续航

一看到《续航》这个题目，我就浮想联翩，思虑再三以后，我听从心灵的呼唤，写“感动中国”2022年度人物：“银发知播”群体！因为他们是一群平均年龄高达77岁的老人，他们以热情、传承、创新“续航”青春、生命， 白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。

他们以热情“续航”。“银发知播”感动我们的，是他们那旺盛的生命热情，这些已经退休的老人并没有被数字鸿沟吓退，他们主动拥抱新技术，为知识传播插上互联网的翅膀，我们感动于这一群人退而不休、发挥余热，为社会继续贡献价值的爱心老人，他们永远年轻：春蚕不老，夕阳正红。

他们以传承“续航”。有人退休后去跳广场舞，有人退休后去钓鱼，如果说跳广场舞和钓鱼主要是悦己，而“银发知播”这样做，既愉悦了自己，也帮助了别人，还给网络直播带来了更丰富的文化生态。87岁的中科院院士、同济大学海洋与地球科学学院教授汪品先，是首位在短视频平台开设主体账号的院士，他在视频里用时新的话语方式，讲解中国探索海洋的故事；73岁的退休教授吴於人，在直播间里科普物理常识，演示趣味物理实验……这些白发苍苍的“院士爷爷”“科学姥姥”出圈了，他们退休后转战互联网，把短视频变成科普课堂，将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众，他们继续释放光与热，让科研和科普无缝对接，知播，知播，传播知识与文化，始终是他们执着的美好方向。

他们以创新“续航”。“银发知播” 以最“潮”的姿态，传播着“硬核知识”，他们以网络平台为“教室”，以三寸屏幕为“黑板”，面向广大网友，运用短视频，无私地传授自己的毕生所学，引来了无数网友的倾心点赞。被网友昵称为“吴姥姥”的吴於人，退休前是同济大学的物理学教授，从2021年起，开始在网上“连载”趣味物理实验，成为火遍全网的“不刷题的吴姥姥”，她的物理实验吸引了许多青少年网友，拥有成千上万的粉丝。“银发知播”创造了没有墙壁的教室、不设门槛的大学。

“学不可以已”，让我们向“银发知播”学习，以充满正能量的方式方法，为青春续航，为生命续航。

■推荐理由

1.关注热点，重视续航。从作文内容来看，魏福善老师既关注时政热点“感动中国” 2022年度人物：“银发知播”群体，重视续航的本質，又能联系作文材料中的提示，以充满正能量的方式方法，为青春续航，为生命续航。

2.层次分明，论证有力。从分论点的设计来看，魏福善老师以热情、传承、创新“续航”青春、生命来写作，体现了续航的重要性，而且主次分明，层层递进，文章的论证详略得当、有力。

3.紧扣主题，突出中心。从写作要求来看，文章体现了“续航”今天在使用中被赋予了新的含义，如：为青春续航，论证了以热情、传承、创新“续航”青春的重要性、可能性，紧扣中心，符合写作要求。

（推荐人：高星云）