关于辅导员开展大学生就业指导工作的研究

王乙凡+王晓菲+陶翠霞

【摘要】当今我国的高等教育由“精英教育”阶段进入“大众化”阶段，大学生就业也进入“大众化”阶段。切实解决好大学生的就业问题，不仅关系到毕业生和高校的自身利益，更关系着国家的改革、发展和稳定的大局。就业指导工作已经成为高校大学生事务管理工作的一项重要任务和内容，是学生顺利就业的重要保障性事务。高校辅导员开展就业指导工作，将在大学生就业中起到举足轻重的作用。

【关键词】大学生就业 就业指导 开展途径

随着我国经济社会的发展及高等教育改革和职业发展的迅速推进，大学生就业一改往日供给紧张紧缺，“皇帝女儿不愁嫁”的局面，由“卖方市场”变为“买方市场”，而且这种局面短期内不会改变，严峻的就业形势还将继续。辅导员作为从事学生思想政治工作与学生事务管理工作的重要力量，应该发挥自身优势，采取有效措施指导大学生顺利毕业。因此，探讨辅导员如何开展大学生就业指导工作具有重要的现实意义。

一、辅导员参与大学生就业指导工作的优势

（一）辅导员的角色优势

辅导员作为处于大学校园思想政治工作和学生管理工作第一线的工作者，与学生有着最广泛、最直接的接触，对学生的个性特点、心理特征和实际能力等影响毕业生就业的因素有着全面的了解。大多数的高校辅导员由刚刚毕业的青年教师担任，他们在年龄、知识背景和生活阅历等方面和在校大学生比较接近，有利于拉近辅导员和大学生之间的心理距离，便于有效开展就业指导工作。

（二）就业指导的有效性和全程化

辅导员对高校学生进行日常教育管理，其工作内容涵盖了大学生活的各个细节，常规工作与就业指導的有机结合能够增强就业指导的实效性。辅导员在日常工作中，要以学生成长成才为落脚点，将常规工作与就业指导工作有机地结合起来。这样可以根据每个学生的特点，及时分析学生自身的优势和不足，既可以开展个性化的就业指导，又有助于保证就业指导的实效性和就业指导工作的全程化。

二、开展就业指导工作的途径

大学生就业前，需要做好充分的就业准备。不仅要提高自身的科学文化水平以及综合实践能力，同时也要了解当今的就业形势及政策，树立正确的就业观念，学习求职攻略，掌握择业技巧和择业方法等能力。辅导员要从以下方面开展就业指导工作，帮助和引导大学生树立正确的职业发展观，明确自身职业兴趣，促使其更好的进行职业生涯规划设计，帮助学生应对和解决就业求职过程中的困惑和问题，从而促进学生职业生涯的顺利和成功发展。

（一）帮助学生认清当前的就业形势，及时了解就业政策及相关法律法规

近年来，伴随着高等教育的普及，各高校连年扩招，大学生就业进入大众化阶段，大学生与社会需求之间不再是供不应求，而是供大于求了。同时社会需求变化大，结构性矛盾突出和地区性供需失衡，导致大学毕业生与社会需求之间矛盾加剧。大学生处于世界观、人生观和价值观初步形成的阶段，对自身能力和发展前景有着美好的憧憬和向往，但是面临逐渐严峻的就业形势，学生心理受到一定的冲击，同时也影响到了日常学习和生活的质量。辅导员应该有预见性的发现问题，有主动性的面对问题，有针对性的解决问题，采取科学的方法引导学生正确对待当前严峻的就业形势，做好就业心理教育工作。

传统的“统包统配”大学生就业政策已经不能适应社会的需求，“自主择业”是现代大学生就业政策的最好诠释。现代大学生就业政策以市场经济为导向，实现了大学生和用人单位的双向选择。辅导员应该根据就业单位的需求以及学生个人的兴趣爱好、性格特征和专业特长等特点，引导学生正确评估自己，认识自我，了解社会，了解社会对人才的需求，从而有效的促成就业，缓解就业压力。

虽然高校毕业生就业制度改革逐步走向市场化、法制化，但是对于初涉职场的大学生在求职就业的过程中普遍表现急切，容易受到蒙骗、诱惑或者盲目相信虚假广告等。大学生在遭遇求职陷阱或者出现劳动纠纷时，不了解自己的义务和权利，不懂的使用法律手段保护自己的合法权益。辅导员应该指导学生学习相关法律知识，增强大学生法制教育。多种渠道组织毕业生学习相关法律规定，使学生了解和掌握相关法律法规。引导学生在就业过程中自觉遵守法律规范，并用法律武器来维护自己的权利。

（二）引导学生树立正确的就业观念，适度调整就业期望值

部分大学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观情绪，择业观、职业价值观、人生观尚存偏差。表现为择业时过分以自我为中心，把个人的兴趣爱好放在第一位；部分性格内向或有缺陷的学生，对于踏入社会、实习就业比较胆怯，抱着消极心态求职；过于注重岗位待遇和工作环境，只愿意在国有大企事业单位工作，把就业目标锁定在东部和较发达地区；职业期望过高，追求白领等舒服实惠的工作。因此，现阶段出现了大学生初次就业时间拖延，就业率降低、现实收入低于预期收入等问题。甚至，部分大学生不愿意从事学历要求较低的灰领或蓝领工作，选择不就业。

