时间:2024-05-04
◎陈菲
随着社会经济与文化的多元化发展,文化馆的群众教育作用日趋明显,逐渐成为联结政府与群众的纽带,成为肩负文化创作及研究的重要场合,促进着各类文化艺术的普及和延伸。近年来,影视作品、漫画、动画等艺术形式不断推陈出新,在群众中掀起了学习美术的潮流,也为群众美术事业的发展提供了契机。在此背景下,文化馆由于诸多方面的欠缺,并未在美术辅导工作中起到应有的作用,在一定程度上阻碍了群众美术的发展,这也说明,我国文化馆的美术辅导工作亟待创新。
相较于传统的“科班式”课程教学,文化馆的美术辅导工作贴合群众美术的教育理念,属于普及类教育,具备相当的公益性特征,旨在借助群众美术的影响力提高群众的审美素养与艺术情操,从而促进我国美术事业的发展,并对国民素质的提高产生作用。[1]文化馆通常借由其社会影响力及宣传渠道,开展系列主题展览或是其他类型的文化活动,在基层深入开展文化工作,满足群众文化需求的同时,助力我国精神文明建设。从宏观角度看,文化馆美术辅导工作具有以下特征。
文化馆作为公共文化服务体系的一部分,承担着宣传群众艺术的重要职能,其服务对象即为广大人民群众,但大众的文化素养、知识底蕴等存在一定的差异性,且会随着其年龄、学识、工作等其他因素的变化相应地发生变化,这就要求文化馆美术辅导的覆盖面要广,尽可能多地贴合各层面、各年龄段群众的艺术追求,让美术辅导工作呈现出大众性特征。
考虑到文化馆美术辅导工作的受众是广大群众,而群众受到生活中传统文化、时尚文化等多元文化的影响,也逐渐形成了多元的世界观、价值观与审美理念,从而催生出各式各样的艺术追求。因此,文化馆的美术辅导工作既要满足群众的价值取向,又要体现其本身的社会价值,二者的双重作用也使得文化馆美术辅导工作呈现出多元性特征。
群众艺术的趋向不仅受到群众自身素质的影响,也受到社会变迁乃至常规教育体系带来的多重影响。在素质教育普及的大背景下,美术课程通常作为艺术素养的培养手段,出现在各级学校的课程体系内,水粉、素描等艺术课程普及面广,而与成体系的“科班式”美术课程相比,文化馆的美术辅导显得“碎片化”,难以成体系地开展培训活动,这也导致其内容深浅不一,效果不易评估,呈现出复杂性特征。
文化馆美术辅导工作需要与群众面对面、心连心地开展,与笼统的、宏观的各类概念相比,作为工作的“开展者”与“实践者”,美术辅导人员的实际表现显得尤为重要。
文化馆的美术辅导人员,除了开展宣传、教育、辅导等各类工作,还要培养群众的艺术思维,从而引导其形成艺术鉴赏能力及艺术创作能力,并能够形成系统性的、带有个人风格的艺术思想,通过对创作灵感的具象化表达,创作出属于自己的作品,为美术事业注入活力。[2]这也说明,艺术思维的培养具有相当的重要性,不仅能够助力群众构建个人的艺术风格,还能够对艺术事业的实际发展起到推动作用。
美术作品是意象的集中表达,是每一个个体向外界展现精神世界的门户,其具备生活性、艺术性的双重价值。作为群众艺术的践行者,文化馆美术辅导人员就是要在艺术赏析中培养群众的创作思维,使其在各类作品中汲取经验,能够以丰富的美术技法进行创作,表达自我。
以《最后的晚餐》作品赏析为例,文化馆的美术辅导可以将作品的创作背景作为切入点,采用层次分明的叙事说明作品中各人物之间的关系,使群众深入浅出地体会作品的艺术价值。只有这样,群众才能够摆脱时代的局限性,将自己代入作品中,品味达·芬奇的创作思路,从而对大师的创作理念作出解读。
