寝室文化对大学生心思想行为的影响及其对策

黄凯

【摘要】寝室是大学生生活和学习的主要场所，学生的日常生活、交流娱乐、课余学习大部分在寝室进行的。寝室文化对大学生的思想政治素质、道德素质、心理素质起着潜移默化的作用。良好的寝室文化可以激励大学生自主自强，学会和谐相处：可以引导大学生树立正确的价值观，形成正确的价值取向。因此，培育良好的寝室文化对于大学生的全面发展，构建和谐校园文化有着重要影响。

【关键词】寝室文化 文化建设 人际交往 和谐校园

寝室是大学生睡眠、休息、学习和人际交往的地方，是大学生的最主要活动场。是大家在一起交流、成长、进步共同的“第二个家”，是学生心理健康发展和学校开展思想政治教育工作的重要场所，是校园文化建设的重要组成部分。在日常的生活中，寝室同学之间学习生活、日常交流，都对大学生产生潜移默化的影响，由于大学寝室如同家庭一般，各个成员就是家庭成员，处理好成员之间的关系，保持寝室的和睦与团结，培育健康和谐的寝室文化，提高大学生的人际交往能力，增强化解矛盾，解决问题的能力具有重要意义。

1、大学生寝室文化概述

大学生寝室文化，是指大学生在以寝室为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。它是一种以学生群体为主体，以学生公寓为载体，以寝室成员的课余活动为主要内容，以校园文化为主要特征的相对稳定的群体文化。寝室文化是在长期办学过程中逐步形成的，以物质、意识、制度等为内容，对深化大学生素质，提高大学生思想伦理及道德修养，规范大学生学习与生活，形成良好的公寓环境，营造积极、健康、向上的学风起到重要的促进作用并产生深远的影响。

2.大学生寝室文化对大学生思想行为的影响

大学生寝室文化在大学生成长和成才中，影响越来越重要。寝室文化主要是产生潜移默化式的影响，寝室文化在对大学生思想素质，道德素质，文化素质影响尤为重要。

2.1对大学生思想政治素质的影响

思想政治素质，主要表现为坚定的共产主义信念、强烈的爱国感情以及勇于坚持真理、自觉学习坚持马列主义和确立科学的世界观和方法论等等。良好的思想政治素质，能使大学生在错综复杂的环境下保持清醒的头脑，树立正确的政治观念和政治信念。

2.2对大学生道德素质的影响

道德素质，主要是指人们分辨善恶、为人处世的能力和品格。寝室小环境的文明程度、格调的高底，既反映大学生自身的精神风貌，又对大学生身心产生无形的影响。由于大学生寝室成员组成的是一个较高层次且目标比较一致的群体，饭后闲聊，睡前卧谈，彼此之间可以加深了解，建立友谊，增进感情，学会忍耐与宽容，学会彼此尊重人格，因此，健康向上、丰富多彩的寝室文化能够使寝室成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升华。但是，有的寝室经常谈论一些低级庸俗的话题，发泄消极的情绪，使整个寝室歪风邪气上涨，低级趣味蔓延。这样造成不少大学生在公共场所谈波士顿高雅，回到寝室里却无所顾忌，相互之间用语粗俗，粗话、脏话不断。有的大学生极其讲究个人卫生，寝室脏乱差却不去主动打扫整理；自己的物品视作珍宝，对寝室公物的损坏却毫不可惜等等，这些都容易对同寝室同学的道德素质产生不良影响。

2.3大学生心理素质的影响

心理素质主要是指人的心智对外界环境的各种刺激作出反应、应付环境和生活压力的能力。大学生们年龄相仿，文化素质接近，很容易产生心理互动。如果一个寝室群体和睦，寝室将成为大学生的“避风港”，他们都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向大家述说，以便从集体中得到理解和支持。但是，如果彼此之间不和睦，互不理睬，仅仅把寝室当成一个睡觉的窝，那么，寝室成员就不会有归属感和自豪感，在这种寝室里长期生活的学生就会形成孤僻、自私的个性。还应注意到，寝室文化在某种程度上会使其成员在心理上养成一种小集体的保护圈，容易形成防备、排斥外界的心理，不利于寝室与同学交往中，总是跳不出寝室的小圈子，以寝室“画地为牢”，把自己的交往限制在一个有限的空间，无论是参加班、系、学校活动，还是上自习、娱乐，甚至吃饭，都是本寝室的成员经常在一起。这样，寝室小群体就成了封闭的群体，久而久之，导致大学生交往面狭窄，缺乏与其他同学的情感交流，不利于大学生的身心健康发展。

