“万人迷”陈好，做个大学老师也快乐

小丽

2015年6月8日，陈好被网友拍到在大学食堂打饭。消息一出，网上一片热议。有网友评论：“昔日风光如今落魄的女明星，不得不感慨花无百日红呀！”

就在大家议论纷纷时，几日后的一则报道揭开谜底。原来，网友口中“落魄”的陈好已是中央戏剧学院任教一年的表演老师了。在接受记者采访时，她笑容温婉，和荧屏上千娇百媚的形象判若两人。聊起教师生活，陈好流露出对现在生活状态的满足……

“万人迷”的教师梦

1998年，19岁的陈好接拍了人生中的第一部电影《那山、那人、那狗》，从此走上了喧嚣浮华的演艺道路。

2001年，随着都市轻喜剧《粉红女郎》的热播，陈好因扮演的“万人迷”角色一炮而红，迎来了事业的巅峰期。然而，观众有所不知的是，当初接拍这部电视剧时，陈好最中意的角色不是妖娆的“万人迷”，而是那个其貌不扬，被婚姻虐得最惨的“结婚狂”。问她缘由，一向大大咧咧的陈好竟有些害羞，“因为里面的‘结婚狂是老师啊！我从小最大的梦想就是当老师。”

2010年，与刘海峰结婚后的陈好逐渐淡出荧屏，如今已是两个孩子的妈妈了，大女儿4岁，小女儿2岁。

为了照顾好两个孩子，陈好退出了演艺圈，过起了相夫教子的生活：每天照顾孩子们的饮食起居和健康状况，陪着她们坐在沙发上看看动画片，打球，画画，下棋。天气好的时候，还会带着女儿们去公园，躺在草坪上看着孩子们追逐，玩耍……

2013年5月的一个周末，陈好像往常一样带着孩子去公园，迎面撞上了行色匆匆的麻淑云老师。陈好好惊喜，麻淑云说：“整个园子都快跑遍了，可算找到你了。”

麻淑云老师就是中央戏剧学院有名的“明星教授”，她是陈好在大学期间的班主任，但对陈好来说，她既是老师，更像是妈妈。陈好迫不及待地追问老师究竟是什么“好事儿”。麻淑云不紧不慢地说：“其实我来是找你帮忙的。”

“帮忙？”陈好困惑地看着老师。“近期学校要办个讲座，希望你能把你的表演经验给孩子们说说。”陈好想要推辞，但一想到可以借这个机会回母校看看，而且麻老师待自己像亲妈妈一样，她也很想找机会报答这份特殊的恩情，一转念就应诺下来了。

让陈好没想到的是，讲座取得了非常好的效果。麻淑云老师说：“其实请你之前我还怕你怯场，但想到你是个优秀演员，顾虑也就打消了。不过我没想到你竟发挥得这么好。为什么不回来当老师呢？我看学生们都喜欢你。”

麻老师的话，让陈好心动了。做老师，不是一直是她的梦想么？自从踏入演艺圈，她一直把自己小时候的这个梦想小心地关在心里的盒子里。拍戏、结婚、照顾孩子……这么多年过去，自己都快要把它淡忘了。何况做了老师，可以更好地让自己沉静下来，多读点书。这是多好的事啊。

陈好兴奋了，有种梦想被重新点燃的兴奋。她迫不及待地给老公打了电话，得到老公的赞同时，她告诉自己：“梦想不是用来装在盒子里的，是用来实现的。”

当“好玩儿”的老师

和电视荧屏上坐下来香风细细，行动时弱柳扶风，一张口不是化妆品就是男人的“万人迷”不同，走在校园里的老师陈好却是另一个模样：脚踩平底鞋，白衣热裤，轻熟可爱的像极了邻家女孩儿。

对于当老师，陈好有着属于自己的一套理念，那就是这个老师一定要当得“好玩儿”、“有趣”不要“故作高深”。陈好的这种理念，主要源于她小时候的一次经历。

小学六年级的时候，她们班新转来一位知名度很高的数学老师，目的是把全班同学的数学成绩提高上去。对于只有数学拖后腿儿的陈好来说，她太需要这样一位老师了。可她满心的盼望却是失望，那老师每天黑着脸训学生，一上课，班里的同学吓得大气也不敢出。

因为对老师的恐惧，也带动着对数学的厌弃。结果升学考试时，数学成绩一塌糊涂。虽然凭着其它各科的优异成绩，陈好最终考上了理想中学，但这次经历却成了她心底的阴影。

长大后陈好才明白：一个好的老师对学生的影响，可能是一个人的一生。所以陈好下定决心，要当一个被学生认可的老师。虽然她不知道究竟要做到怎样才能被学生认可，但她知道能被认可的老师一定不是严厉得只让孩子害怕的老师。

在中戏，陈好教的是表演课，除了每天站在黑板面前板书，讲授理论知识之外，还有很多和全班同学互动的机会。

有一次，陈好正在讲台上给同学们讲“当众孤独”。这是每个表演者都必须具备的一种最基本也最难的能力。“要成为一个好演员，首先要忘记自己，忘记观众，进入到剧本规定的情境里去，在那里，除了你没有别人。”陈好扫视了教室一眼，同学们都聚精会神地听着，有的同学因为听得太过认真，额头拧成一个“川”字。

陈好知道对于一个学表演的学生来讲，最难接受也最难迈过的就是这道坎。当初陈好学“当众孤独”这一课的时候，也像这些学生一样，表情凝重，不知道自己一个人要怎么才能变成一个世界，也没办法忍受戏演完之后，极度兴奋之后的巨大空虚。每个演员说到底都是分裂的，因为要时时刻刻把自己活在两个世界里。

