时间:2024-04-25
文/柳日勤,云南民族大学管理学院
人力资本, 是指在劳动者身上所具备的知识程度、技术水平、工作能力及健康状况, 它们可以在不同程度上提高社会劳动生产率,促进社会经济增长, 在生产过程中实现其价值增值, 并带来剩余价值。这种体现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的非物质资本形态称为人力资本。人力资本之父舒尔茨曾提出, 人力资本是促进现经济飞速增长社会不断进步的决定性因素, 是现代经济增长与发展的源泉和根本动力。
著名经济学家亚当·斯密首先将人力视为资本,他认为技巧的熟练程度和判断能力的强弱会影响到人的劳动水平,而决定技巧熟练程度和判断能力强弱的主要因素之一就是教育和培训,这可以被认为是人力资本投资的萌芽思想。穆勒也继承了亚当·斯密的一些思想,穆勒认为教育支出将会带来更多的国民财富。另一位经济学家马歇尔也提出知识和组织是资本重要组成部分的观点,马歇尔认为教育投资对经济增长起重要作用。
企业人力资本投资是指通过增加人的资源而影响未来的货币和物质收入的各种活动。目前普遍将人力资本投资的内容和范围分为以下四类:1 正规的初等、中等和高等教育, 这种投资形式增加了人力资本的知识存量, 表现为人力资本构成中的普通教育程度, 即用学历来反映人力资本存量;2 在职培训或职业技术培训, 其表现是人力资本构成中的专业技术等级;3 健康保健, 表现为卫生保健设施和服务的开支;4 劳动力的流动迁移, 个人和家庭进行迁移以适应不断变化的就业机会。
2.2.1 有利于提高企业人力资本的综合素质
企业通过对员工进行培训,使员工的知识水平不断提高,能够掌握完成本职工作所需的基本知识和基本技能,全面了解企业经营管理状况,调动工作的积极性和主动性,发挥员工的最大潜能,同时通过培训能增强企业员工的主人翁意识,提高员工对企业的忠诚,进而提高员工工作精神,增强企业整体绩效。
2.2.2 有利于企业核心竞争能力的提高
企业人力资本投资能够提高员工吸收和利用知识的能力,培养员工创新能力,使员工能把握企业经营方向。企业通过培训使员工不断拓展思维,掌握新知识和新技术,全面解放思想,更有效地开发、利用和配置企业的资本,使企业各个部门协调统一、高效运转,尽快形成其他企业无法取代的专长能力,不断推进、丰富、更新企业核心竞争能力,促进企业经济不断增长。
在西方经济学学科中, 人力资本投资作为其中的重要环节, 所指代的为通过一定的资本投入来换取个体能力的提升。当前, 针对国内宏观经济始终不断下行, 以及供给侧改革助推实体经济发展的现实形势, 必须要通过加大人力资本投入的方式, 弥补粗放型企业经济增长带来的资源高消耗及技术依赖的短板。具体而言, 企业管理者不仅需要提升人力资源配置的优化意识, 还需促进员工主观能动性的提升, 如此才能在激烈的市场竞争过程中占据有利位置。
企业的外部环境是影响人力资本投资的重要风险因素, 如人力资源法律环境的变化, 人力资源行业市场供需环境的变化等外部环境变化都会给企业人力资本投资带来风险, 使得企业人力资本投资存在一定的不确定性。
现今我国企业的主要激励手段即以物质金钱为主的制度激励体系, 根据马斯洛的需求理论, 人随着物质的满足也越来越追求精神上、情感上的需要, 采用合适的激励政策对员工和企业都十分重要。
追求资本投资收益的最大化是企业发展的重要目标,但是由于人力资本投资的特殊性,导致了人力资本投资收益效率的高低不能以企业员工的收益为依据。企业员工的收益不能有效地反映人力资本的投资实况,人力资本的收益效率不明显。再加上很多企业对人力资本投资认识不清,重视不足,这造成了很多企业减少人力资本的投资。
企业要想实现跨越式的发展, 必须注重人力资本投资, 与此同时也应当建立人力资本投资的风险意识, 将人力资本投资作为企业的长期战略决策进行精细化管理, 从而有助于提高企业对于人力资本投资决策的有效性和科学性, 进一步规避投资风险, 遏制人力资本投资风险出现的苗头。
建立有效的激励体制, 使员工真正将投资的成果运用于日常工作中, 提高员工的积极性和主动性, 进而将人力资本存量转化为经济效益, 缩小其投资风险。
提高人力资本投资效率, 应注重不可替代、延伸性强的特殊核心能力培养, 同时, 转变企业传统经营管理观念和行为方式, 重视知识创新和技术升级, 建立竞争优势。为保持企业的快速反应能力,必须紧跟产品的个性化发展趋势, 加强数字化程度, 在产业结构调整、市场结构变革中保持快速发展。
美国经济学家沃尔什1935年在《人力资本观》一书中首次提出了人力资本这一理论。实践证明, 在现代社会经济高速发展的今天,只有不断加大对人力资本的投资, 才能推动我国经济的快速发展。
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