3、大学生寝室文化建设的新思路及其功效

这些问题的存在是多方面原因造成的，既有社会原因，也有个人原因，是一个长时间形成的复杂问题，需要社会各方面的共同努力，在学校里，我们要发挥自身优势，克服困难，解决这些问题，为构建和谐的寝室文化，创建和谐校园，做出自己的贡献。解决这些问题。我们应该：

3.1发挥先锋作用，加强信念教育

当今日益活跃的市场经济和快捷的大众传媒，增进了大学生与社会的沟通和交往，使得大学生头脑里容纳了多来源、多层面和多途径的社会信息。这些信息的评价和交流，促进或者削弱了学生的学习积极性，寝室文化要建设成为能够促进学生学习，避免学生出现厌学、逃课的行为与想法。所以，学校同时应有意识培养学生的思想情感素质，解决他们的人品、人格、价值取向、人生信念的问题，进而充分发挥他们的积极作用，以他们去引导同学，增强辐射力。在寝室这块小天地中，通过“一对一”、“一对几”、“几对一”的形式，以寝室为单位，组织开展各种学习与讨论，把寝室建设成为大学生以学习带动学习的窗口。

3.2加强制度建设，狠抓基础文明养成教育

寝室文化的建设，规范着学生個体行为习惯的养成。一个人有学习的行为并不难，难就难在，在大学这个宽松的环境下，学生的学习行为成为习惯。学生寝室文化的建设，必须有一套完善的行之有效的规章制度，我们可以通过建立值班制度管理制度，加强对学生的日常生活的管理，督促他们遵守作息时间，做好学习计划。在基础的学习的习惯养成之后，主动的学习和自习就会成为寝室里面一道亮丽的风景。所以说，建设良好的校园文化与寝室文化，更能进一步促使学生主动学习习惯的养成。

3.3倡导“家园”意识，营造和谐环境

寝室是学生学习、生活、娱乐非常集中的场所，“家园”气氛十分浓厚，寝室文化的建设就是强化寝室成员的这种高层次的“家园”意识，用集体主义观念取代传统的家庭观念，从而在全体成员中形成一种无形的向心力。在这个新组合的大家庭中，他们不断地学会换位思考，相互理解、体谅与包容，互相尊重，互相学习，取长补短，共同进步，努力营造一个良好的、轻松愉快的、和谐的学习生活环境。

3.4不断创新，多开展寝室文化活动

寝室文化建设的主体是寝室的全体成员，所有的活动都是他们自我组织、自我参与、自我审美。因此，学生们组织开展一系列的寝室文化活动，不仅对于他们的寝室氛围是一个很好地提升和改造，同时也对其活动质量的提高起着十分重大的作用。在各类学生组织参与寝室管理的过程中，大学生的管理能力得到了锻炼与提高，畸形的不良的寝室文化也得到了修正。综上所述，寝室也是检验高校学生综合素质高低的重要窗口，加强大学生寝室文化建设，营造出积极、高雅、向上的校园文化，对学生学习的影响和素质发展起着重要的不可替代的作用。

4、结语

因此，加强大学生寝室文化建设，对于提高大学生思想道德素质，培育良好的学习交流氛围，促进大学生的全面健康发展，改善大学生的精神风貌，促进和谐校园文化建设，具有重要的作用。加强寝室文化建设是高校素质教育的内在要求，不仅可以促进高校校园文化建设，同时对于大学生的身心健康和综合素质的提高也起着举足轻重的作用。加强和改进大学生寝室文化，利用社会各方面力量，创新寝室文化的改善方法，采用新形式，利用新方法，改善寝室文化，为大学生提供良好的寝室氛围，为大学生的成长和学校和谐发展，提供精神动力。加强和个改进寝室文化，了解寝室文化的特性，增加对寝室文化功能的认识，利用寝室文化对大学生的强大的影响。为提高大学生的文化思想素质，促进素质教育的发展和实行，为构建和谐校园文化而努力奋斗。endprint