刘湘舟：开发民族产品让助学意义更长远

问：能介绍一下您的工作吗？

刘湘舟：我出生在农村，干过农活，做过工人，也自己做过一些小生意。到深圳后，从事法律工作，参与运作过私募基金，后来还做过策划、创业指导。现在准备开发藏区特产。从绿色环保的角度来看，青藏高原做得非常好。我想把这里的民族特色产品和食品介绍给更多人，也想通过这个途径，让汉族和藏族的文化有更多的交流。

问：那么您对藏区非常熟悉和了解了。据说您在青海、四川，10年里资助数千名贫困儿童上学？

刘湘舟：这不是我一个人做到的。我们有一个自发的志愿者团队，其中有汉族人，也有当地的藏族人。

我们的能力其实很有限，现在一年捐助的贫困儿童不到1000人次，只是我们做这个事的时间有10年了。资助的金额也不多，每个学生每学期的捐助金额只有400元～500元，仅仅只是维持最基本的住校生活费。此外还有一些校舍和自然灾难方面的捐助。

问：最初是怎样的原因，促使您去做这样的事呢？

刘湘舟：大概是来源于一次又一次的触动吧。印象最深的，是一次坐西宁到玉树的班车，大概是后半夜3、4点，看到了一个背书包上学的孩子。我只看到一个隐约的背影，问车上的人，介绍说：因为离学校远，很多小孩要走好几个小时才能到学校。当时的天气还有冰冻，我就在想：假如他在路上遇到狼，会遭遇怎样的人生呢？

有一次我们遇到一个残疾女生，幼年骑马摔伤，一只手多处粉碎性骨折，但从未进行过任何治疗。请专家诊断，得出可以基本恢复的结论。但当我们募集了6万多元手术费用，然后联系家长的时候，结果却联系不上了。

我在做这个事的10年里，非常尊重当地的文化。但看到的不止是贫困和善良，还有一些需要从教育的角度培养人才和改变观念的问题。但正是这些，让我更加觉得要把助学这个事情一直做下去。

问：助学中发现的这些问题，您觉得怎样去改善它呢？

刘湘舟：助学10年里，发现最大的问题，就是持续的捐助，会养成孩子好逸恶劳的习惯，他们会习惯于伸手要。这样的结果，实际上不是捐助，而是毁掉一个孩子。当然，这是短期的正常现象，文化会改变一个人的，一代不行，那就两代、三代，几十年的时间总会发生质变的。而我们捐助贫困学生的方式，每学期只有400元～500元，仅能勉强维持最低生活费。而且，我会尽量禁止捐助人接触捐助学生，禁止捐助人给学生邮寄钱和物品。

另外一个问题，赤裸裸的捐助可能会让孩子们失去尊严，不利于健全人格的培养。我去开发藏区特产，也就是这个目的。一方面，我想有能力捐助更多的贫困学生；另一方面，我觉得最好的慈善就是以商业带动当地发展。

問：您会怎样去做藏区特产？我非常有兴趣。

刘湘舟：其实这是一个两难的选择。我们新成立的公司，计划开发的产品有藏茶、藏区野生农产品、民族特色产品等。但我想明年再做一个宏大的规划。