新形势下文化馆的培训与辅导工作高质量发展探讨

孙盈盈

（常州市天宁区文化馆,江苏常州 213000）

伴随着我国社会经济的不断发展，人民群众的生活水平随之也得到进一步提升，基于此，人民群众开始注重满足自身精神层面对于艺术文化的追求，这也为文化馆带来的新的发展机遇和挑战。文化馆是我国向人民群众传承和宣传艺术文化的主要渠道，在丰富人民群众业余生活、满足人民群众精神层面文化需求以及提升人民群众艺术文化审美能力等方面发挥着十分重要的价值意义，而其中声乐培训与辅导工作在文化馆工作体系中占据着必不可少的地位，因此，要求文化馆中声乐辅导教师需要具备较强的专业素养和工作能力，才能更好地完成声乐培训与辅导工作，进而有效地调动人民群众参与到声乐学习活动中的积极性，使得声乐培训与辅导工作变得更加高效。

一、新形势下文化馆中声乐培训与辅导工作的特点

1.工作内容丰富多样

在文化馆中培训和辅导人民群众声乐的工作过程中，因其声乐的演唱形式和演唱风格丰富多样，其中分别包括有重唱、个人独唱、伴唱、合唱等各种形式，因此文化馆在对人民群众进行声乐辅导培训时并不只是针对其中一项内容进行专业讲解。基于此，文化馆中声乐培训与辅导工作需要向着多元化的趋势发展，声乐教师要充分掌握每个人的声乐演唱情况和实际学习需求，从而根据不同的情况采用不同的辅导方式进行针对性培训，并且要在培训过程中及时调整和优化辅导方式和声乐辅导内容。然而文化馆中无法根据不同的演唱风格和形式单独聘请专业的声乐辅导教师，所以，文化馆中声乐辅导教师必须要掌握大量的声乐知识、丰富的声乐辅导经验以及具有良好的综合素养，不仅要熟练地掌握不同类型的声乐演唱形式和演唱风格的技巧，还要懂得这些声乐演唱风格之间的区别和共通点，更为重要的就是要具备高水平的声乐教学能力以及随机应变的能力。从而在实际开展声乐培训和辅导工作时能够采用专业，合理的教学方法，充分调动文化馆中群众的参与声乐培训的积极性，使得群众的文化素养和艺术审美得到进一步提升。

2.培训对象之间差异性较大

新形势下文化馆中声乐培训与辅导工作主要服务的对象就是社区中全体人民群众，但是由于社区中人民群众的生活环境有所不同，因此使得文化中人民群众在综合素养、文化水平、个人年龄以及艺术取向等方面有很大的差异，更是对于声乐演唱水平和相关知识内容的了解程度也存在很大程度的不同，因而导致文化馆中声乐培训对象之间存在的差异性较大，这也为文化馆中声乐辅导教师在实际声乐培训与辅导工作过程中带来不小的挑战难度，声乐辅导教师需要根据学员之间的差异和对于声乐演唱实际学习情况，采用相应的辅导方式，制定科学合理的声乐辅导内容。比如，在辅导年龄偏大并且对于声乐演唱知识并不了解的群众学员时，要将声乐演唱发音技巧和声乐基础理论知识内容作为辅导核心重点，组织这类学员积极参与到声乐发音训练活动中来，在他们熟练掌握基础声乐演唱技巧和知识之后，在为他们安排难度较高的专业声乐演唱辅导训练。声乐教师在实际声乐培训与辅导工作过程中，要有意识地将日常生活中蕴藏的声乐知识融入声乐辅导中，让学员在接受声乐辅导时感觉到亲切，产生情感共鸣，使得学员对于声乐演唱实际学习需求得到充分满足，从而激发对于学习声乐演唱的兴趣，有助于提升文化馆中全体学员的声乐演唱水平。