相较于在公共社交平台或是短视频平台活跃的各类创作,美术作品的艺术性更为突出,正因如此,美术辅导也成为纠正不良社会风气,打破群众陷入低俗文化的一把钥匙。[3]好的艺术作品能够陶冶人的情操,缓解人的焦虑,促使群众形成高层次认知以及理解能力,从而对社会文化的健康发展起到积极的促进作用。因此,文化馆美术辅导工作对促进社会文化健康发展具有重要作用。
随着人们生活水平的日益提高,我国广大群众在满足了衣食住行等基本需求后,对高层次的精神需求逐渐成为主流。具体表现为,部分美术爱好者已经不满足于对艺术作品的视觉感受,而是注重对艺术性与创作精神的探讨,试图深入挖掘作品的创作思路及价值。[4]群众对美术活动的“升级”需求,说明我国群众的艺术素养正在不断提高,这也对文化馆美术辅导工作相关人员的艺术素养提出了更高的要求。现阶段,部分文化馆工作人员仅仅将美术辅导视为“工作”,并未实现其与自身素养的深度连接,这就导致其缺乏对艺术作品乃至美术活动的深刻认识,从而忽视群众美术的重要价值,导致美术辅导工作问题频发,不但不能够满足群众对美术活动日益增长的需求,也对我国美术事业的发展及群众艺术的传播产生了阻碍。
文化馆资金匮乏的问题由来已久,归根结底,还是社会各界普遍对群众艺术乃至美术活动的重要性缺乏认识。从表面上看,文化馆美术辅导的资金支持缺乏连续性,部分文化馆得到的资金不足以支持其高频次、高质量、连续性地开展美术辅导工作,这直接导致美术辅导或群众艺术的主题展会宣传效果不甚理想,能够轻易地被各类信息洪流淹没。与此同时,资金的匮乏也导致各文化馆难以调动优质的美术资源,各类资深画家的讲座辅导,优秀艺术品的展出都需要经费支持,经济条件不理想的文化馆自然难以保证美术辅导工作的质量。
文化馆美术辅导工作兼备服务性特征,但是,部分工作人员并未意识到自己身份的巨大转换,仍然将自己作为管理者出现在岗位上,忽视了美术辅导的服务性特征。作为与群众面对面开展美术辅导工作的直接参与者,工作人员应当具备服务意识,能够主动、全面地向群众介绍及解读作品,调动起群众对美术创作的积极性,将其吸纳至群众美术参与者的队伍中。总而言之,在当下社会环境各因素的多重作用下,若想扩大群众美术艺术的影响力,发挥美术辅导工作的价值,工作人员的辅导意识仍有待加强。
文化馆作为保管并利用艺术作品的重要机构,若想有效开展美术辅导工作,应当做到艺术作品收藏设备与美术辅导设备的协同配置。但是,现阶段部分文化馆的设备建设仅仅以文化馆、工作人员的身份出发实现高效管理工作,忽视了群众作为群众艺术教育“受教育者”的重要地位,使馆内环境及设备不足以支持高质量美术辅导工作的开展。
作为社会服务体系的重要组成部分,文化馆的资金支持是其发展的重要影响因素。考虑到文化馆开办展会、收纳展品等诸多支出,加之美术辅导工作的相关开支,持续性的资金支持是实现文化馆诸多功能的支撑,能使文化馆具有充足的能力、充分的准备开展美术辅导工作。[5]从现实角度出发,文化馆应当拓宽资金来源,在向地方政府申请美术辅导专项资金外,利用其深厚的影响力吸纳社会资金,将企业捐赠、画家合作基金等诸多形式的资金纳入文化馆建设体系中,以保证文化馆美术辅导工作的效率与质量。
作为美术辅导工作的“先导者”与“实践者”,文化馆工作人员的辅导意识与艺术素养是影响美术辅导工作质量的关键因素。因此,工作人员应当充分认识到美术辅导工作的服务性特征,消除传统思想对工作的影响,强化自身对群众的辅导意识。从实践角度出发,在面对饶有兴趣的参展者,管理人员应当主动服务,以逻辑严密、专业性适中的话术引导参展者感悟作品的艺术价值,从而使其对美术辅导服务达到满意。对美术辅导工作人员而言,强化自身的美术素养与作品介绍的专业素养极为重要,应当注意用字用词的严谨性,避免参展者对作品形成错误的理解,要尽可能地为参展者提供优质的体验。对文化馆而言,应当注重专业团队的建设,在招聘时格外注重应聘人员的艺术素养,转换“仅重视管理能力”的传统招聘理念,将“打造高素质员工团队”作为招聘目标;对于现有队伍中缺乏艺术素养的员工,文化馆应当建立轮岗培训、换岗培训制度,通过“工作+学习”的双重模式,培养工作人员的辅导意识与艺术素养,从而切实提高美术辅导工作的质量。
