浅谈中等欠发达地区中职校机械数控专业的发展

詹 斌

(四川省宜宾市筠连县职业技术学校 四川 宜宾 644000)

浅谈中等欠发达地区中职校机械数控专业的发展

詹 斌

(四川省宜宾市筠连县职业技术学校 四川 宜宾 644000)

在现阶段政策大力支持中等职业教育发展的前提下，欠发达地区中职学校应抓住这一契机优化课程设置，合理和充分利用开学时的课前教育，让学生树立正确的世界观，教师应注重自身专业素质的提高，用心教学，提高学生的学习兴趣从而提高学校的教学水平，促进中等欠发达地区机械数控专业的发展。

机械数控；教师；学生；实习；教学

近年来，随着就业压力的增大，以及我国职业技术人才的严重不足，加上国家政策对中等职业教育的支持，中等职业教育被越来越多的家长和学生所接受，可以说中等职业教育迎来一个较好的发展机会。

但是从用人单位了解的情况来看，我们中等职业教育培养的人才与用人单位的要求还是有较大的差距，如何更快、更好地培养社会实用型人才是中等职业教育现价段必须尽快解决或者说是研究的课题，而机械数控专业，在一些欠发达地方的中等职业学校是一个新兴专业，其自身专业理论知识和专业实践技能要求较强的突出特点，决定了在欠发达地的中等职业学校在机械数控方面培养人才时除了在硬件上下功夫之外，在软件上也应重注投入和提高。

1 优化课程设置，以市场为导向培养实用型人才

由于机械数控专业的专业实践技能要求比较强，而专业实践技能的培养与提高离不开适合的科学的专业理论基础，所以在专业课程设置上应为以后的教学做好充分的准备。

(1)因为机械数控专业学生的实践能力是当前用人单位更为看重的，所以专业课程所占比例应在学生所有课程中占绝对优势地位。

(2)专业课程的选择与课程比重应以培养什么方向的人才为依据，除了机械专业相关的专业基础课以外，应根据培养的不同工种选择相应的专业课或增加或减少相应的专业课程。

(3)专业课程的设置应循序渐近，先易后难，先开设专业基础课，如机械基础、机械制图等，再在此基础上开设《机械加工》、《数控车削》等专业课。

(4)文化课应当只作为学生自我提高的辅导课程，穿插在专业课里面，让学生在两类课程转换中学习，从而不觉得枯燥。

(5)合理安排理论课与实践课，实践课应打牢基础，再谋提高技能。

理论课始终是实践课的基础，同时实践课的开设能使学生更好地消化理论课，所以理论课在头两学期应占主要地位，让学生打下坚实的理论基础，同时辅以少量的实践操作课，培养和提高学生学习理论课的兴趣，使其切实体会到理论课的重要性与必要性。

2 合理和充分利用开学时的课前教育，让学生树立正确的价值观和世界观，让学生对学校和学校教育持肯定态度，并且充分了解自身所学机械数控专业的特点和优势，这样学生 才会在明明白白的前提下有的放矢地进行学习。

3 注重培养学生的兴趣，让学生自发地学习

俗话说“兴趣是最好的老师”，如果能激发学生的学习兴趣，那么我们的教育工作必将事半功倍，但真正激发起学生们的学习之趣诀非易事。

(1)首先应该让学生充分认识到所学知识与学生自我的关系，一个人只会能触动地学习他认为与保持和提供自我相关的东西，而这种认同感将直接影响着学习的效果。

(2)多为学生提供展示才能和体现自我的平台，让学生在众人面前和自身切实体会到自身所学的知识是真实有用的，哪怕是卖弄知识，或者满足虚荣心也好，但那是暂时的，学了的知识终会有用处。

(3)理论与实践课互补法，如果在学生能接受理论课的基础上引导他学习实践，并告之实践对理论知识的帮助，当然这也可反过来，总之使学生能明理理论课与实践是相互促进的，从而扩大学生们感兴趣的范围。

(4)在教学中解放思想，充分发挥学生们的主观能力性，学生既是教学的客体也是主体，应充分发挥其在学习中的中心地位，只要学生的想法是对的，合理的，切实可行的，可以加以引导其充分发挥，并慢慢利用，使其向有利学生学习，有利于学生成才的方向发展。

4 用心教学

我想没有什么方法做事比用心去做事情更好吧？我指的用心教学不单单指在教学时才用心，他还包含更多：

(1)用心对待学生。人啦都是感情动物，你真心待我，我也真心待你，与学生相处更得以诚相待，用心沟通，充分地了解学生，走进学生，这样才能真正地知道学生所需，这样才能有的放矢地教授知识。

其实真正做到用心对待学生也并不难，职高生的特点是比较鲜明的，比如文化课基础较差，学习自觉性不高，有的不善于沟通，有的又太过活泼，整天唯恐天下不乱，自信心不足，得到得肯定和表杨少。那么我们就可以根据他们不同心理特点，慢慢走进它们的世界用心去了解，建立良好的师生关系，良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件，激发学习的兴趣，集中学习的注意力，启发积极思维，同时，也唤醒教师的教学热情与责任感激，励教师专心致志的从事教育工作。

(2)用心去教育，用心教育说起来容易做起来难，难就难在坚持，可能很多老师都有这样的经历，刚出道的时候或者在工作的某一段时间里都想过要用心去教育学生，但又坚持不了多久，其实我觉得用心去教育需要用心的地方很多，比如用心备课，用心批改作业，用心上课讲授知识等等，我们不一定要求时刻把这些都坚持，但得坚持一、二，久而久之就习惯了，不算什么大小了。

5 注重教师尤其是实习教师专业素质的能力

教师要想教好学生，首先自己得有得有过硬的专业素质。试想一下一个自身能力都不突出的人，怎么带好学生，如何取信于学生，学生又怎么服你？所以说，注重教师自身能力的提高很重要。

(1)具体来说，教师之间应加强交流，相互学习，取长补短，相互提高。“公开课制度”是个较好的方法。

(2)进行教师队伍的技能竞赛也是一个不错的选择，以赛代练，用竞赛促提高。

(3)另外最重要的还是教师自己不断的去学习。知识是在更新的，人也需要不断提高，不断更新才能赶上时代的进步。

总之，对于中等欠发达地区而言，要办好机械数控专业不能仅靠政府政策的支持，必须要有自谋发展的精神和决心，提高自身的软件实力。

[1] 主编：莫雷.《教育心理学》.广东高等教育出版社.2002年版

[2] 主编：全国十二所师范大学联合编写.《教育学基础》.教育科学出版社.2002年版

詹斌(1987.03-)，男，汉族，四川宜宾筠连人，中学二级教师，本科，四川省宜宾市筠连县职业技术学校，研究方向：机械制造。

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1672-5832(2016)12-0264-01