浅析高校建立电竞专业现状及发展趋势

时间：2024-05-04

张珊妮

(成都体育学院研究生院四川成都 610041)

浅析高校建立电竞专业现状及发展趋势

张珊妮

(成都体育学院研究生院四川成都 610041)

本文主要运用文献资料法，逻辑归纳法对高校建立电竞专业的现象进行分析。随着近十年来我国电子竞技产业的迅速发展，电子竞技的存在也逐渐被民众和官方认可接纳。在我国官方支持，和国内外电子竞技热潮下，我国部分高校顺应大环境开设了电子竞技专业。研究认为，电子竞技走入高校，能部分解决我国电子竞技存在的诸如相关后备人才不足，高校-职业人才断层的问题，培养电竞复合型人才。

高校；电子竞技；电竞产业

1 高校开设电竞专业现象研究背景

电子竞技是一项以信息技术为核心，软硬件设备为器械，在信息技术营造的虚拟环境中，在同一竞赛规则下进行的对抗性益智电子游戏运动，属于一种新兴运动项目。在早期，社会视电竞为导致青少年学习下降的洪水猛兽。经过十余年相关人士不断努力，和国外欧美韩发达国家成熟电竞产业模式启发，电竞开始被民众、政府、市场所接纳认可。在2003年11月18日，人民大会堂举行的“中国数字体育互动平台”启动仪式上，中国奥委会副主席何慧娴女士宣布“将电子竞技列为中国正式开展的第99个体育项目”自此，电子竞技项目得到了国家官方认可。

在2004年，我国举行了第一节中国电子竞技运动会(CEG)，我国电子竞技运动员也屡屡在国际知名电竞比赛中如TI和WCG获得桂冠，引起世界瞩目。但已然未能改变我国电子竞技还是“野蛮生长”的状态：从业人员良莠不齐，后备人才断层，缺乏规范的管理运行，难以给电竞运动员职业保障等。再加上资本揠苗助长式的涌入，顶尖选手时时失控的自我膨胀，都为当时风头正盛的中国电竞敲响警钟，中国战队在DotaTI3和LOLS5赛季的失利就是我国电竞缺乏有效管理和良好社会环境的典型证明。

到如今，我国电竞项目在国家体育总局信息中心和社会各界的关注和扶持下稳步发展，最具代表性的则是2013年国家体育总局开始主办全国电子竞技大赛(NEST)，弥补了我国尚未有官方主办电子竞技比赛的遗憾，至2016年已举办3届。NEST更为高校学生开设高校学生组，鼓励高校学生积极参与电子竞技赛事，为电竞创造积极拼搏向上的形象，探索一条可持续的良性发展道路。

2016，教育部与成人教育司颁布了《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，公布了13个增补专业，其中就有：电子竞技运动与管理，专业代码为670411，属于教育与体育大项。也正式标志着我国高校可以开设电子竞技专业，培养电子竞技人才。

自2014年国务院发布46号文件以来，我国体育产业迎来发展新契机，而其中电子竞技产业也同样得到了良好发展，产业链日趋成熟，赛事营销多样化，不少身为竞技迷明星的对抗赛更是让电子竞技得到空前关注度。该运动深受青少年学生喜爱，群众基础雄厚。与其它玩家进行电子竞技运动，不仅有益身心，更在无形中拉近了大家的距离。本文浅析部分高校建立电子竞技专业，预测电竞人才培养的发展趋势。

2 部分高校电竞专业现状与人才培养方向

在全国本科院校中，最早开设电子竞技运动专项的学校是西安体育学院，该专项归类于运动训练专业。在2010年开设，主修理论与专项课程，以培养电子竞技运动员为主要目的，该校电竞专项同学曾代表陕西省参加NEST全国电子竞技公开赛并取得较好成绩。后来由于课程调整该专项暂停，但如今随着高职高专院校“电子竞技运动与管理”专业的开设，该校正准备申请让电竞成为本科专业。西安体育学院网络管理中心办公室主任吴昊说：“电子竞技运动的基础是游戏的研发分析，赛事的组织宣传和IP(知识产权)的市场营销等，这方面人才的匮乏才使高校有培养的必要。”

首先开设电子竞技运动与管理专业的学校有湖南体育职业学院和位于内蒙古的锡林郭勒职业学院。湖南体育职业学院院长谭延良称：“专业主要培养的是电竞产业相关从业人员，包括电竞运动员、教练员、裁判员、职业经理人、赛事策划与执行、战术与数据分析、场地运营与维护、俱乐部运营与管理、电竞主持与主播、电竞商务等相关人才。”该校电竞专业学生并不是玩玩游戏，看看教学视频就能轻松毕业，而是需要对体育、商务、信息和管理等知识进行系统性的学习。

3 高校电竞专业现存问题与发展趋势

高校建立电子竞技专业，首先面对的问题便是教育：教给谁？谁来教？怎么教？不同院校的的学生各有其特点，国民网络素质是信息化的重要基础，提高网络素质离不开正规学校教育、培训。与传统体育项目类似，电子竞技运动同样也分“台前”和“幕后”，除了电竞运动员之外，还有赛事推广营销，俱乐部经营，网络媒体直播，游戏开发版权等工作，同样属于电子竞技产业链中的重要一环。电子竞技属于交叉性专业，学校应根据其教学优势培养不同类型的电竞复合型人才，实现一专多能。

部分高校开设电子竞技专业，是在国务院第46号文件下与政府一道，积极探索电子竞技产业良性发展的道路，在高校中有“抛砖引玉”的作用。在国家、体育总局大前提的支持下，学校在人才培养这一块不能缺位。体育产业的发展离不开学校的支持，所以高校开设电竞专业是一次积极尝试，培养电竞专业复合型人才，对目前电子竞技行业发展来说是十分必要也是可行的。