简论大学生文化自信培养路径

（海南大学法学院 570228）

“青年大学生的文化自觉与文化自信直接关系到我国文化软实力的建设，高等院校承担着塑造并提升其文化自信的功能。”文化自信的树立，是我国人才培养的重要目标，对我国未来发展具有十分重要的战略意义，高校必须肩负起树立当代大学生文化自信的责任，扩展大学生文化自信的培养路径。

一、当代大学生树立文化自信的现实价值

有学者指出：“中华传统文化，是我国民族文化自信的根基之所在，同时也是培养大学生文化自信的奠基之石。大学生是全面建设小康社会和社会主义现代化建设的接班人，关系到民族的发展，是国家繁荣富强的希望。青年自信则国强，大学生作为青年的主要力量，大学生的文化自信显得尤为重要。”当代大学生树立文化自信，不仅是人才培养的要求，也是我国传统文化不断传承与发展的内在要求。

对于人才培养而言，我们需要培养的是立足于我国发展实际，扎根中华大地，为中国特色社会主义建设贡献力量的高水平人才，其中立足于实际，为国服务，就要求必须有文化底蕴和传统作为支撑，因此对于人才培养而言，文化自信的树立是基础。

对于我国优秀传统文化而言，文化需要载体，需要一代代人的传承与发展，因此需要在新一代人才的培养过程中注重对于文化的传承，传承传统文化，首先要认可传统文化的价值，培养文化自信，这样才有传承文化的动力。

二、当代大学生文化自信的培养路径

培养文化自信的路径是十分广泛的，无论课上课下，教育内容、教育方式或是教育手段，都能够将文化自信的培养融入其中，从而不断拓宽文化自信的培养路径。正如学者所说“完善课堂教学，夯实培育基础;注重实践活动，增强文化认同;建设校园文化，营造培育氛围;建立网络平台，丰富文化资源;增强教师文化自信，加强高校队伍建设。 ”以上都是文化自信培养的着力点，具体来说，我们可以在以下三个方面下功夫。

第一，要将文化自信融入教育内容，用中华民族优秀文化传统丰富课堂内容，丰富日常思政教育，借助教学内容的调整进行文化自信的培养，通过阅读与思考来领略中国文化的博大精深，不断引导学生树立崇高理想信念和高尚道德情操，树立文化自信。

第二，要用文化自信引导教育方式。“国学”的大热是我国传统文化的升温，一些区别于传统教育的教学方式，以创新的形式来进行传统文化的教育，起到了良好效果，要以培养文化自信推动教育改革，不断创新教育方式，通过“第二课堂”，全校公选课等形式，不断丰富学生传统文化知识，提升鉴赏能力，树立文化自信。

第三，要利用新的教育手段培养文化自信。借助新媒体平台，通过喜闻乐见的形式，将传统文化的内容传播好，将传统与现代结合好，让学生真正了解我国文化的博大精深，并充分利用新媒体平台让学生不仅成为文化自信的拥有者，更能够成为合格的传播者。

三、大学生文化自信的时代意义

“21世纪是文化交融的时代，中国特色社会主义文化迎来了重要发展契机。大学生群体不仅是文化建设的主力军，还是国家未来发展的探路者，引导大学生树立中国特色社会主义文化自信，对推动我国文化事业的繁荣与发展作用重大。”未来的中国属于当代青年，当代大学生是青年当中的佼佼者，当代大学生的面貌，决定着未来我国的命运，因此大学生树立文化自信不仅是传统文化发展的需要，是当代大学生自身发展的需要，更是具有时代意义的大事。

当下国际形势纷繁复杂，人才的竞争日益激烈，作为我国当代大学生，在未来的国际竞争中将要扮演十分重要的角色，没有文化自信作为支撑，很难具有坚定的立场和坚韧的意志，文化自信犹如一种信仰，给予当代大学生以无穷的力量。

当代大学生文化自信的培养路径，要多元更要开放，要立足于以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，引导当代大学生在文化自信的指引下，为国家和民族的事业而不懈奋斗。

需要认识到，大学生文化自信培养的路径，归根结底就是面对时代的挑战，我们的文化前进和探索路径的缩影，它的时代意义使当下高校肩负着更强大的使命感和责任感，促使其不断探索、开拓创新，深化教育研究，改进教育方法，发挥新的，更大的作用。

四、结语

纵览全文，大学生文化自信的培养需要立足于基本国情和时代特点，用社会主义核心价值观引领当代大学生，着重培养当代大学生的理想信念和道德操守，厚植文化传统，树立文化自信，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者与可靠接班人。