为了缓解凝重的气氛，陈好忽然口锋一转，“下课。”只见刚刚还歪着脑袋思索的学生一听，一个个立刻东倒西歪地趴在桌子上。坐在前排的女生提醒她，“陈老师，还没到下课时间呢。”话音刚落，全班同学立马意识到又中了陈老师的“圈套”了。果然，陈好把戒尺往讲台上一放，故作威严地说：“如果听懂了什么是‘当众孤独，那么，我的话对你们而言是不能起作用的。”她顿了顿忍住笑又说：“这节课表现最好的是最后排靠窗的两位男生，其他人嘛……”陈好故意拉长了调子，课堂上一片怨声载道。“我罚你们一人表演一个节目。”那些本以为陈好会重罚大家不及格的学生，立马欢呼雀跃。一堂沉重的理论课就这样变成了轻松活泼的活动课。

中央戏剧学院出了很多像姜文、巩俐、章子怡、刘烨这样的大明星。在这里学表演的学生很有可能将来就是下一个明星，但在这样的环境下，压力是可想而知的。为了缓解学生的压力，陈好还经常和同学们在课后玩时下流行的“撕名牌”、“抢凳子”、“击鼓传花”、“顶人球”等游戏，玩累了，大家就在操场上围个圈儿，即兴编个小型话剧来演。

在接受记者采访时，陈好坦言，自己不想成为一个每天站在三尺讲台上只知道呆板讲课的老师。在她眼里，教学最成功的典范就是“寓教于乐”。而她要做的不仅是教会自己的学生掌握知识，更重要的是让他们学会如何享受人生。

这个老师不太冷

学校的生活并不总是轻松的，尽管陈好尽力让自己的学生每一节课都能在轻松的氛围中学习到知识。但到了期末，对于一个刚教学一年的大学老师来说，还要面临更多无法预料到的挑战。

2014年最后一个学期末，陈好班里所有的学生要合作排演一部长达六个小时、涉及到大大小小三十多个角色的完整版话剧。这次的表演课，除了陈好自己班的学生参加，校有关领导和很多从台湾来的学生也要前来听课。

为了寻找好的剧本，陈好几乎都泡在图书馆里。有时为了一句台词，往往要参考很多不同的版本。其实，剧本每年都有现成的留下来，其他班级表演一般用的都是老本子，再根据每个班人数的不同，进行修改就行了。

但陈好拒绝了用旧本子的提议。她说，这不是一次一般的表演课，她需要的是新意，是与众不同的东西。

剧本终于在陈好和同学们的努力下有了初稿。为了能够在正式上场前多排练几遍，陈好常常陪同学们到晚上十点多。

为了让学生快速入戏，陈好结合自己的表演经验，一个学生一个学生教，从眼神到动作再到每句台词，甚至是每个演员的一个皱眉都不放过。这样的一节高强度的表演课下来，陈好常常累得口干舌燥。

也许是压力太大，不能像以前一样将学校和家庭平衡好，排练的次数多了，陈好也渐渐失去了耐心。有时一个动作自己明明教了很多遍，但学生就是做不好，直爽的陈好就会当着全班同学的面点名批评。

有一次，已经快排练到晚上十点了，过最后一遍的时候，陈好纠正过很多遍的一个男生又把一句台词说错了。大家都没当回事，继续往下排，陈好突然拉下脸来，“是不是我平时太惯你们了？我要强调多少遍，你们才能意识到这次表演的重要性？既然想学表演，难道就连一句台词还要我强调七八百遍吗？”

也许是喊得有些声嘶力竭，也许是忙了一晚上实在太累了，也许是觉得自己这么尽心尽力还有同学说错台词太委屈，说完这些，陈好突然有些哽咽，“今天……先到这吧。”

这一晚，陈好失眠了。自从当老师以来，她还没有像今晚这样情绪失控过。就是上大学时自己一个人在外地做兼职发高烧，一个人强忍着去医院打吊瓶，给家里打电话也无不是和颜悦色。而现在，自己竟因为学生的一句台词而情绪失控。

“学生们一定讨厌死自己了。”第二天走进校园的时候，陈好这样想。但让她没想到的是，自己刚一踏进教室，就被屋里盈动的烛光惊呆了。

这天是12月9日，正是陈好的生日。同学们提前赶到了教室，将教室里所有的窗帘都拉上，没有阳光照进来的教室宛如黑夜。每张课桌上，都被同学们精心点上了排成心形的生日蜡烛。全班30多个学生，由昨天犯错的那个男同学抱着生日蛋糕，一边唱着生日快乐歌，一边向门口早已惊呆了的陈好走来，“老师，生日快乐。”同学们一齐喊，一双双诚挚的眼睛望着陈好早已感动得一塌糊涂的脸。“谢谢大家，我爱你们！”面对学生们的生日祝福和诚挚的道歉，陈好再次哽咽。

2015年1月，学期末的时候，由陈好编排的话剧像一匹黑马，逆袭了所有实力强悍、演出经验丰富的班级。许多老师向陈好投来了敬佩的目光，麻淑云高兴地向陈好竖起了大拇指。

从曾经那个“万人迷”的略显青涩的形象，到如今的成熟的中戏老师，陈好似乎一路走来都那么顺畅，那么叫人艳羡。但是，这一切的背后，是她每一步的付出和努力。