博物馆文物类展览的儿童教育作用研究

巴哈古丽（新疆维吾尔自治区博物馆 830000）

一、概述博物馆文物类展览儿童教育

就目前来看，通过博物馆文物展览对儿童进行教育工作，已经成为教育事业发展的必然走向，博物馆儿童教育，即通过使儿童参观博物馆当中的文物，使儿童能够直观的感受到我国的文化精髓。在开展博物馆教育的过程中必须要着重建设以下几个重要的工作环节，第一，开展爱国主义教育，提升其社会责任感。第二，结合博物馆的实际情况开展特色教育，激发儿童的学习热情。第三，利用博物馆的内部资源，开展体验性教学，使儿童们亲身体会到我国的文化内涵。

二、实现博物馆文物类展览的儿童教育作用研究

1.在博物馆内部营造出欢迎儿童的环境

现阶段，我国博物馆内部的氛围较为严肃，一旦儿童对博物馆当中的展览物表示出较大的兴趣，想要上前触摸时，相关的管理人员就会立刻出现制止他们的行为，在制止的过程中，只是生硬的说“不要”、“不行”、“不能够”等等，语气生硬且严肃认真。这种情况下儿童就会逐渐的失去对博物馆的兴趣。为了有效的将博物馆文物类展览的儿童教育作用最大限度的发挥出来，必须要在博物馆内部营造出一种欢迎儿童的氛围，使儿童感受到博物馆轻松愉快的气氛。只有将欢迎儿童的气氛营造出来，儿童才会对博物馆产生较高的兴趣，进而为博物馆儿童教育工作提供便捷。为此首先，博物馆管理者在选取安保人员的过程中，必须要有效的了解每一位安保人员的性格，尽量的挑选出一些性格外向并且喜欢儿童的人员来进行展品的安保工作。第二，必须要规范相关工作人员的行为，安保人员要提升自身的语言表达能力，在维护展品的过程中，应用一些风趣幽默的表达形式来制止儿童的不恰当应为。第三，制定出完整的参展行为规范，从本质上来讲这也是一种教育形式，规范儿童的参展行为可以有效的教育儿童在生活过程中知道自己该做什么，不该做什么。为此，相关的博物馆管理者可以在博物馆内部设置一些儿童较为喜爱的卡通形象，在卡通人物上提上一些行为规范标语以及一些禁令。使儿童自发的加入到保护博物馆的行列当中，进而使其行为得到规范。

2.开展有效的活动实现“做中玩”“学中玩”

为了使博物馆儿童教育能够有效的落实到实际工作当中，是博物馆文物展览有效的发挥出儿童教育的作用，博物馆必须要开展一些活动，实现儿童在博物馆当中“做中玩”“学中玩”，同时这也成为博物馆儿童教育的核心理念。为了有效的实现儿童在博物馆当中“做中玩”“学中玩”，首先，要将多媒体技术应用到实际教育工作当中，开设专门的展区，将一些文物以动画的形式向儿童参观者展示出来，将文化元素与动画元素进行有机融合，提升儿童的学习积极性。其次，因为博物馆当中的一些文物都具有不可复制性，如果让儿童直接的触碰会给文物造成一定的破坏，在这种情况下，博物馆可以专门设立一个展区，将一些仿制品放到其中，再在展区内部放置一些画纸、画笔、橡皮泥之类的教育工具，让儿童们通过亲自动手制作或绘制相关的文物，这样可以有效的提升儿童的动手能力，使他们直观的感受到博物馆文物当中的文化内涵，进而实现博物馆儿童教育。

3.相关教育人员要与儿童建立平等的关系

博物馆儿童教育意在通过博物馆的文物对儿童进行全面教育，所以在这一过程中相关的教育人员与儿童建立平等的关系是必不可少的工作。在实际教育的过程当中，不要时候传统教育形式的限制，要将儿童占据主导位置，相关的博物馆教育工作者，要尊重儿童的想法，在其中有效的发挥出引导作用，让儿童们自主的进行参观，并及时有效的与学生进行交流，解决他们的困惑，除此之外，还要使学生积极的发言，表明自己对这些文物的看法以及从中学到了何种知识，在发现学生错误的想法之后，及时的进行纠正。另外，相关的教育人员必须要增加教学活动的趣味性，为此，第一，可以将博物馆当中的展品一故事的形式介绍而儿童，并在其中融入一些文化元素以及传统美德，使学生在扩展知识的基础上，能够传承我国传统美德。第二，相关教育人员可以将自己扮演成一些历史人物，在某一专区生动形象的刻画出相关的历史人物，并在特定环境中，用肢体语言表达出该历史人物身上所具有的传统美德，进而使儿童们直观的体会到、学习到这些良好的美德。只有这样才能够实现博物馆儿童教育，将博物的有限资源最大限度的应用到实际教育工作当中，促进儿童健康成长，感受到我国的博大精深。

综上所述，博物馆文物类展品对于儿童也有着一定的实际教育意义，而博物馆教育也已经成为一种新兴的教育形式存在于社会当中，儿童们可以通过参观博物馆，了解到我国的人文历史，进而学习到他们身上的优秀品质。因此，相关的教育人员必须要有效的了解博物馆的儿童教育作用，并制定出科学合理的办法是博物馆的文物展览可以有效的发挥出本身所具有的教育作用。

[1]郭姿莹.博物馆儿童教育趋势考察—以法国博物馆为例，博物馆学季刊，24（2）：99-115 .

[2]郭俊英，王芳主编.博物馆：以教育为圆心的文化乐园（国际博协教育委员会 2010 年上海年会论文集），暨南大学出版社，2017.

[3]Liz Neely 等文，曹默编译，来感受博物馆吧：从3D打印和扫描的出现起，博物馆·新科技，上海大学博物馆编，2015年10月.