我是幼儿教师

刘菊芳

二十余年来，我一直与小学和初中学生打交道。五年前，我很幸运地走进了镇中心幼儿园，由一名代课教师转岗成为一名幼儿教师。以前总以为幼儿教师很轻松，不就是照顾好幼儿的吃喝拉撒、保障幼儿安全？五年来的幼儿教师从教经历，使我走出了对幼儿教师认识的误区。当好一名合格的幼儿教师，必须德才兼备，有良好的思想品德、积极的工作态度和无私奉献的精神。

我是幼儿教师，累并幸福着。无论酷暑还是寒冬，每天清晨，匆忙吃过早餐，启动“座驾”，一大早就走进了我的工作园地，为我亲爱的孩子们打扫好教室，摆放好桌椅，准备好开水，营造一个愉悦舒适的环境，迎接他们的到来。幼儿年龄小、天真幼稚，毫无规矩意识。每天，反复教他们坐端正、正确握笔、礼貌用语、讲究卫生、遵守秩序、爱惜粮食、整齐排队、爱护文具等等，常常汗流浃背、疲惫不堪，但毫无怨言。日复一日，在我的引导示范下，幼儿们养成了良好的学习、生活习惯。夕阳西下，家长们来园接他们时，一声声稚嫩的“爷爷好、奶奶好、媽妈好、爸爸好，老师再见！”幼儿笑了，家长笑了，我也欣慰地笑了。

我是幼儿园教师，用爱心呵护每一个孩子。关爱每一个幼儿是我的责任，“每一滴水都是海洋，每一个孩子都是一个世界。”每个幼儿在我眼里都是含苞的蓓蕾。稚嫩的芽儿，需要老师的精心培育；良好的习惯，需要老师示范、引导。我的班上有一个单亲家庭的幼儿，性格很古怪。他屁股从来不粘椅子，很少与别的幼儿交流。开始我无计可施，只知道生气，但我没有放弃，坚持每天抱抱他，和他说说知心话，因为我不理解孩子性格古怪的原因。终于，功夫不负有心人，他现在能坐住了，话也多起来了。

我是幼儿教师，与孩子同乐。我常常鼓励幼儿在活动中尽情释放，美术活动就让他们大胆涂鸦，科学活动就让他们亲身尝试，音乐活动就让他们放声歌唱，语言活动就自由表达，游戏活动就让他们勇敢参与，手把手教会他们舞蹈、唱歌、绘画、手工等等。每年，庆“六一”文艺会演和元旦联欢会上，幼儿们踏着欢快的节拍载歌载舞，歌唱祖国、歌唱新生活。校园画展上，天真稚气、想象大胆的幼儿勾勒出一幅幅奇妙的图画，装扮了我们的教室，美化了我们的校园。受到社会人士的青睐、家长的认可，这是对我工作的最好肯定，幼儿快乐、我也快乐着。我心里美滋滋的。

我是幼儿教师，努力在提升。学高为师，日常生活中，我坚持学习，因为只有不断地学习，才能与时俱进、更新教育理念、创新教学方法、提升育人成效。作为学校市级课题组成员，我充分利用本地丰富的自然资源和人文资源，创设乡土化班级环境，带领幼儿走进自然、亲近自然，感受浓郁的乡土气息。教学过程中，力求将乡土化主题教育环境与课堂教学活动完美融合，激发幼儿的兴趣，开发幼儿的智力，让幼儿在动手操作中获取科学的知识、提高操作能力。

作为一名幼儿教师，我很自豪、倍感幸福。我把全部的爱献给了一群天真活泼的孩子们。我没有骄人的壮举，甘愿平凡。功名利禄，淡泊如故；云卷云舒，宠辱不惊，只希望兢兢业业、踏踏实实地去做好每一件事情。

衣带渐宽终不悔，服务幼儿是我永远的追求！

（作者单位：安徽省安庆市岳西县冶溪镇中心幼儿园）（责任编辑 刘冬杨）