中外合作办学与新建地方本科院校特色化办学定位

◎宋丽丽

中外合作办学与新建地方本科院校特色化办学定位

◎宋丽丽

在高等教育新的发展阶段，想要办好新建地方本科院校，就必须探索特色化办学定位、充分发挥出自身优势，努力形成特色鲜明的办学，才能在激烈的高等教育市场竞争中占据一席之地。以中外合作办学为切入点，谋求特色化发展，将成为新建地方本科院校实现特色化办学定位，提高核心竞争力，走向国际化的一种有效途径。

随着我国高等教育大众化的发展，一批新建地方本科院校应运而生，这类院校大多处于地级市，很多还位于边境地区，高等教育大众化给这些新建地方本科院校带来发展机遇的同时，也提出了更严峻的挑战，如何在激烈的人才市场竞争中占有一席之地，如何确定自身的发展定位，成为新建本科院校当前亟待解决的问题。正如中国高等教育学会瞿振元会长所说“在高等教育强国体系建设中，每个高校都要有自己的定位和特色，都可以做出自己的独特贡献，在这个意义上说，都可以争创一流。”以特色求生存、以特色求发展，在某一领域的“特色一流建设”是新建本科院校未来发展的重要路径。本文认为新建地方本科院校办学定位迷失与求解可以从培养特色型、国际化、应用型人才为切入点，而这样的培养目标决定着新建地方本科院校走国际化办学之路是一种有效途径。

新建地方本科院校的办学定位

服务于地方社会经济、培养国际化应用型人才。因新建地方本科院校多地处地级市，占有区位优势，能深入了解区域历史背景，导向区域价值趋向，能够起到文化导向和传承的作用，可为区域经济和社会发展建言献策；同时，新建地方本科院校是区域人才培养的主力军，新建本科院校办学的科学定位，应着眼于服务地方经济社会发展，面对我国现从集约型经济向开放型经济转型发展，因地理位置和经济发展等原因，地方经济发展过程中吸引外来优质人才有限，很多位于边境的地方经济发展又需要具备国际化标准的应用型人才，地方经济社会发展所需的国际化人才已出现明显短缺、供给不足，难以满足地方经济建设发展需要。因此，能够服务于地方经济建设发展，努力为地方培养具备应用型、地方性、综合性、国际化的人才，将成为新建地方本科院校应完成的时代使命。反过来，新建地方本科院校自身的发展又须依托所在区域社会，只有立足于区域优势，走产学研相结合的道路，与区域社会形成相互依存、相互促进的双赢模式中，才能实现和谐发展。而现实情况是很多新建地方本科办学方向出现迷失，在我国整个高等教育体系内定位不明晰，发展路径不明，甚至一味地求大、求快，没有体现出自身的发展特色，没有形成自己独特的人才培养体系。

以特色求发展、提高核心竞争力。新建地方本科院校在考虑服务地方经济社会的同时，在当前日益激烈的高等教育市场竞争中，应当如何提升办学质量、提高竞争能力，在竞争中立于不败之地，将成为新建地方本科院校能否越办越好，生存、发展的关键点。与老牌本科院校相比，地方建本科院校办学历史较短，起点较低，在办学硬件条件、管理经验水平、学科专业建设、师资队伍建设、学术研究水平、办学总体实力以及文化积淀等方面明显处于劣势。很多地方院校都是由一些职业院校合并而来，随着办学需求，特别是升本以后，新建地方院校要想在激烈的市场竞争中挣得一席之地，就必须以特色谋生存，打造出鲜明的办学特色，保持冷静的思考，凝练出办学特色，形成可持续发展。面对日趋激烈的竞争形势，新建地方本科院校必须冷静思考自己的生存环境，坚持“有所为、有所不为”的原则，努力做到“人无我有、人有我优、人优我特”合理规划、制定战略，切实提升院校市场竞争力，才可能在激烈的高等教育市场竞争中谋求一席之地。办学特色是一所高校能否保证办学质量、占据市场竞争力的核心要素，是高校生存与发展的生命线。新建地方本科院校要形成特色化的发展战略，从本质上讲就是要求高校遵循高等教育的发展规律，认真分析市场、研究社会，着眼自身办学优势，找准定位、明确发展，根据市场和社会需求，制定自身的特色办学定位，以战略性思维规划学校未来，以提升自身的核心竞争力。正如潘懋元先生所讲：“每所大学能够生存，能够发展，能够出名，依靠的主要是特色，而不是大。”

因此，服务于地方社会经济健身，培养国际化应用型人才，寻求具有鲜明特色的自身发展战略，必将成为新建地方本科院校发展阶段中重要的战略规划及选择。

新建地方本科高校特色办学定位迷失破解在于国际化办学

特色办学定位的形成，往往需要一个长期的历史积淀过程，具有悠久历史的高校，往往更容易形成办学特色，但并不是所有历史悠久的高校都能形成特色办学，也有很多特色不鲜明，发展不具有战略规划的历史高校。可见，办学特色的形成与办学时间的长短没有必然联系。相反能够抓住时代机遇，找准自身发展优势的高校，必将成为新一轮高校竞争中的新生力量。近年来，教育部大力提倡“引入国外优质高等教育教育资源”，出台了很多政策，也为高校开展国际化给予支持，国内越来越多的高校纷纷与国外高校开展教育合作，一批中外合作办学机构或项目也应运而生，一批具有着地缘优势的新建本科院校也积极寻求中外合作办学路径，并以此为突破口，努力形成自身特色化发展。新建地方高校特色化办学定位是由服务地方社会经济，培养具有国际化、应用型、特色化的人才培养目标决定的，新建地方本科高校特色办学定位迷失破解就在于开展国际化办学。

（作者单位：黑河学院）

黑河学院高等教育教学改革项目《高等教育中外合作办学服务大局、提质增效研究》编号：XJG201640；黑龙江省高等教育学会“十三五”教育科学研究课题《一带一路战略背景下黑龙江省高校中外合作办学引进优质教育资源筛选机制研究》编号：16G383。