针对以上问题，辅导员应该帮助大学生清除不合理的就业理念，引导和培养正确的就业观。引导大学生面向基层就业，鼓励大学生到适合自己的地方就业，到祖国需要的地方就业，不要集中到东部地区。要打破一次择业，终身就业的观念，从一步到位向先就业、后择业的就业观转变。指导学生设定合理的就业期望值，避免因为失落或工作受挫而出现不理智的过激行为。

（三）注意培养和激发学生的竞争意识，提高就业知识的储备

大学毕业生初涉竞争激烈的社会，因为没有经验，无法马上胜任工作岗位。如果没有竞争意识终将被社会所淘汰，成为一个可有可无甚至毫无作用的社会角色。因此，要培养学生成为社会的有用之材，辅导员就必须引导学生适应社会发展，注意培养和激发学生树立理性、合作的竞争意识，正确对待竞争带来的机遇与挑战，

大学生入职之前需要做很多的准备，不仅需要掌握先进的专业理论知识和职业技能，了解专业发展方向，还需要提高与职业要求相对应的知识、素质与能力的储备。首先，辅导员可以通过开展专业知识竞赛、到相关企业单位参观学习等活动，以此激发学生的学习热情，提升学生的专业知识及技能水平。其次，事实证明，用人单位在招聘时对毕业生中的学生干部和学生党员总是优先考虑的。因此，辅导员也要注重培养学生具备一定的组织管理能力、表达能力以及人际交往能力等，使学生具备良好的综合素质。同时，一定的求职技巧能够更好的突出自身优势，在求职者中脱颖而出。最后，在快节奏的现代社会，适应能力越强，就越容易把握机遇，成为强者。辅导员应该培养学生具有一定的适应能力，引导学生迅速地适应各种变换、进人新的社会角色，增强竞争力。

（四）帮助学生筛选就业信息，指导学生择业决策

当今社会是一个信息社会，就业信息量的储备在一定程度上影响着大学生就业的能力。就业信息有助于大学生掌握国家政策，适时调整自己的目标和求职方向，有助于大学生抓住就业机会，增强竞争力。辅导员要鼓励学生利用校园招聘会、网络、媒体以及自身的社会关系等多条途径收集就業信息，了解社会需求、企业需求、考研信息、考公务员信息以及社会关系等方面的情况。辅导员自身也要认真学习就业知识，全方位收集就业信息，积极了解用人单位的需求，有的放矢的加强就业指导工作，帮助学生做出择业决策。

（五）鼓励学生自我创业，拓宽就业途径。

大学生创业是一种积极的就业方式，既顺应了自身发展的需要，也是新形势下大学生发展自我，完善自我，实现人生价值的一条途径。“大众创新，万众创业”，新经济时代的来临，为有志创业的大学生们提供了一个前所未有的机遇。大学生可以根据自己的优势和特长，选择适合自己的创业之路，实现自己的人生价值。

中共中央政治局常委、国务院总理李克强对首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛作出重要批示：大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军，既要认真扎实学习、掌握更多知识，也要投身创新创业、提高实践能力。作为辅导员，要认真贯彻国家决策部署，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入人才培养，切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力，厚植大众创业、万众创新土壤，为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。

三、辅导员在开展就业指导工作中要注意的问题

（一）辅导员要做好就业心理教育工作，积极促进大学生就业心理的改善与提高

面对就业压力，大学生内心都会出现不同程度的心理波动，辅导员的心理教育工作不应仅仅局限于部分有明显行为表现的同学，而应面向全体大学生全方面展开教育。辅导员要利用角色优势，在与大学生的日常沟通中应及时了解学生对待考研、就业等方面问题的想法，以及学生急需要得到的一些指导和帮助，有针对性地开展一些有指导意义的讲座，解决一些学生在读书期间不可能接触和了解到的就业问题，建立易操作、有特色的自大一新生到大四毕业生的有效沟通机制，加强实践，让学生更多地接触市场，了解市场对人才的需求标准，加强素质拓展，提高自身综合素质。

（二）做好毕业生的跟踪服务工作

学生就业并不意味着毕业生就业工作的结束，辅导员要做好毕业生质量跟踪调查反馈工作，从实际出发，时事求事的及时了解毕业生在走向工作岗位后的思想品德状况，专业技能情况，专业知识运用发挥情况，以及适应工作程度等内容。听取用人单位和毕业生的意见既是对前阶段就业工作的检验，又是指导今后就业工作的依据，因此辅导员要对毕业生做好跟踪调查的工作。

（三）做好弱势群体的就业指导

大学生中的弱势群体中，着重值得注意的是贫困大学生和客观条件相对较差的学生，他们的就业压力相对更大，就业问题不仅关系到个人的健康成长同时也关系到社会的稳定发展。因此，辅导员应该更加提高对弱势群体学生的关注度，引导他们提高求职择业能力。辅导员要从学习到就业，从心理到生活等多方面、系统地对贫困生予以人文关怀，有侧重地加强对他们的专业培训。帮助那些某一方面与社会需求有差距的学生各尽其才，找到合适的岗位，顺利就业。

当前我国大学生就业形势日益严峻，毕业生就业问题是关乎学生的切身利益、关乎学校的生存与发展以及社会稳定的大事，已经成为全社会关注的问题，工作在学生事务管理第一线的高校辅导员应该在大学生就业指导工作中发挥作用。

参考文献：

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