基于行业特色的高校继续教育培训工作的应用思考

葛荣

【摘要】随着经济全球化、合作全球化的发展趋势，我国对人才的需求和培养越来越迫切，而在人才培养方面高等院校的教育培训起着决定性的作用。但是，面对着对人才的迫切需求，高等院校的传统教育模式已经满足不了市场的要求，因此，基于行业特色的高校继续教育培新工作成为我国人才战略实施的必要手段。那么，如何做好基于行业特色的高校继续教育培训工作的应用，是教育事业的探索之路。

【关键词】特色高校 继续教育 培训工作 应用思考

传统高校教育观念对人才的培养具有诸多阻碍，因其局限性太强和发展性的不足，急需高校教育事业观念地提高和改进。因此，基于行业特色的高校继续教育培训工作需要进一步加强实施，形成继续教育人才的管理体系和经验系统，以此来解决高等院校继续教育的忽略性和滞后性等问题。接着本文将从高校继续教育培训工作的应用和思考上进行研究和分析，推动高校继续教育培训工作的更好的应用。

一、我国高校教育的现状

高校教育作为我国人才的主要培训工作，然而在传统高效教育中存在着诸多的教育问题，从而影响了我国教育事业更加有效的发展。比如，在诸多高校中存在观念的之后问题，高校对人才的教育培训工作往往只注重学生的学历在校教育，而忽略继续教育；学校对相关继续教育培训体制的缺乏，高校缺乏没有相关人教育人士对继续教育培训的督促和管理等等一系列的原因，决定了高校继续教育培训工作进一步应用的必要性。

二、基于行业特色的高校继续教育培训工作的优势

所谓行业特色高校，即是在行业领域具有一定办学特色的高校，比如说某一特定行业领域的知识学习，从而完成术业专攻的教学模式高校。它在当今高校的教育工作中能够提供一批拥有某项高水平专业知识技能的人才，从而满足相应的市场人才的需求，而在人才的培训教育上，行业特色高校具有无可比拟的优势，行业特色高校内的科研知识水平相对较高，师资力量也是十分雄厚，完全可以满足继续教育培训工作的顺利开展，因此，行业特设高校要抓住这一高校优势，改善教学观念，负起教育的责任，有效进行继续教育培训工作的实施，为国家的人才储备提供更加优秀的人才资源。

三、基于行业特色的高校继续教育培训工作的应用

近年来，行业特色的高校的继续教育培训工作的开展还在初步阶段，但是其对人才培养的积极性和效果上已经有比较明显的改善。在基于知識教学的基础上，进一步地为学生提供更加丰富的教学内容，拓展更加丰富的教学模式，开展更加有效的专业知识讲座活动等，都是使学生对知识技能的掌握更加全面性和实用性。

比如，我国著名的央视节目《开讲啦》的进行和录制，《开讲啦》这类央视节目的主要内容有一部分就包括某一专业领域知识的涉及，航天航空、电力能源、传媒主持等领域的高技术高知识人士，都会出现在节目的演讲中，通过对参加节目学生进行演讲和回答问题来实现知识的交流，另外，这类知识型访谈节目的录制还可能进入到高校的校园内进行演讲录制，通过高效和媒体的沟通交流，来实现知识访谈类节目进入到高校内，从而吸引学生对知识的求知欲望，提高学生对高知识水平人士的交流热情，从而从中得到更多的知识启发，这就是行业特色的高校继续教育培训工作的一方面应用；另一方面，高校自身通过一定手段进行专业知识的培训，可以利用高校高知识水平领域人士开展主题讲座，对学生进行相关的培训学习，来推动学生进一步的知识拓展，一些学校进行的选修课体制，就很好的体现了知识的拓展学习，从而来实现高校继续教育培训的工作。

四、基于行业特色的高校继续教育培训工作的思考

（一）把握行业特色，实现高效教育

行业特色高校一定要对其知识的固定领域性做好把握，在知识的传授和继续培训工作方面一定要做到主次有序，把握继续教育培训的重点进行专业知识的进一步巩固和学习。在行业特设高校的知识领域内做好知识的专精性，作为知识的传授媒介，首先需要高校师资力量知识的过硬，提高自身水平，才能为行业特色知识的传播带来正确性方向。

（二）实现与市场的沟通，汇集行业资源

行业特色高校继续教育培训的工作需要高校实现与行业市场的有效交流，来进行行业资源的汇集，从而来推进继续教育培训的工作的进行。随着社会的发展，人们自身对继续教育培训的需求越来越大，因此，高校面对学生继续教育培训工作的需求，就需要对自身师资力量评估和行业市场资源整合采取有效措施，在保证自身行业知识传授的高质性上，借助更多资源和形式来拓展继续教育培训工作的空间。

由此可见，行业特色的高校继续教育培训工作在我国人才发展战略中的重要作用，所以，行业特色高校需要担负起这一艰巨的行业任务，来实现继续教育培训工作的有效开展。这也反映出了在未来行业特色高校中，继续教育培训工作的好坏将直接影响行业特色高校的影响力以及教育地位。endprint