时间:2024-05-04
蒋 越
(沈阳体育学院 辽宁 沈阳 110102)
浅析我国体育团队的团队效能感研究
蒋 越
(沈阳体育学院 辽宁 沈阳 110102)
团队效能感反映了团队成员共有的信念,具有一定程度的集体认可度,是团队水平上的效能感。以共享心智模型为基本的分析框架,合作竞争理论、班杜拉的自我效能感和团队效能感为理论基础,运用文献资料法、逻辑推理法和资料分析法,系统的阐述了我国体育团队团队效能感的影响,团队效能感的研究奠定了理论基础。
体育团队;团队效能;团队绩效
1.1 体育团队
团队是指嵌入组织中,以复杂、动态和互动的方式,朝向一个共同目标相互作用的两个或更多的个体集合[1]。组织中的团队具有共享目标、技能互补、任务互依、充分沟通与信息共享等特征。在管理科学和管理实践中,团队是:一个组织在特定的可操作范围内,为实现特定目标而建立的相互合作、一致努力的由若干成员组成的共同体[2]。作为一个共同体,其成员们努力的结果,能够使该组织的目标更好地达到,且可能使绩效水平远大于个体成员绩效的总和。罗宾斯对团队的定义建立在与群体定义进行区分的基础上,他认为团队是一种为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的正式群体。团队是一种特殊的群体;团队成员所作的贡献是互补的,不能互换;团队成员需要共同承担责任[3]。
目前,国内外学者对体育组织中团队的研究主要集中在对群体项目的运动队的探讨上。卡伦认为,体育团队是指由体育运动中的个体(如运动员,教练员)在同一规范与目标的指引下协同工作的组织形式。它是“拥有分享的目标与兴趣,采取有组织的相互作用与沟通的方式,表现出个人和工作上的相互依赖以及人际间的相互吸引的群体”[4]。
1.2 体育团队的类型
我国学者董传升等根据合作竞争理论将团队划分为四种类型分别是:竞争合作型、松散型、合作竞争型和开放型[5]。其中竞争合作型和合作竞争型具有普遍意义的团队。合作竞争型团队是基于团队成功嵌入式结构而形成的,例如篮球队;竞争合作型团队是基于团队成员平行性关系结构而建立起来的,例如跳水队。研究表明,在任务相对独立、相互作用较少的体育团队中,团队成员往往基于个体努力就能够实现团队的目标。例如,在跳水团队、冰雪团队中,个体成员获得奥运会冠军,就意味着团队目标的达成。因此竞争合作型体育团队的异质性因素往往对团队绩效产生较大的影响,或提升团队绩效,或降低团队绩效[6]。这意味着,竞争合作型体育团队目标的实现可以由个体成员来完成,而不完全依赖团队成员的合作状态,即竞争合作型体育团队往往更需要团队成员个体能力的提升,而对成员之间通过合作来完成团队任务、实现团队目标的需求强度不高。
2.1 自我效能感与集体效能感
集体效能感的来源离不开对自我效能感的界定。班杜拉第一次提出了自我效能感的概念,认为自我效能感是个体对自己是否有能力组织和执行某一种行为,完成特定任务能力的估计,反映了个体从事特定任务的自信心。通常情况下,个体自我效能感来源于任务成功的经历、替代性经验、言语劝说和生理情绪唤醒等四个方面,并认为任务成功的经历是个体自我效能感最重要的预测因素。然而,人类不是在隔离的情境下生活,而是为了达到特定目标需要以“组”为单位一起进行协作,个体经常会感受到他人情感及组织氛围,且对于团队实现目标的能力持有特定的信念。在此基础上,班杜拉提出了集体效能感的概念,将其界定为“团队共有的信念,即为了达到特定水平的目标,团队成员对于组织和执行行动能力持有的信念”,并认为集体效能感的来源包括了自我效能感的来源,同时增加了团队领导力、凝聚力和团队大小。因此,集体效能感与自我效能感紧密相关。且已有研究发现,自我效能感能显著预测集体效能感。集体效能感会影响团队中个体的努力程度,对资源的利用性,面对失败时的坚持性,受挫之后的复原力等。
2.2 团队效能感
在竞技运动领域,队员之间经常存在各种形式的合作与竞争,个体自然会感受队友的情感和能力,对于团队实现目标持有特定的信念,体现了团队成员对集体效能感的感知。因此,运动领域集体效能感的概念内涵与班杜拉所界定的概念没有本质区别,集体效能感也被称为团队效能感或团队自信心。首先,团队效能感反映了团队成员共有的信念,具有一定程度的集体认可度,是团队水平上的效能感。其次,团队效能感反映的是团队联合作业的能力,即应对集体任务(如篮球中联防战术)时的效能感。再次,团队效能感关注活动过程中的组织和执行能力,即反映在集体活动过程中分配、协调和整合集体资源的能力。
由于团队效能感理论尚处在不断发展完善阶段,我们在使用时应持审慎的态度。团体效能感本身是一个具体性概念,有着较强的情境依存性。我们需要对此团体效能感的界定、测量等问题进行本土化处理之后才能使用,否则我们就不能保证研究的信度和效度。当然,对集体效能进行严谨的理论辨析和科学的实证检验是必不可少的。通过分析,我们发现团体效能感在中国的研究前景是相对乐观的。最后将团体效能感加入到运动团队中各个维度指标中进行研究,必将产生创造性的成果。
[1] 斯蒂芬·P·罗宾斯,蒂莫西·贾奇.组织行为学精要[M].北京:机械工业出版社.2008
[2] Carnevale,P. J.,& Probst,T. M. (1998). Social values and social conflict in creative problem solving and categorization. Journal of Personality and Social Psychology,74,1300-1309
[3] 董传升,任海鹰,张麟寰,杜江,李罗季.竞争与合作:中国情境下体育团队冲突研究[J].沈阳体育学院学报,2015(8):1-6.
蒋越(1992-),女,汉族,辽宁人,沈阳体育学院硕士研究生在读,体育管理专业。
G80-05
A
1672-5832(2016)12-0293-01
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