比喻的辨识

张莉

摘要：比喻是修辞格中运用最为广泛的修辞方式之一。它跟词的比喻义不同，跟其它修辞格，例如比拟、借代也有明显的差异，跟比较、象征、猜测、想象等也不一样。只要认真分析辨识，是很容易弄清楚的。

关键词：比喻；比喻义；比较；比拟；借代；象征

比喻是所有修辞方式中运用最广泛和频率最高的修辞，但有些情形却不属于比喻修辞，需要我们认真辨识和区分。在辨识和区分中，首先要分辨句子表达的思想意义，再用比喻的概念仔细衡量，此外，还要注意以下几种情况：

一、比喻和比喻义

词的比喻义虽然也是由词的基本义经过比喻用法发展而来的意义，但是却是约定俗成的，是固定化的，在一定时期内它不会发生变化。有时我们在使用中几乎感觉不到它是一种由比喻而产生的意义了。修辞中的比喻却不同，它是临时性的，是不固定的，只有在上下文的规定中才能够确定所比喻的意义是什么。例如：

（1）人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动，应当受到党和人民的尊重。（邓小平：《在全国科学大会开幕式上的讲话》）

（2）这件事情又搁浅了。

（3）那个人思想上有了包袱。

以上例（1）中用“园丁”比喻“人民教师”，离开这个句子，“园丁”就是“园丁”，不再有“人民教师”的含义。而例（2）和例（3）就不同，其中的“搁浅”和“包袱”是指“事情停顿”和“思想上的负担”，即使用在别的句子里也会有这样的意义，因为它们是词的比喻义。可见，人们把比喻义是当作固定词义运用的，久而久之，比喻的色彩会越来越淡薄，甚至几乎感觉不到它具有比喻的因素了。

二、比喻和比较

比较和比喻虽然都是两个事物相比，但是比较是在相同的具体事物间进行，而比喻则是在不同的事物间进行。而且比较仅是同类事物的实际相比，不需要形象性。而比喻则不同，它在不同的事物间相比时，需要形象性。例如：

（4）孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。（鲁迅：《故乡》）

（5）她的性格很像她的母亲。

（6）这把刀像那把刀一样快。

例（4）中用“小手”和“紫芽姜”相比，这是两类不同的事物，又具有形象性，因而是比喻。例（5）中用“她的性格”跟“她的母亲”的性格相比，例（6）中用刀跟刀相比，都是具体的同类事物，也不需要形象性，因而是比较。

三、比喻和比拟

比拟和比喻相同之处都是两种不同的事物，但不同之处则是比拟两者是相融关系，即不论是拟人还是拟物，两者完全融合为一体，拟作的事物并不出现；比喻两者是相似关系，不论哪种比喻，喻体必定出现。例如：

（7）我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友。 （魏巍：《谁是最可爱的人》）

例（7）是比喻，用“潮水”的喻体比喻“我的思想感情”，两者有相拟关系。例（8）把蜜蜂当作人来描写，它们“忙得忘记早晚，有时趁着月色还采花酿蜜”，蜜蜂和人两者融为一体，拟作的“人”并不出现。例（9）把歌声当作会飞的“鸟”来描写，两者直接融为一体，可以飞过黄河长江，拟作的事物“鸟”并不出现。因而，例⑧和例⑨都是比拟。

四、比喻和借代

借代和比喻中的借喻，有相近的地方，但是究其根本，两者又有显著的区别，因为它们构成的基础根本不同。借代中两个事物是相关的关系，是用与本体有关系的事物来代替。借喻中尽管本体不出现。但是两个事物有相似的关系。正是由于比喻中的这种相似性，才使它在语言表达中，起到生动、形象和启发联想的作用。例如：

（10）满天里张着个灰色的幔，看不见太阳。

（茅盾：《雷雨前》）

例（10）中的“灰色的幔”是比喻“乌云铺天盖地”。两者相似，虽本体没出现，但是借喻。例（11）中“马褂”、“西装”分别代替的是两个人，因为一个人穿“马褂”，一个人穿“西装”，衣服和人有相关性，没有相似性，是借代。例（12）中用“银的和铜的”代替的是“现钱”，是用事物的质地来代替本体，两者没有相似性，只有相关性。是借代。

五、比喻和象征

象征是文艺创作中的一种表现手法，不是一种修辞格。但是象征往往是以比喻为基础的，在某种情况下往往是比喻，因此与比喻有一定联系。但是，象征要通过具体的形象来表现事物的本质特征，因此象征是“托义于物”。有时可以有相似点；有时则可以没有相似点，只有相关点就可以。例如人所共知的高尔基的《海燕》、茅盾的《白杨礼赞》都是通过全篇来完成它的象征意义的。当然也有些用具体的事物的相关点来完成象征意义的，使人们产生联想。例如“红色象征革命”、“鸽子象征和平”。但却不能换成像比喻那样的格式，即我们不能说“红色像革命”、“鸽子像和平”。其实比喻和象征的作用也不同。比喻用熟悉的或形象的事物去说明另一类与其相似的事物，目的是把事物说得通俗易懂，生动形象。象征则是拿具体形象的事物去表现人的品质或社会现象的本质，目的是激发情感，提高认识。

六、其它非比喻句

以下几种情况的句子，都不是比喻，应当引起我们的注意，并且准确地把它们区分开来。

（13）天阴沉沉的，好像要下雨。

（14）前面有一排临街的房子，像是商店。

（15）每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。

以上的例（13）和例（14）是一种猜测，虽然其中也涉及“天阴”和“下雨”、“房子”和“商店”两种事物，但它们之间没有相似之处。即使有“好像”和“像”等词，也不是比喻。例（15）和例（16）是单纯的想象。尽管句中出现“红领巾”和“少年时代”、“陈毅同志”和“形象”、“声音”等不同的事物，两者仍然没有相似之处，即使有“仿佛”、“似乎”等词，也构不成比喻。

以上几种不属于比喻的情况，只要认真分析，是不难辨识的。

参考文献

[1] 全国三十八所重点中学教师编.《语文基础知识手册》.吉林人民出版社，1997.5