大学生创新创业孵化基地建设研究述评

陆一鸣　郎金花

【摘要】高校大学生创新创业孵化基地作为企业孵化器对国家创新体系的建立和地方经济发展都发挥出不可替代的作用。虽然我国已经取得了一些成绩，但也存在一些不足，有待进一步研究、加强和改进。

【关键词】创新创业 孵化基地

大学生创业孵化基地是以在校大学生为服务对象，以创业推动就业的理念为前提，以提高大学生创新意识和创业能力为主要目的的新型经济组织，是创新创业教育实践的创新模式。

一、研究现状

本研究查阅了中国知网相关文献、图书馆馆藏书籍、以及其他网络途径的基本理论和学者意见，对大学生孵化基地的概念、类型、特征等基本理论，以及孵化基地建设存在的问题及对策进行了认真的研究。

（一）大学生创新创业孵化基地理论研究

1.关于“大学生创新创业孵化基地的概念”的研究

刘旭在《辽宁省大学生创新创业孵化基地管理模式的思考》中指出，大学生创业孵化基地的主要服务对象就是全国高校大学生人才，是指介于市场与企业之间的新型社会经济组织。从选题的目的和意义入手，重点论述了大学生创业孵化基地的孵化、创新、培育、辐射和反馈功能，从创业孵化基地的隶属关系、投资主体和服务对象三个角度分析了大学生创业孵化基地的类型和作用。

秦爽在《我国大学生创业孵化基地建设的研究》中指出，大学生创业孵化基地是以大学生这个群体为服务对象，以鼓励大学生创业来推动就业的理念为前提，以其创办的企业为主要孵化对象的孵化器建设。为大学生创办的企业提供场地和办公方面的共享设施，系统的培训与咨询以及政策、融资、法律和市场推广等方面的服务。

金玲，殷春华在《大学生创新创业孵化基地建设模式研究》中提出，大学生创业孵化基地是一种新型的社会经济组织，以服务大学生创业为宗旨，为大学生提供研发、生产、经营所需场地及办公、通讯、网络等设施，并在教育培训、信息咨询、政策保障、融资渠道等方面给予有力支持，以降低大学生创业的成本和风险，保证大学生创业企业的成活率和成功率。

由此看出，国内学者一致认为，大学生创新创业孵化基地是创新创业教育实践的创新模式，均是以高校大学生为主要服务对象，以培养学生创新意识和创业实践能力为宗旨，以孵化项目实践奠定创业基础，进而带动就业，为企业提供项目孵化，降低企业成本。

2.关于“大学生创新创业孵化基地的类型”的研究

刘旭在《辽宁省大学生创新创业孵化基地管理模式的思考》中归纳了三种类型。按职能隶属关系划分，可分为国家级、省级、市县级大学生创业孵化基地，按投资主体划分，可分为政府创办、科技工业区创办、多元化合资创办的大学生创业孵化基地，按服务对象划分，可分为综合性、专业}生大学生创业孵化基地。

代君在《大学生创业孵化基地建设模式》中概括大学生创业孵化基地表现形式为政府主办的创业园、大学科技园、高薪技术园、创意产业园。既有国家级，又有省、市、等各级地方的。

本研究所指的大学生创新创业孵化基地是指设立在校园内部，由校方提供场地、设备、信息网络等需求，由政府或企业进行资助，或者全部由学校承担的大学生创业中心。创业项目由学生本人或者专业教师指导产生，经过学校审核通过才可以申办的孵化基地。目的是为了提升学生的创新意识和创业实践能力，为毕业后创业就业奠定良好的基础。

3.关于“大学生创新创业孵化基地的特征”的研究

秦爽在《我国大学生创业孵化基地建设的研究》中总结出大学生创新创业孵化基地具有互动性、公益性、服务性、创新性、增值性、兼容性等特征。

祁鸣鸣在《高校大学生创业孵化基地建设研究》中阐述了高校创业孵化基地具有专业性、科研型、综合性的特征。

刘铸、陈森在《辽宁省大学生三级创业孵化基地的功能与特点》中阐述高校创业孵化基地的特点为综合性、专业性、科研型、公益性。

由此可见，大学生创业孵化基地的这些特征是对校内外大学生创业孵化基地共有的特征。本研究根据大连市职业院校的实际情况，以及校内建设大学生创业孵化基地的需求，有针对性地开展研究，力求寻找适合职业院校实施合理有效的建设方式。

