产品手绘效果图教学新探

梁雪玲 （ 广州大学松田学院 511300）

产品手绘效果图教学新探

梁雪玲 （ 广州大学松田学院 511300）

设计师的价值主要在于设计创意，创意需要通过表达方式进行传达。本文从产品手绘效果图这种产品设计表现方法入手，阐述产品手绘效果图在产品设计专业课程设置的重要性，指出产品手绘效果图的培养目的，提出有关于产品手绘效果图课程的训练方法。

产品手绘；效果图；教学方法；产品设计

一、产品手绘课程的重要性

产品手绘效果图技法是以产品设计为依据、通过手绘效果图直观而且形象地表达产品设计师的构思意图和设计效果，它是一门集绘画艺术与工程技术为一体的综合性学科。在产品设计流程中，设计师的设计想法需要依靠手绘设计图记录下来然后再依据设计目标定位进行深入，最后逐步来完成自己的设计任务。据美国工业设计师协会对全美设计公司所作的调查表明，在设计师的素质要求中创造力是第一位，而对产品手绘表现的能力要求可以排到第二。再好的设计创意也要经过设计师的徒手绘制表现才能进行设计的展开，这是产品设计师的基本功。1可见，产品手绘表现能力已成为衡量设计师水平的一个重要指标。

在产品设计专业培养人才培养方案中，产品手绘效果图课程有着不容忽略的地位。产品手绘效果图课程向前承接了产品设计专业绘画基础，向后延续了产品二维渲染、产品工艺制作、三维建模等课程。在产品手绘效果图的课程中有意识的进行产品结构和三维建模思路的教学引导，不但有助于后期专业课程的教学展开，更有利于学生对产品造型概念的掌握和对产品结构设计的理解。另外，从目前国外院校的工业设计教学来看，大都十分强调手绘表达的课程地位，课程内容很丰富，如国外一些设计学院设计表达类课程非常丰富，学生也大都以优秀的手绘和设计技能为其特点。2从各大设计比赛学生的作品来看，设计表达已逐渐将手绘与电脑进行结合，手绘精细描绘的减少的同时草图和快速表现的比重日渐加大。

在许多国内院校产品设计课程设置里，产品表达与表现技巧更多偏向于使用计算机辅助设计进行绘图和概念表达。特别是随着电脑及相关软件应用的普遍，越来越多的工业设计专业学生认为只要学会计算机绘图，利用虚拟技术进行设计表达就可以完整表达任何设计概念。然而，产品创意概念是一个不断肯定又不断否定的思考过程，产品手绘能帮助设计师整理设计思路、完善设计方案、准确传达设计概念。设计概念的表达如果完全脱离了产品手绘的训练，单纯从软件入手，缺少设计提炼和设计思考的过程，最后只学会了一门软件而不是学会如何设计。

二、产品手绘效果图课程目的

一位优秀的设计师最起码的两个基本能力是创造设计能力（idea）和设计表达能力（express）正因为如此也体现了产品手绘效果图的重要性和改进产品手绘效果图教学方法的迫切性。3产品手绘效果图课程旨在指导学生在创意初期阶段简单快速的表现设计构想、传达设计概念的绘图能力。通过产品手绘效果图的表现提高学生对产品造型的观察力、创意表达的能力、对造型可行性评价的能力。在绘图过程中设计概念应反复推敲、分析、判断、评价，将创意、功能、造型、结构等问题在图纸优化完善，通过精细效果图表现的方式传达产品的具体细节包括造型、色彩、功能、结构、材质肌理等，为后续的产品设计专业课程服务。

1.提高观察力

一名工业设计师，只有深入观察周围环境（包括周边市场的需求和变化、地域特点、价值趋向等），了解人们的日常生活，思考变化生活中的一切，才能在社会这个大课堂中，锻炼敏锐的洞察力。4观察力是设计师必备的设计素质，只有通过观察了解用户设计需求才能准确获取设计概念；了解产品结构及产品细节才能在手绘和设计表达中准确的传达设计意图。观察，可以帮助设计者记忆和记录物体形体特征，培养设计者对线条的感觉，提高设计造型能力，并在手绘训练中运用所见有意识地创作设计作品。

2.提高创意表达的能力

创意表达能力是产品手绘表现中不可缺少的部分，它需要调动想象力、创新思维、对产品形态的感受和审美能力在有限的时间内通过徒手描绘展开造型设计方案。在手绘表达过程中，逐步完善设计方案，有意识地优化产品概念，表达产品细节，深化产品结构，使设计者准确传达设计意图。这不仅仅有利于手头功夫的提高，还有助于创意表达能力的提高。