文化馆提供的设备及场所对美术辅导工作的质量具有重要影响。因此,文化馆在实际建设中,应当注重美术辅导环节的软硬件设备建设,配置系统、高效的基础设施,对美术辅导工作的开展提供必要支持。以现阶段文化馆的展示设备为例,传统观念下的展示设备为单向的LED屏幕展示或是立牌展示,难以调动作品与参展者、工作人员、参观者之间的有效互动,限制了美术辅导工作的效果。文化馆应当积极引进新一代交互设备,强化参观者的参与感与视觉体验,提升美术辅导工作的效果。
文化馆作为社会生活中的服务机构,具备政府支持与民间力量支持的双重性特征,在经营上有政府部门的许可,并取得了各位资深画家、专业人士的支持,相较于私营的美术教育机构,抑或是公立学校中的美术教育课程,文化馆的美术资源更为丰富。因此,文化馆应当积极发挥自身优势,聘用专业画家或是相关领域经验丰富的从业人员,为美术辅导工作提供支持。与此同时,文化馆在群众心目中具有科学、严谨的公共形象,以文化馆为基础的美术辅导工作更易为广大群众所接受,因此,文化馆应当不负众望,从理论至实践,为群众提供系统性的美术辅导,在实现自身重要功能的同时,收获广大群众的信任。
文化馆具备文化宣传的重要使命,而美术展览作为文化馆经常使用的宣传手段,自然而然地成为宣传美术活动、开展美术辅导工作的绝佳机会。因此,文化馆应当因充分结合当下实情、群众喜好等诸多因素,因地制宜地开办主题美术展览,极力扩大群众艺术的宣传范围及影响力,力图将美术辅导推向群众生活的每个角落,激发广大群众对美术作品的兴趣,对艺术创作的激情,从而提高国民的艺术素养,促进社会主义精神文明建设,推动基层文化的繁荣发展。
文化馆是面对社会的公共机构,自然不可回避与社会各界人士的沟通与交流,况且出于对资金支持等诸多情况的考量,文化馆应当获得社会各界人士的广泛支持,从而使群众美术辅导深入持续地开展下去。从现实角度出发,文化馆的宣传力量是有限的,因此,文化馆可以与社会各界形成“联盟”,以集体的形式形成合力,借助公共社交平台及自媒体平台的高效宣传功能进行推广,从而扩大群众艺术的影响力,提高美术辅导在群众心中的地位,吸纳更多群众加入文化馆美术辅导建设的队伍中。与此同时,文化馆可以借用政府部门的宣传渠道,以专家讲座或是文艺会演等形式,唤醒群众对美术的认知,保障群众美术辅导深入基层并得到长足发展。
在时代精神与多元文化的影响下,群众美术成为提高国民艺术素养和社会主义精神文明建设的重要力量,而文化馆作为艺术传播者,也使其美术辅导工作的重要性得到进一步提升。面对大众性、多元性、复杂性的工作特征,文化馆要正视美术辅导工作的重要价值,保证馆内建设资金充足,强化管理人员的辅导意识,推进馆内辅导设备建设,充分发挥自身优势,积极举办各类美术展,取得社会各界支持,以保证美术辅导工作的高质量发展,助力社会主义精神文明建设。
我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自各大过期杂志,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!