二、新形势下文化馆中推进声乐培训与辅导工作高质量发展的重要意义

文化馆是向社区中人民群众传播和弘扬艺术文化的重要场所，声乐培训与辅导工作是文化馆中重要组成部分。在新时代社会中人民群众的日常生活中歌曲是最为常见的一种艺术文化，通过演唱不同风格和形式的歌曲可以直接地表达出所要传递的思想感情和释放日常压力，以此来满足自身精神层次的艺术需求，与此同时，声乐演唱也能够使得人民群众的业余生活变得更加丰富多彩，并从中形成良好的综合素养和艺术审美。所以，在新形势下，文化馆中加强声乐培训与辅导工作十分有必要。首先，无论是社会精神文明建设还是精神文化生活中声乐都占据着十分重要的地位，在我国古代中就流传着“礼乐教化”的文化理念，由此可以证明，在培训和辅导声乐方面也发挥着极其重要的影响和作用，并且有效地推动我国建设中国特色社会主义和建设精神文明方面的发展进程。此外，文化馆中通过开展声乐培训与辅导工作可以大力宣传和推广普及音乐艺术文化的相关知识，让更多的人民群众可以了解音乐艺术，参与音乐活动，热爱音乐文化，在让人民群众的业余生活变得更加丰富多彩的同时，还可以充分满足人民群众精神层面对于艺术文化的实际需求，进而文化馆中通过开展声乐培训和辅导工作能够帮助人民群众的综合素养和艺术审美水平得到进一步的提升。其次，根据对文化馆当前情况分析发现，文化馆中声乐培训与辅导工作的主要受众群体大多数是年龄较大的老年人，因为他们年龄以及身体健康情况等原因，已经从以往的工作岗位上办理退休，而离开工作岗位后晚年枯燥、无聊的生活会让这些老年人产生孤单、失落等负面情绪，文化馆组织这些老年人接受声乐培训和辅导，积极参与到声乐训练实践活动中来，从而疏导他们的心理状况，缓解思想负担，使得他们的老年生活变得更加精彩快乐，增添生活情趣，建设社会精神文化。以此可知，声乐培训与辅导工作对于文化馆日后发展有着极其重要的价值和意义。

三、新形势下文化馆的实际发展现状

在新形势视域下，文化馆受到多方面因素的影响，没有被列入重点建设和规范的方案中，因此，发展时间相对较晚，因此在这一过程中出现落后以及跟不上时代不步伐的情况。但在社会不断进步和发展背景下，我国越来越注重文化建设，并且予以大力支持和帮助。对现阶段实际情况分析发现，还有一部分文化馆在运行过程中还存在许多问题，其一文化馆未来发展方向不明确，运营体系不完善，容易混淆；其二就是缺乏专业的师资力量，从宏观角度而言，现阶段文化馆受到多方面因素的影响，极大程度上阻碍未来发展进程，在群众活动中所占据的地位和作用逐渐呈边缘化。当前随着我国不断推行文化建设思想理念，对于文化馆中培训和辅导工作也加以重视，并且为其提供支持。

四、新形势下文化馆开展高质量声乐培训与辅导工作的有效建议

1.建立强大师资团队，进行规范化辅导

文化馆积极响应国家文化建设的号召，加大开展高质量声乐培训与辅导工作的力度，首先文化馆内部需要组建专业能力强的师资团队，从而能够充分满足文化馆中人民群众日益增长的文化需求。如果文化馆缺乏专业的声乐辅导教师，就无法确保文化馆中每一位人民群众都能得到有效的声乐辅导，从而影响到整体辅导效果。因此文化馆应该从多个渠道招聘和选拔专业素养高、声乐演唱能力强的优秀教师，建立完善的师资团队，为文化馆增加人才储备，并且定期组织声乐教研活动，明确声乐培训目标、辅导内容，在声乐教学培训中向人民群众传授和讲解声乐中“教、学、练、唱”等较为专业的知识点或标准，进而提升文化馆整体培训质量，促进文化馆中声乐培训和辅导工作高质量发展

2.创新培训与辅导的内容和形式

文化馆中负责声乐培训与辅导的工作人员要充分掌握学生之间实际情况、个性特点以及对于声乐知识的学习需求，采用相应的辅导形式进行针对性教学，对于声乐辅导教师而言，声乐培训与辅导工作有一定的挑战难度。基于此，为了解决这一教学问题，声乐辅导教师应该调整自身教学理念，在以往声乐培训与辅导的模式上进行创新和改革，优化和完善教学内容，不断探索和观察日常生活蕴藏的音乐知识和素材，激发音乐灵感，再结合文化馆的实际教学环境和设施条件，对培训与辅导做出改变和调整，激发人民群众参与声乐辅导培训活动中的积极性，进而有效地推动我国社会文化建设发展进程。文化馆中主要服务对象就是人民群众，其工作特点就是将工作深入到人民群众的实际生活中，不断扩大受众群体范围，针对这一情况，文化馆中声乐辅导教师可以通过组织团队的形式达到扩大群体范围的目的，比如：带领合唱团体（男生合唱团、女生合唱团、混声合唱团等），根据实际要求和条件设定安排合唱团的形式，参与到当地的歌唱各种形式的比赛中，通过这种形式让团体中全体学员能够团结一心共同努力参与声乐演唱训练，并且还能以此吸引更多年轻群体的注意力，激发他们参与的想法，从而增加文化馆受众群体的目的，为文化馆中声乐培训与辅导工作在新形势中高质量发展奠定坚实的基础。

五、结语

总而言之，文化馆在新时代不断进步和发展中要将建设公共文化服务体系作为核心主旨，秉承“为人民群众服务，为社会提供服务”的原则理念，创新培训与辅导工作模式和理念，做到顺应时代发展，树立良好的文化形象，在建设群众文化中起到推动作用，以此,将文化馆在建设中国特色社会主义过程中的价值作用完全发挥出来，进而促进文化馆获得进一步发展。