3.提高造型可行性评价能力

产品造型设计讲究的是艺术与技术的完美结合，如果只是教学生徒手绘画，而不考虑生产加工的可行性，也成不了设计稿。5产品设计的手绘表达不仅仅是表现概念，更应该在图纸上对产品结构及产品可行性有所交代。产品造型在开发的过程中要考虑许多因素，产品手绘图稿在设计过程中也要考虑加工工艺及成本问题。在设计教学中，通过拆解部分产品，将部件进行写生训练，对爆炸图分层介绍产品设计概念，利用手绘透视表达方法分析产品部件外观结构，进而理解产品部件的穿插和结合方式，深化产品造型的理解，使学生在创作时有意识地强化产品造型的可行性，使设计概念更有实际意义。学生可以从构思草图中获取新的造型灵感，通过想象优化产品造型设计方案，理解产品造型的加工方式，产品造型开发原理，避免了设计错误。

三、产品手绘练习方法

1.学会分析产品造型

产品部件实物写生产品是方是圆是高还是矮都是产品造型给人的直观感受。在着手进行产品手绘前，一定要先分析产品造型，它的大小体量，长宽边长通常是我们构图的开始。分析产品造型离不开透视，透视是绘画技巧中必不可少的环节，一个物体需要表达体量感仍需要有一定的透视训练来支持。透视图是一定角度摆放的产品效果图，它能清楚表达产品体量感，表现物体正侧面部件细节，对设计概念表达具图有重要的意义。任何产品造型都可以将其简化为简单的几何形体，即几何形体的组合或分解，所以在产品手绘学习的初级阶段，首先要进行几何体的透视训练。

2.从长方体开始

长方体是最能表达产品透视的几何形体，它的透视比较好把握，也更易于理解产品形态。任何物体都和长方体一样都有长宽高，所以产品造型可以由长方体进行变型组合形成。在最初的练习中可以集中一段时间进行长方体造型产品的手绘训练，然后基于长方体的透视把握，逐步深入，进行产品的变形（如图1.1添加倒角或切割形体）。立方体的透视图描绘阶段需要侧重学习，这种方法可以让后续的产品外观的手绘表现表达更准确。

3.产品表现视角

除了准备表达物体造型之外，产品表现的视角选择也是一个侧重点。正确选择产品表现的视角才能准确获取产品透视，完美的表达设计概念，这对我们的设计构图也是相当重要的。通常我们会选择3/4的角度对产品进行表达，因为这个角度能遵循大的透视效果之外，还能清楚的表现产品的正面、侧面和顶部界面效果和特征。它可以从用户的视觉角度出发，直观的传达设计师的概念。

4.深化产品细节

一幅优秀的设计草图仅停留在大致描绘是不够的，对产品细节深入描绘会使画面和产品造型更加丰富。在教学中我们经常会发现这样一些问题：学生只粗略把握物体的大致透视却无法准确绘制部件细节；在画手绘时特别拘谨，画面构图不完整，产品太小无法进行细节深入；细节透视与整体透视不衔接。如何进行手绘产品细节深入呢？在确定产品在大框架透视之后，在其透视基础上深入添加产品细节部件，沿着构图透视，确定部件位置和空间大小就可以保证产品的透视准确无误。

5.产品材质表现

产品手绘日渐与电脑绘图相结合，电脑辅助绘制的产品材质较之前使用水粉、色粉等的效果更真实，受到不少设计师的青睐。这种方法需要设计者掌握较好的软件表现能力，扫描手稿在电脑进行编辑也需要一定的工具。相比较而言，掌握一定的快速手绘材质表现技法也是比较有优势的。马克笔能将产品明暗关系做准确、清晰、高效的设计表达，配以色粉进行颜色过渡，就可以实现基本的产品材质表现。

四、总结

产品设计是将构想物化的创造性活动，手绘表现技法则是将构想快速视觉化的重要手段6。产品手绘效果图是每位工业设计学生必须掌握的一种表现技法。在产品设计教学中，该课程应该结合实际课题进行效果图绘制的设计训练，它不仅仅能提升学生的设计思维能力，还能培养学生独立思考、推敲设计方案，进行设计方案评价，对提升设计能力有至关重要的作用。

[1]邓嵘.产品设计表达[M].武汉：武汉理工大学出版社，2009：13

[2]杨汝全.工业设计专业手绘表达课程教学浅析[J].《大众文艺(理论)》，2008.6：49.

[3]梁启兴.产品手绘效果图训练方法探讨[J].《西部皮革》2009.14：46.

[4]陈静波.工业设计专业学生素质的培养[J].《设计教育》，2002.2：21.

[5]朱云峰.对产品设计手绘表现课程教学的思考与探索[J].《大众文艺》，2011.12：241.

[6]梁启兴.产品手绘效果图训练方法探讨[J].《西部皮革》2009.14：48.

梁雪玲 （1985- ）， 广西玉林人， 硕士学历，现任广州大学松田学院工业设计专任教师.主要研究方向：产品造型设计。