时间:2024-05-04
李华
关键词:动力变革 职业素养 高质量高水平 精准分析
现代的事业管理单位,在经济管理工作中,大部分都担负着监管国有企业,建设投资公益性事业,有些单位还要直接参与经营管理。这就要求事业单位会计人员不仅仅做好单位的预算,决算,收支等工作,还要对企业财务管理有现代企业财务会计知识,充分发挥会计人员监督企业经营管理的责任,以适应现代化事业管理高质量高效率的需要。
现阶段大部分事业单位财务人员的现状,找差距,补短板,不断学习,提升职业素养。
近年来,我国会计从业人员缺乏终生学习业务的观念,个人知识结构陈旧,工作套路死板,业务水平不高,个别人员法制意识淡薄,信息化水平低下,工作能力严重不足,与我国经济发展质量变革、效率变革不适应,与建设科技强国,数字中国的要求不相应,严重影响到各单位财务管理水平。具体表现以下几点:
第一会计人员综合知识水平较差,引领能力较低。随着我国经济发展高质量高水平的新要求,各行各业对会计人员的综合素质要求越来越高。具备大专学历、本科学历、硕士以上学历的会计人员较少,高层次会计人才匮乏,文字水平较低。会计人员从事基础工作较多,引领能力不够,导致各单位不重视会计工作,进而导致内部控制制度规范性差,防范风险能力较低,行业抗压能力较弱。例如:具备优质健全的内部控制,防控风险措施,预算跟踪调整机制,综合绩效评价、人员培训机制的单位一定会在突发事件来临的时候采取较为准确的应对措施,规避降低风险,使整个单位规范有序,立于行业典范。反之,单位工作会面临来自内部管理无序和外部违纪违规等的压力。
第二主观工作能力差,被动工作思想严重。长期的会计基础工作养成了会计人员被动反映式思想,缺乏主观能动性,工作按部就班,机械式会计思想严重。刻板的套路式工作使得思维僵化,与决策经营者沟通较少,死死地拴在固有模式上。周围环境受被动固有思想影响,接受新知识能力较低,财务工作质量较差,由于思想不进步的固化思维,连锁导致自身综合素质持续降低,难以适应创新式经济发展的新要求,无法应对新形势新问题的挑战。
第三业务培训较少,培训知识利用率较低。受各方面不利环境的影响,参加培训的次数较少,自我学习更新的意识不足,主观学习能力较低,头脑被简单基础工作占据,工作繁忙无序。即使培训,所学内容与工作结合度也不够,知识无法充分运用到工作中,进一步增强了知识无用观念,使得会计培训陷入恶性循环,出现无培训无知识无创新无效益不良状态。
首先从思想认识上提升。从根本上转变思想,更新观念,提高爱岗敬业水平。重点通过爱岗敬业等方面的观念提升,使会计人员彻底认识到业务知识能力提升的必要性,将无状态转变调整到自主学习,自主结合,自主创新,变被动工作为主动工作,彻底扭转思想模式,开启创新式会计新模式,引领整个单位乃至整个行业会计工作的发展,充分发挥会计人员的主观能动性。
其次通过后续学习培训等方式提升。通过各种培训渠道参加学习,培养良好习惯的养成,保持良好的学习状态,随时用所学知识应用到实际工作中。紧密围绕新时代中心思想,勇于弃旧迎新。通过参加网络教学,高校面授,学习全方位的财务管理理论,法律法规理论,结合行业要求,使所管理的财务工作尽可能达到知识与实践的高度契合,将复杂的经济业务工作通过内控,预算、法规、纪律等规范控制好,通过资产周转率、净资产收益率等财务指标将经济效益把握好,逐步将内部环境建设好,用充沛的学习能力和不断的弃旧迎新建立永不停歇的良性循环。
第三在实际解决问题中提升。保持清醒的头脑,精准判断问题所在,提高高质量解决问题能力。事业单位对所属国有企业具有监督管理责任,通过企业内部审计等监督手段查出问题做出精准的分析判断,迅速找到解决方案,向更高一级的领导汇报,并执行到位,尽早改正问题。比如:被监督企业低值易耗品未建立动态管理台账,领出去的低值易耗品管理未落实到人,造成资产流失浪费的问题。被监管企业未充分执行第三方支付,导致支付不实的问题。内部控制制度较全,符合税法,纪律及各项规定,但是细节不够问题。比如企业工资标准和绩效比率,导致薪酬分配不合理问题。所以加强财务人员的原则性和执行力,拒绝支付不合规业务,對内部控制各个关键管理环节严格把关,精准落实,以确保内部控制制度的有效实施。
财务人员积极的工作态度,丰富的工作经验,优质的综合素质决定着单位的财务管理状态,甚至左右着整个单位的人事、经济效益、未来发展方向等。因此,财务人员要具备综合能力:
首先是不畏惧困难,提高自我革新能力,推陈出新,保持永久的高效率工作能力。在实践中总结制定出适应单位的内部控制制度,根据单位业务发展的需要,在遵循财经法规法纪的大原则下,不断的推陈出新,修订,完善,不断总结。在各个关键管理环节,保证内部控制有效的运行。比如:合同管理制度中的细节把握,工程类合同的分批次支付问题,预付,结算,尾款,一次性支付等如何约定,合同变更审批手续,变更责任等都要用相应的合同管理制度控制等。各类财经软件的陆续使用,比如预算系统的绩效评价,政府采购系统、国有资产管理系统的改革等都需要财务人员及时掌握,准确填报。内部控制中存在的问题及时的更新,细致,调整,实践,再调整,再实践,直到完全适应单位的经营管理为止。第二是坚持原则,勇于同不合规做斗争,提高内部制度执行能力。没有执行力的制度形同虚设,对单位造成许多不良的影响。第三是提高与决策者、领导的沟通能力,提高会计信息的前瞻性,时效性,实操性。一个会计人员长期埋头苦干,记账、统计、报表,没有拿出时间总结、归纳,及时向经营决策者提供有价值的信息,那么财务人员就没有发挥出应有的经营管理责任。单位负责人,班子领导大部分都不是财务出身,对经济法律规定方面没有充分的了解,决策时难免会判断失误,所以这就要求财务人员积极的提供财务关键信息,保证问题预判的准确性,保障经营管理稳定高质量发展。
参考文献
[1]李婷.浅析会计人员继续教育培训问题与对策.会计理论与实务,2019,(04).
[2]王宁,张迪,李民.“互联网+”背景下会计继续教育问题探讨.中国成人教育,2019,(05).70-71.
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