浅析学校财务管理存在的问题及对策

孙利芳

摘 要：本文对学校的财务工作进行研究，针对相关问题进行探讨，并且指出了相应的解决措施。首先对财务工作的重要性进行了介绍，可以最大限度的提升资金的利用效率。但是目前多数学校中的问题就是财务管理不到位，针对性的提出，例如对财务管理人员的相关素质以及财务的制度进行有关的提升。希望可以帮助有关人员提升财务管理的素养，促进完善工作顺利开展，使财务管理部门为师生服务。

关键词：学校 财务 管理 问题 对策 方案

一、前言

学校财务管理在学校的工作中至关重要，不单单可以帮助学校筹集教学科研所需要的资金，也可以更加充分的利用这些教学资金；更重要的是学校领导可以依据实际的财务信息开展正确的活动，有效协调，对于学校的发展是十分关键的。学校的办学规模日益扩大，各个学校的资金支持也在不断提升，资金不足目前是多数学校所面临的一个主要问题。许多学校借助财务杠杆，从社会或者是相关的的企业处获得发展企业的资金，但也使得一些学校处于负债状态，不利于学校的后期发展。大规模举债的同时，所面临的财务风险也就更大了。

二、学校的财务管理之中存在的问题

（一）资金的利用率不高

由于社会背景的影响，我国现阶段的管理还受到体制的影响，多数学校对于自身的财务管理还不能做到独立进行。许多不必要的部门也在对财务工作进行管理與审批，使得财务管理的部门过于繁杂，很多资金无法充分得到利用，资金利用率也不高。目前我国的学校在采购资源的过程中，尤其是对于一些教学用品或者是教学所需的材料采购时，没有将评估做到科学有效，在资金拨出之后也没有进行后续的调研，所以就导致了资金在支出之后没有得到有效的利用，支出与实际的收益效果不符合要求。

（二）财务工作缺少监管机制

我国多数学校的管理作风相对比较自由开放，这也就导致了财务管理的工作相对也比较自由，使得部分人员有了可乘之机，在学校的财务管理过程中，按照错误的原因，可大致分为两大类，一种是将高校财务用于本校的财务发展，其次是将财务管理作为盈利的手段，这种行为并不触犯法律，但是个人的思想在其中起到了主导的作用，对于学校的整体发展就会起到一定的影响作用；另一种情况与第一种情况就是有着本质上的区别，学校财务公款的挪用是目前我们必须高度重视的问题，高校财务管理层掌握着过大的权利，私自挪用公款不单单与国家的教育资金目的有悖，也对学校的发展产生了很大的抑制，但是这种问题的发生概率却是十分高的。这对于学校文化课程的开展不利，教职工对高校财务管理中管理会计理论的应用支持与否将起到决定性的作用，需要加强对教职工的思想宣传以及引导，对推进高校财务管理中管理会计理论的应用工作。

（三）财务管理人员素质不高

随着教学规模的不断扩张与变大，学校财务管理的范围以及程度也就越来越大，需要财务管理的人员不断提升自己的素质与素养，除了日常的会计核算还有相关的监管措施技能之外，同时最好要有创新意识以及较强的职业素养等等，重要性也就不言而喻。在部分学校之中，教师的身份是多样的，在完成财务管理工作的过程中可能也有教学的事物，所以导致可能不具备专业的会计技能，或者是相应的技能不足，就很容易产生一系列的错误。

三、对学校财务管理工作进行加强的措施

（一）建立财务管理的平台

通过搭建财务管理的平台，有利于财务资金的集中化管理，通过现代化的信息技术并且使用相应的互联网技术手段，将财务管理落实到日常工作中，从而减少了整个管理工作过程中的多余步骤，使得整体的管理效率有很大的提高，有利于推动学校的快速发展。

（二）加强财务管理人员的专业素质

财务管理工作的效率高低与财务人员的自身素质是有着很大的关系的，其中，财务管理的专业素质起到了主导的作用，除此以外，还包括有业务能力、交流能力以及相应的专业技术能力等等，因此，对于学校的财务工作人员需要定期的开展培训事务等等，新招聘人才的时候，也要注意对其专业技术能力和职业素养进行考察，注意最初的培养，必须要有充足的专业能力，之后在对其职业道德素养等进行长期考核。

（三）加强内部的审计

学校的审计工作进行加强化，就必须要保障其制度化、规范化，将审计工作的职能得到完善以及落实，将财务的风险得到最大的减低，符合国家经济活动的要求，推动学校的财务管理不断完善与发展。

（四）加深对教职工的思想调节

教职工是学校发展的基础，担任着教育下一代的重任。学校相对于社会，提供的是稳定的环境与基础，但是在高校财务管理中，必须要做到教职工思想上的重视，只有教职工的思想跟上时代发展的脚步，高校财务的管理工作才能得到推行，只有在教职工的思想上进行调节，广大学子的思想也可以得到相应的指引，所以说虽然财务管理不是学校的主要工作，但是他是高校财务的贡献社者之一，需要得到广大师生的重视与关注。

（五）对财务管理体制进行优化

在推动学校财务工作进行的过程中，需要将目前市场的环境进行充分考虑，逐渐转变为学校的财务管理模式，对财务管理进行充分的监督工作；学校的领导对于相应的财务管理人员可以用授权的方式，并分担责任，从而使得财务管理的工作处于全新的自我主导状态，这样可以有效地将过度管理的问题进行缓解。

四、结束语

学校财务管理可以更加充分的利用教学资金，本文对学校的财务工作进行研究，针对相关问题进行探讨希望可以帮助有关人员提升财务管理的素养，促进完善工作顺利开展，使财务管理部门为师生服务。有效协调，对于学校的发展是十分关键的。

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