模范时代精神 唱响主旋律圆梦正能量[J]. 卷宗,2013(9).

[2] 罗涛. 创建企业和谐劳动关系的研究[J]. 锦绣,2013(7).

[3] 杜清国. 特权现象的主要表现与治理对策[J]. 卷宗,2013(9).

作者简介

常习斌,男,本科毕业。目前就职于河南省辉县市电业局,主要进行人力资源、人才培养方面的研究和实践。

李志鹏,男,本科毕业。目前就职于河南省辉县市电业局,主要进行物质管理的研究和实践。

李俊杰,男,本科毕业。目前就职于河南省辉县市电业局,主要进行计算机技术方面的研究和实践。

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