远山星火明，千灯万路引

汪洋

二十二岁，一个十分跳动却又充满迷茫的年纪，我做了一个影响我一生的决定—去支教。有可能是看了太多的支教故事，被其中纯粹的希望与需要所牵引，也有可能是看见了那些烂漫的笑脸而被感染。支教，这颗小小的种子，不知何时在我的心中破土生长，最终漫天开花。

正是灵关好风景，雁天时节初逢君

缘分好似一根透明的绳线，它慢慢地把我牵引着，让我与三十九个孩子相遇，让彼此平行的人生轨迹交汇在生命中某一刻，开始编织独属于我们的一年记忆。

还记得初次相遇时，面对年轻的支教老师，他们脸上的懵懂无措，紧接着的雀跃欢呼，让我忍俊不禁。后来，我们开始慢慢熟悉，他们有点儿害怕上课时严肃的汪老师，但又忍不住親近课下的“小汪”。他们会鼓起勇气来到老师办公室拍拍我的背，试图惊吓一下他们胆小的“小汪”，或是悄悄地在我耳边说着最近在校园里发生的小小“八卦”，每次当我惊讶得瞪大双眼时，他们总是捂着嘴，让笑容从眼睛里溜出来。当我们在操场上浪漫相遇时，他们总是脱口而出“小汪”，却又在瞥见其他老师后，总会灵机一动，马上加上“老师”二字，然后，冲我眨一眨他们的小眼睛，做一个只属于我们的小小暗号。

与君初相识，犹如故人归

离开繁华的都市，当我在朋友圈看见同学们的深夜美食诱惑，当我身体不适独自前往医院，我也曾迷茫与彷徨，支教的这个决定是否完全正确？我好像得不出什么答案。但是，每当我站上讲台，每当课堂上的三十九双明亮的眼睛认真地注视着我时，我总是被深深地感动着。在那一个个瞬间里，老师这个职业所被赋予的神圣责任感和光荣使命感满满地充盈在我的胸间。

那一颗从家里带来的润喉糖，那一个个他们所视为珍宝的小零食，那一只只亲手折叠的爱心千纸鹤和那句句真挚的话语，无时无刻不在感动着我。虽然灵关的气候很是潮湿，但他们总用自身的小小光芒和心中最美好的善意驱散寒意，温暖我的身心。

爱是最好的教育，而教育是为了实现我们的最大可能，即使我只担任他们一年的语文老师，只是他们漫长求学之旅中的一位平凡点灯人，但我还是想要尽可能把我的人生宝藏全部分享给他们。在课堂上，我们不断尝试共情，学着尊重、理解、信任、包容，并在这个基础上树立青少年们正确的三观：既要脚踏实地又要努力仰望星空，拥有远大的抱负和浓烈的家国情怀。

我坚定地相信，学生的大脑不是一个需要填充的机器，而是一支等待被点燃的火把。即使他被所有人认为“未来毫无出息”，但只要他给愿意去学习，我就迫切地想要成为他的那一簇小小的火苗，去助他点燃人生的火把。我疯狂地想让他们都能凭借自己的努力走出这座大山，去体会、去创造自己的无限可能，去领略这个世界的璀璨与广博，更要去享受自己的宝贵人生！

念与君离别，回首百相思

“使人成长的不是岁月，而是经历。”在我二十二岁的年华里，我勇敢坚定地走向山村，开展支教工作。山村慷慨地给予我最温柔的晚风，学校善良的老师源源不断地给予我温暖，温馨的晚餐，以及节日的祝福，让我感受到了我与灵关之间深深的羁绊。从此，灵关成了我的第二故乡。

支教一载，情满一生。我在自己人生旅途的某个节点来到了灵关，讲了一些知识，开了几扇窗，点了几盏灯。不过，这件事于我意义非凡，让我终生难忘。他们的蓬勃朝气，他们的稚嫩言语，无时无刻不让我庆幸，我庆幸选择了支教，成为他们的语文老师。他们是大山里最璀璨的光，照亮了我的支教人生！我永远庆幸，永远感恩，这一场人生中最盛大的遇见！