（二）大学生创新创业孵化基地发展模式研究

代君，张丽芬的《大学生创业孵化基地的建设模式》认为高校应把大学生创业孵化基地建设平台前移，运作环境前置，以多视角、多平台、多元化的建设思路，采用工作室、参赛牵引、模拟对抗、平台交流、项目驱动、订单介入等新型运作模式。

张芬、姚金凤在《高职院校大学生创业孵化基地的建设》中深入分析了高职院校创建大学生创业孵化基地的意义及功能，并结合苏州经济社会发展的现状和趋势，对苏州高职院校大学生创业孵化基地建设进行了思考。建议建立学校主导、政府支持、企业参与的运营模式，建立全真为主、仿真为辅的创业孵化模式，建立有效的服务保障体系。

朱静然、王岚在《河北省大学生创业孵化基地建设策略研究》中建议本省大学生创业孵化基地应脱离行政主导模式，采取完全企業型运作模式，实现创业服务市场的供需平衡。

综上所述，国内多数学者研究大学生创新创业孵化基地建设过程中都离不开高校、企业、政府、社会资源四个主体，均是围绕融资方式、运营模式、建设机制、管理体制几方面展开论述。但站在高校自身的角度，如何将这几方面合理的分工，建立科学合理适用于校内大学生创业孵化基地建设需求的做法，还有待进一步有针对性的进行研究。

（三）大学生创新创业孵化基地发展建设现状及对策研究

李春宏在《高校创业示范基地建设研究》中分析了高校创业示范基地建设中存在的部分高校创业基地建设模式单一、运行机制不畅、辐射效应不强、建设过程中存在“重形式、轻实效”的现象等问题，提出了从加强基地基础条件建设、规范基地建设模式、完善基地运行机制、发挥基地创业教育功能、提升基地创业文化交流等五个方面优化高校创业示范基地建设的构想

张芬、姚金凤在《高职院校大学生创业孵化基地的建设》中结合苏州经济社会发展的现状和趋势，从创业孵化基地的运营模式、孵化模式、保障体系建设等方面，建立学校主导、政府支持、企业参与的运营模式，建立全真为主、仿真为辅的创业孵化模式，建立有效的服务保障体系。

由此看出，多数学者一致认为大学生创新创业孵化基地在制度、管理、建设方面都存在问题。职业院校建设创业孵化基地必须基于自身的特点，在深刻理论研究的基础上，结合时代背景和自身实际情况，确定适合自身发展的发展建设模式。

二、选题的意义和价值

（一）选题的理论意义

经过查阅文献资料，结合实际工作经验，综合学者意见和看法，发现我国大学生创业孵化基地主要取得成绩集中体现在科技企业孵化器、大学生科技创业园、大学创业园的概念、类型、功能、发展趋势等方面。针对大学生校内创新创业孵化基地模式的研究不多，尤其是职业院校。本研究立足于大连市职业院校，通过对大学生孵化基地建设的现状进行调查，总结归纳存在问题，分析成因，进而提出具有应用价值的建议，使大连市大学生创新创业孵化基地的理论研究更系统化，以促进大连市职业院校学生孵化基地的发展建设，解决就业难题。

（二）選题的实践意义

本研究通过对大连市职业院校大学生创新创业孵化基地的现状进行实地走访，调查了解，对发现存在的问题进行认真的分析，结合现状和大连城市的实际情况，提出符合实际、切实可行的实践模式，为大连职业院校开展学生创新创业孵化基地建设工作提供了一些建议，对推动大连城市地区经济发展、促进大学生就业创业、提高学生创新创业能力和实现个人成长的重要保障具有重要的应用价值。

其一，促进大连地区经济发展。大连职业院校学生创业孵化基地主要培育和孵化学生创办的中小企业，通过学校的教育、管理和扶持，促进企业的发展。在孵化基地项目发展建设过程中培养了创业实践人才，为地区经济发展提供了充足的人才资源，促进了资源合理配置，有利于经济发展。

其二，促进大学生就业。通过对学生创新创业孵化基地进行调查研究，有利于促进孵化基地建设的完善。成功的孵化企业不仅自身提供一些就业岗位，同时，在孵化项目过程中也提高了学生的就业竞争力，促进了就业。

其三，为学生营造创业氛围，有助于学生实现创业梦想。大学生创业孵化基地本身具有集群效应，个孵化项目负责人之间相互交流和学习，形成创业文化和氛围。培养企业家精神和创新意识，帮助和指导学生创业，为毕业后创业奠定基础，实现创业梦想。