校企合作模式下教师选聘工作的发展现状及其存在的问题研究

徐星星+能尚彦

（湖南信息学院 湖南 长沙 410151）

【摘要】社会在发展，人类在进步，其中最引人注意的发展和进步就是教育教学方面的发展。教育投入的增加使得学校需要更多的高技术，更专业的教师去教育教学。教师在教育方面发挥着不可替代的作用，他们是学生的引导者，是为了学生更好学习的鞭策者，如今，校企合作更加的频繁，在教师选聘方面就感到了力不从心。因此，本文就校企合作模式下教师选聘工作的发展现状及其存在的问题研究阐述了校企合作模式下教师选聘的特点、校企合作下教师选聘工作的发展现状、存在的问题以及解决的办法。

【关键词】校企合作 教师选聘 特点 发展现状 问题

学校关系着学生的一生，老师又是学校的主力军，他们教育着学生，把学生引入学习的状态，帮助他们改正缺点。

一、校企合作模式下教师选聘的特点

在校企合作模式下教师的选聘需要有它的一定的特点，教师与其他职业的人员来说，更具有时代性，因为他们教育的是祖国的未来，下面，就一起来谈谈校企合作模式下教师选聘的特点。

（一）教师拥有为学生服务的精神思想

对于教师来说，他们的任务不仅仅是帮助学生更好的学习，在将来的工作中可以脱颖而出。更重要的是，教师要具有为学生服务的思想特点，教师不仅要学会在学习中如何更好的帮助学生，还要在生活中学会如何引导学生自己做好自己的事情，把自己的更多的精力投入到学习中去，为了自己的将来而努力奋斗。

（二）教师要拥有较高水平的文化知识

教师的主要任务就是教育学生如何更好的学习文化知识，如何让自己的成绩更上一层楼，如何更好的取得学习知识的能力。因此，在选聘教师中，一定要选择具有较高水平文化知识的教师，因为只有教师的文化知识水平高了之后，他们才会更好的教育学生，才会知道如何更好的教育学生。

（三）要拥有与学生和谐共处的意识和能力

教师教育好学生的一个重要的途径，就是与学生在一起交流沟通，学生的自己的想法非常的重要，如果学生都不愿意跟你交流的话，那么教师也就没有存在的必要了。作为一个教师，他的一个最重要的特点就是要拥有与学生和谐共处的意识和能力，首先要知道如何更好的与学生共处，接下来就是为了与学生和谐共处而努力去做一些实事。

二、校企合作下教师选聘工作的发展现状

如今，校企合作也是一种社会发展趋势，在校企合作模式下教师选聘工作也开展来，但是现状不容乐观。

（一）应聘教师的人员水平低下

对于教室来说他们的任务就是教育学生文化知识，让学生学习到更多的知识，并且要学习到学习知识的能力，可以在未来中自主学习和进步。但是就现在应聘的教师来说，他们大多数是名校毕业，没有经历很多的事情就去应聘教师证这个职业，因此，他们还没有更多的了解学生的心里活动，他们对于如何管理好学生来说，不知道如何去与他们相处，这个情况下，情况不容乐观。

（二）学校的教师选聘没有与企业相结合

对于学校来说，进行校企合作，就是为了学生更好的学习，更的提高自己的能力，更好的提升自己的技能，以便为了今后更好的工作。如今，虽然进行了校企合作模式下教师选聘工作的开展，但是学校没有把这个工作落实下去，学校的教师选聘工作没有与企业相结合，学校仍然把教师的资格证当做选聘教师的唯一标准。

（三）学校对于企业的要求的不重视，导致教师选聘工作随意

对于企业来说，他们对于学生的要求非常的严格，他们需要一些高素质的人才，不仅如此，他们还需要学生具有创新意识和创新能力。但是学校重视的不是这个，学校重视的是学生的成绩和课堂上的表现，虽然进行了校企合作，但是并没有以这个为宗旨。就导致了学校对于企业的要求不重视，导致了学校選聘教师工作没有按照企业的要求来，选聘教师工作没有符合企业的要求。

三、针对这些现状中出现的问题，学校和企业采取的措施

虽然校企合作模式下教师选聘工作存在一些小的问题，但是校企合作，毕竟没有深入的贯彻落实的很好，就需要学校和企业更好的完善自己，完善教师选聘工作。

（一）选聘教师，不仅选择有学历的人才，还需要有工作经验的人才

对于教师来说，虽然教师的学历占据了一个很大的方面，但是对于企业对于学生的要求来说，他们不仅仅需要教师具有很高的学历，还需要教师具有丰富的工作经验，即使没有工作经验，也应该具备良好的心里素质，能够了解学生的心里活动，根据学生的心里活动，去帮助学生很好的进步。对于新毕业的教师来说，具有工作经验是强人所难，学校可以通过培养教师，让老教师去培养新教师，有利于新教师自身的成长。

（二）选聘教师过程中，首先关注教师与学生的交流能力

对于教师来说，教师与学生具有良好的交流能力非常的重要，选聘教师过程中，首先要关注教师与学生的交流能力。可以先让教师进行授课，让教师与学生进行一次沟通和交流，如果这个教师具有很好的交流沟通的能力，就可以优先录取。当然，这个也不是唯一的标准，但是也是一个非常重要的标准。

（三）加强教师对“校企合作”教学模式的理解

所谓的校企合作，就是在学校和企业的共同努力下，更好的为了学生的成长进步而努力。在以前，学生学习的责任完全是学校的责任。如今，社会建设是学校和企业共同的责任去培养一批批有责任心，具有强大知识能力的人才。

这些问题，必须要让企业配合学校一同对学生进行培养和监督。学校要在选聘中让行政教师学习职业教育理论和有关文件，结合本校实际开展教学理念的大讨论，通过学习讨论，促使广大教师提高认识，达成共识，进而激发热情，解放思想，更新观念，积极探索，大胆实践，最终成为校企合作教学模式的主要推动力量。

校企合作模式下教师选聘工作的开展，对于学校，对于企业，对于学生都产生了巨大的影响，学生是祖国的未来，只有了解企业的需求，学校才能根据企业的情况对学生进行专业培养。

参考文献：

[1]王秀卓.校企合作模式下教师实践能力存在的问题及对策——以广西科技大学鹿山学院为例[J].企业改革与管理， 2016，（23）.endprint